并文言文释义
1.“并”的文言文解释 起高人指点
在文言文中,“并”是一个多音词,它既可读“bīng(一声)”;又可读“bìng(四声)”,而且当它的语义环境不同时,其意思也不同。
一、“并”的读音是“bīng(一声)”时
“并”通常充当名词,其不同意思如下:
1、古地名:并州。
2、相传禹治洪水,分天下为九州。并州为九州之一,其地在今河北保定、正定和山西大同、太原一带。沿用为太原的别称。
3、汉置并州,其地在今内蒙古、山西(大部)、河北(一部)。东汉时并入冀州。三国魏复置。其地在今山西汾水中游。例如:宋·沈括《梦溪笔谈》:并、汾乔木,望秋先陨。
二、“并”的读音是“bìng(四声)”时
1、当“并”充当动词时,其不同意思如下:
1)本义:并行,并列。例如:《说文》:并,并也。从二立,会意。今隶作并。又如:《仪礼·乡射礼》:并行。再如:《礼记·儒行》:并立则乐。
2) 合并(由一部分与另一部分结合一起)。例如:苏洵《六国论》:并力西向。又如:《资治通鉴》:遂以周瑜,程普为左右督,将兵与备并力逆操。再如:《荀子·儒效》:并一而不二。
3) 兼并;并吞。例如:《史记·秦始皇本纪》:秦初并天下。又如:《资治通鉴》:巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并,岂足托乎!再如:《战国策·中山策》:魏并中山。
4) 具备。例如:谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》:天下良辰美景赏心乐事,四者难并。
5) 通“屏”,“摒”。排除。例如:《庄子·天运》:至贵,爵国并焉。
6) 相同。例如:嵇康《卜疑集》:行与世异,心与欲并。
2、当“并”充当副词时,其不同意思如下:
1) 全,全都。例如:陶渊明《桃花源记》:黄发垂髫并怡然自乐。又如:刘义庆《世说新语·言语》:二人并有愧色。再如:清·梁启超《谭嗣同传》:荣贼并非推心待慰帅者。
2) 一起;一齐;同时。例如:《史记·陈涉世家》:陈胜佐之,并杀两尉。又如:《资治通鉴》:刘备周瑜水陆并进。
3、当“并”充当连词时,其意思如下:
并且,连。例如:《聊斋志异·促织》:杖至百,两股间浓血流离,并虫亦不能行捉矣。
2.并 在古文是什么意思
bìng
①<;动>;合。《六国论》:“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向。”
②<;动>;兼并;吞并。《过秦论》:“囊括四海之意,并吞八荒之心。”
③<;动>;并列;挨在一起。《与妻书》:“吾与(汝)并肩携手,低低切切。”
④<;副>;一并;一起。《涉江》:“腥臊并御,芳不得薄兮。”
⑤<;连>;连。《芋老人传》:“固已贤夫并老人而芋视之者。”
⑥<;连>;并且。《〈黄花冈七十二一烈士事略〉序》:“予为斯序zd,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。”
bīng
并州,古地名,在今山西太原一带。
3.并在文言文中的意思
1 一起,平排。
并驱从两肩兮,揖我谓我儇兮。——《诗·齐风·还》
并驾齐驱,而一毂统辐。——《文心雕龙·附会》
且夫尧、舜、桀、纣千世而一出,是比肩并踵而生也。——《韩非子·难势》
2. 合并(由一部分与另一部分结合一起)
并力西向。——苏洵《六国论》
遂以周瑜, 程普为左右督,将兵与 备并力逆 操。——《资治通鉴》
并一而不二。——《荀子·儒效》
3. 兼并;并吞
秦初并天下。——《史记·秦始皇本纪》
巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并,岂足托乎!——《资治通鉴》
4. 具备
天下良辰美景赏心乐事,四者难并。——谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》
5. 通“屏”,“摒”。排除
至贵,爵国并焉。——《庄子·天运》
6. 相同
行与世异,心与欲并。——嵇康《卜疑集》
4.古文中的“并”字都有哪些意思
1、兼、合。
2、同、齐。
3、竞。
4、通“屏”,屏除。
简体部首: 干 ,部外笔画: 3 ,总笔画: 6
释义
◎ 合在一起:~拢。合~。兼~。
◎ 一齐,平排着:~驾齐驱。~重(zhòng )。~行(xíng )。
◎ 连词,表平列或进一层:~且。
◎ 用在否定词前,加强否定的语气,表不像预料的那样:~不容易。
组词
◎ 并发症 bìngfāzhèng
[complication] 在主要疾病进程中发生的并发疾病或情况,或是由主要疾病所造成或是由其他独立原因所引起病症
◎ 并放 bìngfàng
[juxtapose] 并列地放置
桌上并放着这本词典的两个版本
◎ 并骨 bìnggǔ
[a couple in one grave] 指夫妇合葬
◎ 并合 bìnghé
(1) [combine]∶使两种物质用物理上的或化学上的方法联结成一体
把毒素和活组织并合以产生抗毒素更多:/
(2) [merge]∶合而为一;联合;连在一起
两家公司并合
◎ 并伙 bìnghuǒ
[form a partnership] 合伙
造句
1、她感冒后没及时治疗,容易合并肺炎。
2、思想品德和社会两个学科合并成一个学科。
3、两个学校合并之后,已不分畛域。
4、那两所学校已经合并一年多了。
5、学校合并面临左右两难美国与台湾的经验。
5.“及”在文言文中是什么意思
“及”在文言文中的字义如下:
1、用作动词,意思是:赶上;追上。
出处:春秋·左丘明《左传·僖公三十二年、三十三年》“及诸河,则在舟中矣。”
释义:追到河边,(孟明等人)已登舟离岸了。
2、用作动词,意思是:至;到;到达。
出处:东晋·陶渊明《归去来兮辞》:“农人告余以春及,将有事于西畴。”
释义:农夫把春天到了的消息告诉了我,将要去西边的田地耕作。
3、用作动词,意思是:遭遇;遇到。
出处:春秋·佚名《叔向贺贫》:“略则行志,假货居贿,宜及于难。”
释义:犯法胡为,放利聚财,该当遭到祸难。
4、用作动词,意思是:推及;涉及。
出处:先秦·孟子《齐桓晋文之事》:“老吾老,以及人之老。”
释义:敬爱自己的长辈,进而也敬爱别人的长辈。
5、用作动词,意思是:来得及。
出处:汉·刘向 《荆轲刺秦王》:“方急时,不及召下兵。”
释义:正在慌急之中,而且也来不及召来侍卫。
6、用作动词,意思是:赶得上;比得上。
出处:先秦·佚名《邹忌讽齐王纳谏》:“君美甚,徐公何能及君也。”
释义:您美极了,徐公怎么能比得上您呢?
7、用作介词,意思是:等到;到了。
出处:魏晋·王羲之《兰亭集序》:“及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。”
释义:等到对得到或喜爱的东西已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨随之产生。
8、用作介词,意思是:趁着。
出处:先秦·左丘明 《子鱼论战》:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”
释义:对方人多,我方人少,趁着他们没有全部渡过泓水,请攻击他们。
9、用作介词,意思是:跟,与。
出处:先秦·左丘明《左传•僖公四年》:“屈完及诸侯盟。”
释义:后来,屈完代表楚国与诸侯国订立了盟约。
10、用作连词,意思是:和,与。
出处:魏晋·李密 《陈情表》:“臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。”
释义:我的辛酸苦楚,并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的。
6.关于文言文的成语故事并解释
【刻舟求剑】
(比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!
意思:有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止以后,这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。船已经向前行驶了很远,而剑却不会和船一起前进,像这样去找剑,不是很糊涂吗?
【叶公好龙】
(比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。)
叶公好龙,室中雕文尽以为龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。
意思:叶公子高喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙成癖,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾延伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,吓得转身就跑,魂飞魄散,一脸惊惶 。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。
7.文言文"以"的解释
文言文【以】字用法 (一)介词 1.表示工具。译为:拿,用,凭着。 ①愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) ②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(《石钟山记》) 2.表示凭借。译为:凭,靠。 ①以勇气闻于诸侯。(《廉颇蔺相如列传》) ②久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ③皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》) 3.表示所处置的对象。译为:把。 ①操当以肃还付乡党。(《赤壁之战》) 4.表示时间、处所。译为:于,在,从。 ①以八月十三斩于市。 ②以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。 ③果予以未时还家,而汝以辰时气绝。 5.表示原因。译为:因为,由于。 ①赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》) ②卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》) ③怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》) 6.表示依据。译为:按照,依照,根据。 ①今以实校之。(《赤壁之战》) ②余船以次俱进。(《赤壁之战》) 说明:“以”字的宾语有时可以前置,有时可以省略。 ①以一当十(成语) ②夜以继日(成语) ③秋以为期(《诗经·氓》) (二)连词。 1.表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。 ①夫夷以近,则游者众。(《游褒禅山记》) ②忽魂悸以魄动。(《梦游天姥吟留别》) 2.表示承接关系,前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为"而"或省去。 ①余与四人拥火以入。(《石钟山记》) ②樊哙侧其盾以撞。(《鸿门宴》) ③各各竦立以听。(《促织》) 3.表示目的关系,后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。 ①请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》) ②当求数顷之田,于伊、颍之上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》) ③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡(《六国论》) 4.表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为"因为"。例如: ①不赂者以赂者丧(《六国论》) ②所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》) ③诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。(《信陵君窃符救赵》) 5.表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为"而",或省去。例如: ①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来辞》) (三)助词 1.作语助,表示时间、方位和范围。例: ①受命以来,夙夜忧叹。(以:表时间)(《出师表》) ②指从此以往十五都予赵。(以:方位)(《廉颇蔺相如列传》) ③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范围) 2.作语助,起调整音节作用。例: ①逆以煎我怀。(《孔雀东南飞》) (四)动词 1.以为,认为。 ①老臣以媪为长安君计短也。(《触龙说赵太后》) ②皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》) 2.用,任用。 ①忠不必用兮,贤不必以。(《涉江》) (五)名词。译为:缘由,原因。 ①古人秉烛游,良有以也(李白《春夜宴桃李园序》) (六)通假 1.通“已”,已经。 ①固以怪之矣。 ②日以尽矣。 2.通“已”,止。
8.文言文矣是什么意思
矣yǐ语气助词。
1、形声字。小篆字形,上面是“以”字,下面是“矢”。从矢以声。“以”也可以理解为象矢飞逝的声音,是完成的语气。本义:语气词,表示动作行为已经完成,可译为“了”。
2、表示完成时态。
骨尽矣,而两狼之并驱如故。——《聊斋志异·狼三则》
3、表示坚决、肯定。
德薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及矣!——《易·系辞下》
子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”——《论语·学而》
4、确实。
吾老矣,无能为也已。(《左传》)
5、表示感叹。
怨毒之于人甚矣哉!——《史记·伍子胥列传》
子适卫,冉由仆。子曰:“庶矣哉!”——《论语·子路》
奕之时义大矣哉!——沈约《棋品序》
