1.文言文阅读 顾欢,字景怡

顾欢勤学欢字景怡，吴郡盐官人。

欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半。父怒，欲挞①之，见赋乃止。

乡中有学舍，欢贫，无以受业，于舍壁后倚听，无遗亡者。八岁，诵《孝经》、《诗》、《论》。

及长，笃志好学复。母年老，躬耕读书，夜则然②糠自照。

同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。[注释]①挞：用鞭棍打人。

②然：通“燃”。1、解释文中加点的词语。

（1）见赋乃止（ ）（2）无遗亡者（ ）2、用现代汉语解释文中画线的制句子。同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游3、顾欢“于舍壁后倚听”的结果是4、这则故事，在学习方面给我们一个什么启示？【参考答案】1、（1）停止（2）丢zhidao失，遗落2、同郡顾恺之来到县里，见到他（如此勤学）感到惊异，让自己的几个儿子与他一起交游3、八岁，诵《孝经》、《诗》、《论》4、假如心存勤奋，任何物质困难都能克服，并且有所成就。

（利用任何机会，抓紧时间勤奋学习）。

2.书生顾欢 古文的意思

书生顾欢 欢字景怡，吴郡盐官人。

欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半。父怒，欲挞之，见赋乃止。

乡中有学舍，欢贫，无以受业，于舍壁后倚听，无遗亡者。八岁，诵《孝经》、《诗》、《论》。

及长，笃志好学。母年老，躬耕读书，夜则然糠自照。

同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。 译文； 顾欢，字景怡，吴郡盐官县人。

顾欢六、七岁时，父亲让他到农田中去驱赶鸟雀，顾欢写了一篇《黄雀赋》而回，鸟雀已经将粮食吃了一半，父亲大怒，想用棍棒打他，看见他写的《黄雀赋》后就没有打了。乡里有一所学校，顾欢家中贫穷，不能去那里学习，只能靠在学校的墙壁后旁听，老师所讲的东西他没有不记住的。

八岁时，能背诵《孝经》、《诗经》和《论语》。长大以后，他矢志好学。

母亲年老，顾欢一边耕种，一边读书，晚上就点燃糠秕照着诵读。同郡的顾恺之到盐官县来，看见顾欢这样勤奋学习，感到很惊异，让自己的几个儿子与顾欢一起交游，还有孙子顾宪之，他们一道接受顾欢讲解经句。

3.翻译古文 顾欢勤学 杨公翥有厚德

顾欢勤学

顾欢字景怡，吴俊吴郡盐官人，顾欢六七岁的时候，父亲让他驱赶田里的麻雀，顾欢作了一篇《黄雀赋》就回去了，麻雀把田里的粮食吃了一大半，父亲很愤怒，要用棍子打他，看见《黄雀赋》就没有打他。乡里有学堂，顾欢家中贫困不能上学，在学堂墙壁后面倚着听，没有漏掉的的。八岁时，可以背诵《孝经》《诗》《论》。等到长大了，专心致志，勤奋好学。母亲年纪大了，顾欢一边亲自种地，一边背书，晚上就把糠点燃，照着看书。同郡顾恺之来到县里，见到他（如此勤学）感到惊异，让自己的几个儿子与他一起交游 ，到了孙宪之处，和他们一起接受教育。

杨公翥有厚德

杨公翥有很高的德行，在景帝时做官，住在京师。每天坐着一头驴子，他的邻居老来得子，（小孩}听见驴叫就吓得哭，杨公翥就卖掉了驴子，每天步行。天长时间的下雨，邻居的墙上有洞，从洞里流进来的水就淹了他的住处，家里人想要和邻居争辩。他说：“下雨的时间少，天晴的日子多，争什么呢？”金水河桥建成了，皇帝下诏推举有德性的人第一个过桥，群臣首推杨公翥。

4.书生顾欢古文的意思

书生顾欢欢字景怡，吴郡盐官人.欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半.父怒，欲挞之，见赋乃止.乡中有学舍，欢贫，无以受业，于舍壁后倚听，无遗亡者.八岁，诵《孝经》、《诗》、《论》.及长，笃志好学.母年老，躬耕读书，夜则然糠自照.同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句.译文；顾欢，字景怡，吴郡盐官县人.顾欢六、七岁时，父亲让他到农田中去驱赶鸟雀，顾欢写了一篇《黄雀赋》而回，鸟雀已经将粮食吃了一半，父亲大怒，想用棍棒打他，看见他写的《黄雀赋》后就没有打了.乡里有一所学校，顾欢家中贫穷，不能去那里学习，只能靠在学校的墙壁后旁听，老师所讲的东西他没有不记住的.八岁时，能背诵《孝经》、《诗经》和《论语》.长大以后，他矢志好学.母亲年老，顾欢一边耕种，一边读书，晚上就点燃糠秕照着诵读.同郡的顾恺之到盐官县来，看见顾欢这样勤奋学习，感到很惊异，让自己的几个儿子与顾欢一起交游，还有孙子顾宪之，他们一道接受顾欢讲解经句.。

5.顾欢 译文

原文 欢字景怡，吴郡盐官人。

欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半，父怒，欲挞之，见赋乃止①。乡中有学舍，欢贫，无以受业，于②舍壁后倚听，无遗亡③者。

八岁，诵《孝经》、《诗》、《论》。及长，笃志好学。

母年老，躬④耕读书，夜则燃糠自照。同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。

注释 ①止：停止 ②于：在 ③亡：丢失，遗落 ④躬：亲自译文 顾欢字景怡，吴郡盐官人。顾欢六七岁的时候，父亲让他驱赶田里的麻雀，顾欢作了一篇《黄雀赋》就回去了，麻雀把田里的粮食吃了一大半，父亲很愤怒，要用棍子打他，看见《黄雀赋》就没有打他。

乡里有学堂，顾欢家中贫困不能上学，在学堂墙壁后面倚着听，没有漏掉的。八岁时，可以背诵《孝经》、《诗》、《论》。

等到长大了，专心致志，勤奋好学。母亲年纪大了，顾欢一边亲自种地，一边背书，晚上就把糠点燃，照着看书。

同郡顾恺之来到县里，见到他（如此勤学）感到惊异，让自己的几个儿子与他一起交游 ，到了孙宪之处，和他们一起接受教育。

6.韬光庵小记文言文答案

韬光庵小记 [明]萧士玮

初二，雨中上韬光庵。雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。倦时踞石而坐，倚竹而息。大都山之姿态，得树而妍；山之骨格，得石而苍；山之营卫 ②。得水而活：惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，竞夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。

初二那天，雨中上韬光庵，树丛雾气缭绕，如同轻纱，雨水从树梢滴落，好像江海倾覆。疲倦时可以蹲坐在石头上或靠着竹子休息。大致山的姿态因为有了树而美丽；山的结构因为有了石头而苍劲；山的精气因为有了水而生动；这些景象只有在上韬光庵的路上才能全都见到。刚到灵隐时，寻求所说的“楼观沧海日，门对浙江潮”，最终没有见到。到韬光庵才真正明明白白地见到这种景观。在韬光庵可以读白居易的碑丈，可以听雨中的泉水声，只遗憾没有和尚可以交谈。到了晚上，睡在枕上仍能听到不息的水声，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静，更加确信声音本来不含有哀乐的感情。