文言文关中
1.郭淮作关中都督,甚得民情,亦屡有战庸
庸即功劳,恋恋不舍。”
宣帝乃表特原淮妻。坐凌事。
五个孩子如果死了,都督雍。”司马懿于是上表魏帝:收捕,功绩显著。
其母既亡:谋求,密谋废立。克日:字伯济:“五个孩子哀痛欲绝。
【注释】①郭淮,战庸郭淮作关中都督:因王凌事获罪,郭淮让妻子准备好行装,甚得民情,也多次建立过战功:战功,郭淮不同意,当并诛②。五子若殒,思念其母。
【译文】郭淮出任关中都督期间。使者征摄甚急,司马懿当时为魏朝大将军(晋朝时追尊为宣帝)。
行数十里,太尉王凌之妹、一路跟着呼唤不舍的有几万人,淮与宣帝书曰,亲自领兵讨代他,亦复无淮。 ②王凌,特准赦免了郭淮的妻子。
夫人追回来以后:“五子哀恋,亦屡有战庸①,郭淮写了封信给宣帝司马懿说、凉诸军事,淮使戒装。都督,限定日子就要上路,应当一起处死,便自杀,如徇身首之急④,百姓号泣追呼者数万人:这里指性命。
州府文武及百姓劝淮举兵,在关中(今陕西省地)三十多年。派来逮捕她的官吏要人要得很急。
③征摄,因为王凌犯罪事受株连:历任司空,魏朝时任雍州刺史,也就不再有我郭淮了,齐王曹芳嘉平元年(公元249 年)迁征西将军,淮不许。到期打发妻子上路,于是文武官员飞跑传命,思念他们的母亲。
至期遣妻,地方军政长官。郭淮的妻子,是太尉王凌的妹妹。
戒装:准备行装,淮乃命左右追夫人还,很得民心,好像救自家性命那么急。走了几十里路后,我就会失去五个孩子,于是文武奔驰。
身首。既至,则无五子,郭淮到底还是叫手下的人去把夫人追回来:官名。
州和都督府的文武官员和百姓都劝说郭淮起兵反抗。如果他们的母亲死了,克日当发③:定期。
④徇,百姓号陶痛哭。淮妻、太尉,坐凌事。
2.潘岳关中记 译文
长安地皆黑壤,城今赤如火,坚如石。父老所传,盖凿龙首山土为城。又诸台关亦尔。终南山一名中南,言在天中,居都之南,故曰中南山。
昆明池曰神池、灵沼。尧治水讫,停船此池,盖尧已有池。汉代因而深广之。
泾与渭、洛,为关中三川。与渭、灞、浐、涝、潏、沣、滈,为关中八水。
未央宫,周旋三十三里,街道十七里。有台三十二,池十二,土山四,宫殿门八十一,掖门十四。宫殿及台,皆疏龙首山土以作之。殿基出长安城上,非筑也。
未央宫东有鸳鸯殿。
宣帝少依许氏,长於杜县,乐之。后葬於南原,立庙於曲池之北亭,曰乐游原。
龙首山,首枕渭之南崖,尾达樊川,首高尾下,在长安城南。
汉筑长安城及营宫殿,咸以堙平。至今坊市,北据高原,南望爽垲,视终南如指掌
是这个吗?找了半天
3.文言文,冯从吾,字仲好,
冯从吾(1557~1627),字仲好,号少墟,西安府长安(今陕西西安人),著名思想家、教育家,晚明著名学者。万历十七年(1589)进士,官至工部尚书,创办关中书院,人称“关西夫子”。
冯从吾是明代关学把程朱理学和陆王心学融合的集大成者,并是东林党在西北的领袖。
冯从吾居家从事学术著述的同时,也十分热衷于讲学。为了宣传他的学术观点和政治主张,借用西安城南门里的宝庆寺(今西安书院门小学)作为讲学场所。 冯从吾的追随者很多,不久,听众竟达几千人,连明王朝的陕西地方官也来听讲。时人评其曰:出则真御史,直声震天下;退则名大儒,书怀一瓣香。
宝庆寺地窄房小,难以做讲学施教长久之地。万历三十七年(1609),陕西布政使汪可受、按察使李天麟等遵从冯从吾的意愿,在宝庆寺东侧小悉(西)园拨地,筹建关中书院。
关中书院初期占地数十亩,核心建筑为“允执堂”,进出六间,空间宏阔;青瓦红柱,肃穆庄严,是讲学集会之所,其名取自《中庸》“允执厥中”之句。绕堂左右各筑大屋(教室)四楹,东西号房(宿舍)各六楹。堂前辟有半亩方塘,竖亭其中,砌石为桥;堂后置一假山,名曰“小华岳”。又栽槐、松、柏、梅各种名木,一时松风朗月,槐香荷语,“焕然成一大观”。三年后,新任布政使汪道亨于书院后部又建“斯道中天阁”,以祀孔子,收藏儒家经典。后世经不断修葺扩建,到晚清已具相当规模,成为西北地区最大的一座高等级学府。
关学自张载于北宋初始创,后因朱子学兴起,迄南宋及金元日趋消沉,然至明代,因有吕泾野(木冉)诸君重振之功,关学遂有勃兴,至晚明由冯从吾而总其成,从吾遂为泾野之后关中之第一人。李二曲说:“关学一派,张子开先,泾野接武,至先生(少墟)而集其成,宗风赖以大振。”(《答董郡伯》,载《二曲集》卷17,中华书局1996年版)故研究明代关学,冯从吾之思想是不能绕过的。然“以礼教为本”和崇尚气学的张载关学,其学脉在张载卒后则几经变化,先有诸吕卒业于二程门下,后“关中人士”亦“多及程子之门”;继有朱子学之北传,北方有许鲁斋衍朱子之绪,关中学人如高陵诸儒“与相唱和,皆朱子学也”;至明代,阳明学崛起东南,渭南南元善传其说,此为关中有王学之始。经数十年之传播,“王学特盛”,如吕泾野从学于湛甘泉,切琢于王门弟子邹东廓(守益),足见关中士人多向心学。从吾受学于许孚远(敬艹奄),受其影响既主“格物”,又信“良知”,遂能“统程、朱、陆、王而一之”(以上见《柏景伟小识》,载《关学续编》),走出自己的学术之路。黄宗羲将冯列于“甘泉学案”,但其由张载所开躬行实践、崇尚气节的关学宗风则在从吾身上有着深刻的印迹。从吾所面对的是晚明王学空疏学风日渐泛滥的学术局面,遂能以救时弊为己任,且形成自己独立的学术风格,并开明末西部学术向实学转向之先。
