1.课外文言文银版蒙鸠翻译

【原文】

南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

【译文】

南方有一种叫“蒙鸠”的鸟，用羽毛编织作窝，系在嫩芦苇上，风一吹就坠落了，鸟蛋全部摔烂。不是窝没编好，而是不该系在芦苇上面。西方有种叫“射干”的草，只有四寸高，却能俯瞰百里之遥，不是草能长高，而是因为它长在了高山之巅。蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住，白沙混进了黑土里，就再不能变白了，兰槐的根叫香艾，一但浸入臭水里，君子下人都会避之不及，不是艾本身不香，而是被浸泡臭了。所以君子居住要选择好的环境，交友要选择有道德的人，才能够防微杜渐保其中庸正直。

注释】

苕：芦苇的穗。

蓬：草名，又叫飞蓬。

滫：污水；臭水。

【寓意】

强调打好基础的重要性。万丈高楼平地起，基础要扎实。

2.文言文 武阳君爱鸟 翻译 巢,恶,集,窥词

1.吾：苏轼自称。 2. 庭：院。 3.巢：筑巢，名作动。 4.武阳君：苏轼的母亲。 5.恶：厌恶。 6.杀生：虐杀小生灵。 7.婢仆：泛指家奴。 8.鷇：初生的小鸟。 9.俯：弯下腰。 10.窥：偷看。 11.至：极其。 12.训扰：驯服顺从。 13.殊：一点儿。 14.闾里间：乡里人。 15.无他：没有别的。 16.忮：凶狠。 15.野老：乡下人。 16.去：离。 17.是：这样。 18.异时：日后。 19.于：比。 20，异日：往后的日子。 21，得：能够。 22，鷇（kòu ）：猫头鹰。 23，集：聚集。 24，恶：痛恨。 25，此无他，不忮之诚，信于异类也：又有一种叫桐华凤的鸟，四五百只聚集在这里飞翔。

翻译

我在少年的时候，所居住的书房前，种有翠竹松柏以及一些花草，郁郁葱葱地长满在庭院里，许多鸟在上面筑巢。武阳君对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来，鸟巢把树枝都压弯了，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。 有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。

3.文言文：南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢

南方有鸟焉，名曰蒙鸠。

以羽为巢，而编之以发，系之以苕。风至苕折，卵破子死。

巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷；其渐之滫（污水），君子不近，庶人不服。

其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而就中正也。

这段文字用了“南方蒙鸠之巢”“西方之木”“蓬生麻中”“白沙在涅”“兰槐之根渐之滫”等五个比喻，论证了环境对人的重要影响，说明了学习要有好的环境。这个观点在今天仍有现实意义。

环境对人的影响是不可忽视的。好的环境有利于人的学习和成才。

一般来说，一个人如果有好的学习环境，每天接触的是正直的人、高尚的人，那么这个人就学习优异、品德高尚；反之，就可能一事无成，甚至走上邪路。