阅读甲乙两则古文,完成1—4题

1.阅读甲乙两则古文,完成1—4题

1、⑴用脚踢;⑵通“向”,从前;⑶不如;⑷厌恶、讨厌、不喜欢。

2、⑴是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?

⑵用不正当手段(方式)而得到财富和尊贵的地位,对我来说像天上的云彩一样虚幻无用。

3、(甲)呼尔而与之,行道之人弗受(或:蹴尔而与之,乞人不屑也);(乙)贫而无谄(或:贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也)。

4、不矛盾,在市场经济下也要讲诚信、讲道德,不做违法乱纪的事。

(意思对即可)

2.文言文阅读 (11分)【甲】山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见

小题1:(1)交相辉映 (2)参与,这里指欣赏 (3)考虑、想到 (4)共同、一起

小题2:(1)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。 (2)庭院地面犹如空灵澄澈的积水,水中藻、荇交织纵横,原来是竹、柏的影子。

小题3:自康乐以来,未复有能与其奇者 ; 何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳

小题4:D

小题5:不一样。(1分)【甲】文的作者是个隐士,他寄情于山水之中,文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。(1分)【乙】文书苏轼被贬官之后所作,不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑,但同时也有自我排遣的豁达态度。(1分)(大意对即可)

小题1:试题分析:“交辉”是两个词,应译为“交相辉映”。“念、相与”是文下注解里的重点字词,应分别译为“考虑”“一起”。“与”与这个字的常见意思不同,应译为“欣赏”。

点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

小题2:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。第一个句子中的的关键词有 “歇”“颓”等。“歇”“颓”都是课本注解中的重点字,分别译为“消散”“落下”。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。第二个句子在译的时候可采用直译,也可以意译,但一定要注意句子要通顺,译句要完整。

点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题3:试题分析:第一篇文章前面写景,最后才是抒情议论,因此抒发“自得与自豪”之情的句子应在最后,即“自康乐以来,未复有能与其奇者”。第二篇文章有叙事,有写景,最后才是抒情,即“何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳”。

点评:做这类题目时,一定要在通读全文、理解文章大意的基础上,根据题干要求,或到原文中提取,或根据原文语句概括,由此得出切题的答案。

小题4:试题分析:D的停顿不当,应是“水陆/草木之花”,“水陆”意思是水中陆地上,做地点状语。

点评:文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿,其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变,语意要完整。

小题5:试题分析:根据两文中写景之后的抒情句,“自康乐以来,未复有能与其奇者”“何夜无月,何处无松柏但少闲人如吾两人者耳”可以体会出两文所表达的情感明显不同。前文表达了一种能欣赏美景的自豪与自得之情,而后文则表达了被贬之人复杂的情感,既有贬谪的悲凉、人生的感慨,也有赏月的欣喜、漫步的悠闲。

点评:一切景语皆情语,景与情的关系,一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的,当然与人的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住具有这些特征的关键语句,结合诗歌的写作背景综合进行分析。如果诗中有直抒胸臆的句子,那就要抓住这些语句结合全诗内容加以揣摩。

3.阅读下面的文言文,完成1

【乙】宋濂曾与客人饮酒,明太祖暗地派人察看。

第二天,他问宋潦昨天是否饮过酒,在坐客人是谁,吃什么东西。宋濂全都按事实回答。

太祖笑道:“的确是这样,你没欺骗我。”隔了些日子,太祖又召宋濂去,问到关于群臣的好坏,宋濂只挑那些好人好事作回答,并说:“正派人和我交游,我了解他们;那些不良之辈(不跟我来往),我不了解他们。

” 1.(1)担心 (2)有时 (3)暗中 (4)同“俱”,都。2.(1)因此人家大多(愿意)把书借给我,我于是能够遍览群书。

(2)确实是这样,你没有欺骗我。 3.艰难求学和答皇上问两件事,可以看出他的谦恭和诚实。

4.示例:甲文:勤奋刻苦、虚心求教才能学有所得。乙文:只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。

4.文言文阅读

1.①独一无二 ②超过,比……更快 ③奔驰的马

④依凭 ⑤通“啭”,呜叫 ⑥ 通“返”,回来。

2.①树枝纵横交错向上延伸,遮住了天空,虽是白天,林间仍显得昏暗。

②傍晚,夕阳将要落山,原先沉入水底的鱼儿,争着跃出水面。

3.【甲】文 视觉:高峰入云,清流见底;听觉:晓雾将歇,猿鸟乱鸣

【乙】文 视觉:水皆缥碧,千丈见底;听觉:好鸟相鸣,嘤嘤成韵

4.【甲】文:夕日欲颓,沉鳞竞跃

【乙】文:负势竞上,互相轩邈

5.【甲】文:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】文:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

甲文言文阅读答案