1.师字在文言文中有哪些意思

“师”字在文言文中有 军队、老师、学习的意思

简体部首： 巾 ，部外笔画： 3 ，总笔画： 6

释义

◎ 教人的人：老~。导~。~傅。~生。~徒。~德。良~益友。好（hào ）为人~。

◎ 擅长某种技术的人：工程~。医~。技~。

◎ 效法：~法古人。

◎ 榜样：~范。

◎ 指由师徒或师生关系产生的：~母。~兄。~弟。~妹。

◎ 对和尚或道士的尊称：法~。禅~。

◎ 军队：会~。出~。

◎ 军队的编制单位，团或旅的上一级：~长。~座。

◎ 一国的首都：京~。

◎ 姓。

组词

◎ 师生 shīshēng

[teacher and student] 老师和学生

师生关系

◎ 师徒 shītú

(1) [master and apprentice; teacher and student]∶师傅和徒弟；师生

师徒之谊

(2) [soldier]∶兵士

率彼师徒，捣其窟穴

◎ 师事 shīshì

[serve as master (teacher)] 以师礼相待

故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼。——《左传·昭公七年》

◎ 师团 shītuán

[division] 某些国家军队编制的一级，大致相当于中国的师

◎ 师心自用 shīxīn-zìyòng

[regard oneself as infallible;consider oneself always in the right;be opinionated] 师心，本指以己意为师，后称固执己见、自以为是为师心自是，或师心自用

造句

1. 唐僧师徒西天取经，经历了许多苦难。

2. .唐僧师徒四人望着波涛汹涌的通天河，正掂量着如何过去时，千年神龟及时帮助他们解决了问题。

3. 师徒二人步调一致，一方掩护同时另一方进攻。

4. 师徒俩又亲密无间地拉起家常，就像刚才并没有发生过争吵似的。

5. 唐僧师徒一路跋山涉水，百折不饶，终于取得真经。

2.京师中的“师”字是什么意思

京师

jīngshī

[capital (of a country)] 帝王的都城

春秋公羊传曰：京师者何？天子之居也。京者何？大也。师者何？众也。天子之居，必以众大之辞言之。

自京师来。——唐·柳宗元《柳河东集》

元济诣京师。——《资治通鉴·唐纪》

赴举京师。——宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》

自京师乘风雪。——清·姚鼐《登泰山记》

1.《诗·大雅·公刘》：“京师之野，于时处处。”马瑞辰通释：“京为豳国之地名……吴斗南曰：‘京者，地名；师者，都邑之称，如洛邑亦称洛师之类。’其说是也。”“京师”之称始此。后世因以泛称国都。《公羊传·桓公九年》：“京师者何？天子之居也。”《史记·儒林列传》：“教化之行也，建首善自京师始，由内及外。”唐韩愈《御史台上论天旱人饥状》：“京师者，四方之腹心，国家之根本。”一说，陕西凤翔有山曰京，有水曰师，周文、武建都于此，统名之曰“京师”。见清顾炎武《肇域志》。

2.天子的军队。

3.指朝廷。

3.文言文《高帽》解释

原文：

俗以喜人面谀者日"喜戴高帽".有京朝官出仕于外者，往别其师.师日："外官不易为，宜慎之.''其人日："某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至所龃龉.''师怒日："吾辈直道事人，何须如此！''其人日："天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤？''师颔其首日："汝言不为无见.''其人出，语人日："吾高帽一百，今止存九十九矣.''

译文：

世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为：喜欢戴高帽子。有一个准备去外省做官的京官，去和他的老师告别。老师说：“外省的官不好做，你应该谨慎从事。”那人说：“我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾不快。”老师很生气，说：“我们应以忠直之道对待别人，何须如此呢。”那人说：“天下像老师这样不喜欢戴高帽的人，能有几个啊？”老师点头说：“你的话也不是没有见识。”那人出来后，告诉别人说：“我（准备的）一百顶高帽，现在只剩下九十九顶了。”

4.文言文中所有‘师’的意思

◎ 师shī〈名〉（1） （会意。

从币，从垖。垖（ duī）是小土山，帀（ zā）是包围。

四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。

二千五百人为一师）（2） 同本义 [division]师，二千五百人为师。——《说文》王乃犬巡六师。

——《书·伪泰誓》陈师鞠旅。——《诗·小雅·采芑》五人为伍，五伍为两，四两为卒，五卒为旅，五旅为师。

——《周礼·地官·小司徒》（3） 师今为隶属于军的单位，下辖若干旅或团（4） 泛指军队[army;troops]十年春，齐师伐王。——《左传·庄公十年》九国之师，逡巡而不敢进。

——汉· 贾谊《过秦论》蹇叔之子与师，哭而送之曰：“ 晋人御师必于 肴。”——《左传·僖公三十三年》（5） 又如：水师（水军）；挥师（指挥并带领军队）；师旅（军队的通称，亦用来指战争）；师船（师舶，兵船，兵舰）；师老（军队疲劳，士气低落，战斗力衰弱）；师吏（军吏）；师令（军令）；师干（本指军队的防御力量。

后指军队）；师禁（军队的禁令）（6） 军师 [strategist]千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。——《论语·先进》（7） 民众，徒众 [the masses]溥彼韩城， 燕师所完。

——《诗·大雅·韩奕》师，众也。——《尔雅》师锡帝曰。

——《书·尧典》天子所都曰京师。地下之众者，莫过于水，地上之众者，莫过于人，京大师众也。

（8） 又如：师锡（众人的意见；舆论）（9） 古代行政区划单位八家而为邻，三邻而为朋，三朋而为里，五里而为邑，十邑而为都，十都而为师，州十有二师焉。——《尚书大传》（10） 老师 [teacher;master]古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。——唐· 韩愈《师说》又患无硕师名人与游。

——明· 宋濂《送东阳马生序》（11） 又如：师儒（乡里教人道艺的人）；师生关系；师风（老师的风度）；师台（对老师的尊称）；师保（负责教导贵族子弟的官）；师课（由书院负责人主持的对学生进行的月考）（12） 对僧、尼、道士的尊称 [Master]。如：师太（对年长尼姑的尊称）；师丈（对老僧的尊称）；师姑堂（尼姑庵）；师婆（巫婆）；师哥（寺院中伺候客人的小和尚）；师娘（巫婆）；师巫（巫师）；师姥（巫婆）；师姨（比丘尼。

即女僧）（13） 长，首领 [leader]甸师，下士二人。——《周礼》（14） 亦以称专司一事的神道或官员（15） 首都，京城 [capital]因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。

——《后汉书·张衡传》（16） 擅长某种技术或在某个领域里有特殊技能的人 [a person skilled in a certain trade or expert in a certain profession] 而渔工水师虽知而不能言。——宋· 苏轼《石钟山记》（17） 又如：工程师；医师；厨师；技师；师工（技工。

亦指厨师与烧火工人）；师家（师傅门下）（18） 乐师；乐官 [musician]师旷鼓琴。——《盐铁论·相刺》（19） 又如：师工（古称主事制曲奏乐的人。

即乐师）；师襄（春秋卫国的乐官）（20） 学习的榜样 [model;fine example]。如：前事不忘，后事之师（21） 姓词性变化◎ 师师 shī〈动〉（1） 效法；学习 [imitate]生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

——唐· 韩愈《师说》（2） 又如：师古（效法古代）；师仰（师法敬仰）；师师（互相效法）；师式（学习或效法的典范）；师效（效法）（3） 出兵征伐，进军 [dispatch troops]若国作民而师田行役之事。——《周礼·地官·州长》（4） 又如：师祭（古代军队出兵时所行祭祀祈祷之礼）；师期（出师的日期）。

5.训诂是什么意思

指“训诂学”。即中国传统“语文学”的一个部门，是主要从“语义”的角度研究古代文献的一门学科。

训诂萌芽于春秋战国时期。这个时期的主要任务是在文献正文中对词语进行解释。如《左传·庄公三年》：“凡师一宿为舍，再宿为信，过信为次。”（注：①师：驻军。②宿：夜晚。 ② 训诂学到汉代，确立了两种基本体式。一类是随文释义的注释，如《毛诗故训传》、《毛诗笺》、《仪礼注》、《春秋公平传释诂》。一类是通释语义的专著，如《尔雅》、《方言》、《说文解字》、《释名》。这个时期的训诂，有了一定的体系和方法，表现出对词义研究的自觉性，成为真正的训诂学。 ③ 训诂学从魏晋南北朝到唐代，得到进一步发展。○训诂内容从经部扩大到史、子、集各部以及佛经；出现了“义疏”这种新的训诂形式；训诂新著不断出现，如《广雅》、《玉篇》、《经典释文》、《一切经音义》。 ④ 宋代到明代，“训诂学”衰落。宋明时期由于训诂成为“理学”的工具，打破了求实传统，走向衰落。 ⑤ 清代的训诂学有了空前的发展，取得了很大的成绩。这个时期的注释和训诂专著数量很多，体式完备。更重要的是在理论上和方法上都有重大突破。清代训诂学家具有朴素的历史观念，主张研究训诂必须区分古今；有一定求实精神，不拘于一家之说，能择善而从；采用因声求义和综合比较的方法，开拓了训诂研究的新途径。重要著作有《说文解字注》、《广雅疏证》、《读书杂志》、《经义述闻》、《经传释词》、《经籍籑诂》（籑〔zhuan四声〕：同“撰”、“馔”）、《尔雅义疏》、《方言疏证》等。

6.师字在文言文中有哪些意思

“师”字在文言文中有 军队、老师、学习的意思简体部首： 巾 ，部外笔画： 3 ，总笔画： 6释义◎ 教人的人：老~。

导~。~傅。

~生。~徒。

~德。良~益友。

好（hào ）为人~。◎ 擅长某种技术的人：工程~。

医~。技~。

◎ 效法：~法古人。◎ 榜样：~范。

◎ 指由师徒或师生关系产生的：~母。~兄。

~弟。~妹。

◎ 对和尚或道士的尊称：法~。禅~。

◎ 军队：会~。出~。

◎ 军队的编制单位，团或旅的上一级：~长。~座。

◎ 一国的首都：京~。◎ 姓。

组词◎ 师生 shīshēng[teacher and student] 老师和学生师生关系◎ 师徒 shītú（1） [master and apprentice; teacher and student]∶师傅和徒弟；师生师徒之谊（2） [soldier]∶兵士率彼师徒，捣其窟穴◎ 师事 shīshì[serve as master (teacher)] 以师礼相待故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼。——《左传·昭公七年》◎ 师团 shītuán[division] 某些国家军队编制的一级，大致相当于中国的师◎ 师心自用 shīxīn-zìyòng[regard oneself as infallible;consider oneself always in the right;be opinionated] 师心，本指以己意为师，后称固执己见、自以为是为师心自是，或师心自用造句1. 唐僧师徒西天取经，经历了许多苦难。

2. .唐僧师徒四人望着波涛汹涌的通天河，正掂量着如何过去时，千年神龟及时帮助他们解决了问题。3. 师徒二人步调一致，一方掩护同时另一方进攻。

4. 师徒俩又亲密无间地拉起家常，就像刚才并没有发生过争吵似的。5. 唐僧师徒一路跋山涉水，百折不饶，终于取得真经。

7.“师”字在文言文中有哪些意思

“师”字在文言文中有 军队、老师、学习的意思简体部首： 巾 ，部外笔画： 3 ，总笔画： 6释义◎ 教人的人：老~。

导~。~傅。

~生。~徒。

~德。良~益友。

好（hào ）为人~。◎ 擅长某种技术的人：工程~。

医~。技~。

◎ 效法：~法古人。◎ 榜样：~范。

◎ 指由师徒或师生关系产生的：~母。~兄。

~弟。~妹。

◎ 对和尚或道士的尊称：法~。禅~。

◎ 军队：会~。出~。

◎ 军队的编制单位，团或旅的上一级：~长。~座。

◎ 一国的首都：京~。◎ 姓。

组词◎ 师生 shīshēng[teacher and student] 老师和学生师生关系◎ 师徒 shītú（1） [master and apprentice; teacher and student]∶师傅和徒弟；师生师徒之谊（2） [soldier]∶兵士率彼师徒，捣其窟穴◎ 师事 shīshì[serve as master (teacher)] 以师礼相待故孟懿子与南宫敬叔师事仲尼。——《左传·昭公七年》◎ 师团 shītuán[division] 某些国家军队编制的一级，大致相当于中国的师◎ 师心自用 shīxīn-zìyòng[regard oneself as infallible;consider oneself always in the right;be opinionated] 师心，本指以己意为师，后称固执己见、自以为是为师心自是，或师心自用造句1. 唐僧师徒西天取经，经历了许多苦难。

2. .唐僧师徒四人望着波涛汹涌的通天河，正掂量着如何过去时，千年神龟及时帮助他们解决了问题。3. 师徒二人步调一致，一方掩护同时另一方进攻。

4. 师徒俩又亲密无间地拉起家常，就像刚才并没有发生过争吵似的。5. 唐僧师徒一路跋山涉水，百折不饶，终于取得真经。