《送戴帅初信州教授》

宋代   方回

伏羲之后几万年,尧舜八圣孟一贤。
谁学其学传其传,□明简气生戴先。
上庠文声撑青天,高揭兰闱十名前。
□□只字宫商宣,岂但场屋著祖鞭。
早合玉堂照金莲,□□□衣常退然。
擢第三十二载间,昔日朱颜今苍颜。
逾冠□□□□班,垂迫耳顺犹在閒。
一任金陵绛帐还,近始再调□□山。
得非世道多间关,乍可不仕避险艰。
四男二女膝□环,束修糊口莱衣斑。
我宿冒忝博士官,稠众中□□□□。
□□直上秋天寒,得公老笔不厌看。
雄文两魁□□□,□□柄国韬祸端。
老夫寻遭霜简弹,白首相逢徒□□。
□□□给瓮虀酸,人生出处如此难。

《送戴帅初信州教授》方回 翻译、赏析和诗意

伏羲的后几万年,尧、舜圣明孟一位八。
谁学的学问传的传,第二简气生戴先生.。
上庠文声撑青天,高拔兰考十名以前。
…只是字宫商宣,难道只是考场著祖鞭。
早合玉堂照金莲,衣服常常退地……。
及第三十二年之间,昨天朱颜现在苍颜。
过二十岁……班,垂迫近了顺就像在熟悉。
一任金陵帐回,最近开始再调…山。
得不是世道之间关,或者可以不在逃避艰难。
四男二女膝.环,学费糊口莱衣斑。
我在冒着愧博士官,稠众人之中……。
…直上秋季天气,得到公老笔不满足看。
雄文两名……,口口柄国韬祸端。
老夫不久遭霜简弹,白首相逢只是…。
给瓮虀酸……,人生处世如此难。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

《送戴帅初信州教授》方回 拼音读音参考

sòng dài shuài chū xìn zhōu jiào shòu
送戴帅初信州教授

fú xī zhī hòu jǐ wàn nián, yáo shùn bā shèng mèng yī xián.
伏羲之后几万年,尧舜八圣孟一贤。
shuí xué qí xué chuán qí chuán, míng jiǎn qì shēng dài xiān.
谁学其学传其传,□明简气生戴先。
shàng xiáng wén shēng chēng qīng tiān, gāo jiē lán wéi shí míng qián.
上庠文声撑青天,高揭兰闱十名前。
zhī zì gōng shāng xuān, qǐ dàn chǎng wū zhe zǔ biān.
□□只字宫商宣,岂但场屋著祖鞭。
zǎo hé yù táng zhào jīn lián, yī cháng tuì rán.
早合玉堂照金莲,□□□衣常退然。
zhuó dì sān shí èr zài jiān, xī rì zhū yán jīn cāng yán.
擢第三十二载间,昔日朱颜今苍颜。
yú guān bān, chuí pò ěr shùn yóu zài xián.
逾冠□□□□班,垂迫耳顺犹在閒。
yī rèn jīn líng jiàng zhàng hái, jìn shǐ zài diào shān.
一任金陵绛帐还,近始再调□□山。
dé fēi shì dào duō jiān guān, zhà kě bù shì bì xiǎn jiān.
得非世道多间关,乍可不仕避险艰。
sì nán èr nǚ xī huán, shù xiū hú kǒu lái yī bān.
四男二女膝□环,束修糊口莱衣斑。
wǒ sù mào tiǎn bó shì guān, chóu zhòng zhōng.
我宿冒忝博士官,稠众中□□□□。
zhí shàng qiū tiān hán, dé gōng lǎo bǐ bù yàn kàn.
□□直上秋天寒,得公老笔不厌看。
xióng wén liǎng kuí, bǐng guó tāo huò duān.
雄文两魁□□□,□□柄国韬祸端。
lǎo fū xún zāo shuāng jiǎn dàn, bái shǒu xiàng féng tú.
老夫寻遭霜简弹,白首相逢徒□□。
gěi wèng jī suān, rén shēng chū chù rú cǐ nán.
□□□给瓮虀酸,人生出处如此难。

网友评论

这句诗充满了历史和文化的深度,反映了古代中国的历史观和神话传说。我们可以从这句诗中感受到一些重要的情感和思想。

首先,"伏羲之后几万年",这句诗似乎在强调时间的流逝和历史的长河。伏羲是中华民族的创世神,是许多古代神话中的重要人物。提及伏羲,就是为了追溯历史的源头,强调中华文明的历史悠久和深厚底蕴。几万年的时间跨度,体现了历史的深沉和浩瀚,展示了中华民族的悠久历史。

然后,“尧舜八圣孟一贤”,则是在赞扬尧舜时期的一些杰出人物和他们的品德。尧舜是中国古代传说中的两位贤明的君主,象征着美好的社会和优秀的统治。而“八圣”和“孟一贤”则可能是指尧舜时期的一些圣贤人物,他们可能是杰出的政治家、思想家、学者或者贤者,他们的存在和事迹被后人铭记并赞美。

总的来说,这句诗表达了对历史深深的敬仰和对先贤的赞美。它提醒我们,尽管时间流转,历史变迁,但一些重要的价值观和优秀的人文精神是历久弥新的。我们可以从中感受到对传统文化和历史的尊重,也可以激发我们对先贤的敬仰和对未来的期待。