文言文中以的用法

1.文言文中以的用法

以 yǐ 〈动〉（1）（象形。

甲骨文字形象。金文字形，象人。

本义：用）（2）同本义。有一部分现已弱化成了介词 [use] 以，用也。

——《说文》以，用也。——《小尔雅》凡师能左右之曰以。

——《左传·僖公二十六年》封疆社稷是以。——《左传·定公十年》纯以形式。

——蔡元培《图画》如或知尔，则何以哉？——《论语》（3）又如：以手代足（爬行。表示甘愿认错受罚）；以疏间亲（关系疏远的人离间关系亲密的人）；以耳为目（把听到的当作亲眼目睹的）；以指测河（用手指测量河水的深浅。

比喻达不到目的）（4）使，令 [take] 向欲以齐事王攻宋也。——《战国策》（5）又如：以彰其慢（公开过失）；以介眉寿（祝寿之词）；以夷攻夷（使夷人自相攻伐）（6）凭借；仗恃 [depend on] 富国以农，距敌恃卒。

——《韩非子》（7）认为，以为 [consider as ] 我以日始出。——《列子·汤问》（8）又如：以众暴寡（以人多势众的一帮去欺凌、迫害人少势弱的一方）（9）做，从事 [do] 教育事业最有意义，情愿终身以之的。

——叶绍钧《倪焕之》词性变化-------------------------------------------------------------------------------- ◎ 以 yǐ 〈名〉（1）原因，缘故 [reason] 何其久也？必有以也。——《诗·邶风》（2）无固定职业的人 [unoccupied person] 以闲民。

——《拾雅》候疆候以。——《诗·周颂》（3）以色列的简称 [Israel]。

如：阿以战争 ◎ 以 yǐ 〈介〉（1）把，拿 [using;taking;by means of ]——表示对事物的处置俱以情告。——《世说新语·自新》以刀劈狼。

——《聊斋志异·狼三则》（2）又如：以力服人（用强制的手段使人服从）（3）依，按，凭 [in accordance with;by]——表示动作行为的凭借或前提。犹言凭、根据何以谓之文。

——《论语》以残年余力。——《列子·汤问》以我酌油知之。

——宋· 欧阳修《归田录》以大中丞抚吴者。—— 明· 张溥《五人墓碑记》以乡人子谒余。

——明· 宋濂《送东阳马生序》以其智力为也。——清· 龚自珍《病梅馆记》（4）又如：以膺大统（继承帝位）；以天自诿（听天由命）；以时（按时；依时）（5）在，于 [in]——表示行动的时间、处所或范围赏以春夏而刑以秋冬。

——柳宗元《断刑论》以八月十三日斩于市。——清· 梁启超《谭嗣同传》余以乾隆。

—— 清· 姚鼐《登泰山记》（6）从，自，由 [from]——表示行动或变化的起点自古于今，上以天子，下至庶人，蔑有好利而不仁者。——《潜夫论》今以长沙，豫章往，水道多，绝难行。

——《史记》（7）又如：以下（下等；下层）；以下之人（下等人；奴婢）；以繁调简（清代府、州、县缺，有繁有简，分为最要、要、中、简四等。如山东是繁缺，安徽是简缺，从山东到安徽，是以繁调简）；以郄视文（从缝隙里看杂色文采。

比喻见识浅陋狭隘） ◎ 以 yǐ（1）为 [in order to;so as to;for]。如：以身殉职（为忠于本职工作而贡献出生命）；以为后圆（为以后作打算）（2）因为，由于 [because of]——表示行为产生的原因以贪勤民。

——《左传·僖公三十三年》吾以捕蛇独存。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》以其求思之深而无不在也。

——宋· 王安石《游褒禅山记》以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。——明· 宋濂《送东阳马生序》成以其小，劣之。

——《聊斋志异·促织》汝以一念之贞，遇人仳离，致孤危托落。——清· 袁枚《祭妹文》以数谏故。

——《史记·陈涉世家》不以物喜，不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》（3）又如：以致（表示由于上文所说的情况，引出了下文的结果）；以人废言（由于人不好，对其言论也加以否定）；以利累形（因追求利禄而危害身体）；以私害公（谓因私情而损害公道或公德）；以理去官（旧指官员因正常原因卸任）；以噎废食（由于吃饭打噎，便不敢再进食。

比喻因偶然受到挫折。就停止应做的事情）；以辞害意（因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意）（4）和，而 [and;as well as ]——表示并列关系夷以近。

——宋· 王安石《游褒禅山记》载以来。——清· 周容《芋老人传》一鸡瞥来，径进以啄。

——《聊斋志异·促织》（5）则，那么 [then]——表示条件关系战而不胜，以亡随其后。——《战国策》（6）才 [only] 思厥先祖父，暴霜露、斩荆棘，以有尺寸之地。

——宋· 苏洵《六国论》以至于寸。（才达到一寸。）

——《后汉书·列女传》（7）表目的或结果等 [aim;target] 智叟无以应。——《列子·汤问》◎ 以 yǐ 〈助〉（1）用在单纯方位词或时间词之前，表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限日观以西峰。

——清· 姚鼐《登泰山记》（2）加在句中，表示语气的舒缓或调整节奏微我无酒，以敖以游。——《诗·邶风》（3）加在句尾，不示肯定语气夫晴蛉其小者也，黄雀因是以。

——《战国策》（4）加在能愿动词后，类似词的后缀。如：可以；得以；能以。

2.文言文以的用法

以

yǐ

1. 用，拿，把，将：~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。

2. 依然，顺，按照：~时启闭。物~类聚。

3. 因为：~人废言。勿~善小而不为。不~物喜，不~己悲。

4. 在，于（指时日）：“子厚~元和十四年十一月八日卒，年四十七”。

5. 目的在于：~待时机。~儆效尤。

6. 文言连词，与“而”用法相同：梦寐~求。

7. 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：~前。~内。

8. 用在动词后，类似词的后缀：可~。得~。

9. 古同“已”，已经。

10. 太，甚：不~急乎？

11. 及，连及：富~其邻。

3.文言文翻译以的用法

以有3种用法，具体如下：

1.用作介词，表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为"用"、"拿"、"凭借"、"依据"、"按照"、"用（凭）什么身份"。

2.用作连词，表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为"而"、"又"、"而且"、"并且"。

3.用作虚词，"以是"、"是以"、"相当"、"因此"，引出事理发展或推断的结果。

以拼音：yǐ

释义：

1.用；拿：~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。

2.依；按照：~次。~音序排列。

3.因：何~知之？。不~人废言。

4.表示目的：~广视听。~待时机。

5.于；在（时间）：中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。

6.跟“而”相同：城高~厚，地广~深。

7.姓。

8.用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：~前。~上。三日~后。县级~上。长江~南。五千~内。二十岁~下。

扩展资料

说文解字：

文言版《说文解字》：以，用也，从反巳。贾侍中说，巳，意巳实也。象形。

白话版《说文解字》：以，使用。字形采取反写“已”的方法来造字。贾侍中说，已，表示想法已落实。是个象形字。

汉字演变：

4.文言以的用法

【以】

一、意义或用法：

1、表行为动作的原因。译为“因为”“由于”①不以物喜，不以己悲②扶苏以数谏故③以其境过清，不可久居，乃记之而去。

2、表动作行为所使用的工具，译为“拿”“用” ①以刀劈狼首②祭以尉首③寡人欲以五百里之地易安陵

3、动作行为所凭借的条件可译为“凭借”“依靠”

①何以战②以君之力，曾不能损魁父之丘。③域民不以封疆之界。④而安陵以五十里之地存者

4、行为动作的对象可译为“把”

例：屠惧，投以骨

5、行为动作发生的根据可译为“按照”、例：小大之狱，虽不能察，必以情

6、表目的，可译为“来”“用来”

例：①意将隧入以攻其后也 ②家贫无从致书以观 ③河曲智叟无以应 ④以昭陛下平明之理 ⑤属予作文以记之

7、表结果可译为“以致” “以至于”

①引喻失义，以塞忠谏之路也 ②以伤先帝之明

8、动词，“以为，认为”。

①我以日始出时去人近。②臣以王之攻宋也，为与此同类。③皆以美于徐公。

9、通“已”，已经。例：固以怪之矣。

10、表示时间、方位和范围的限定

①受命以来，夙夜忧叹。②自董卓已来自③自康乐以来（以：表时间）

③乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。（以：方位）

④自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）

9、表连接可译为“而”，或不译

①手自笔录，计日以还②卷石底以出。

10、复音虚词“以是”“是以”，相当“因此”，①是以先帝简拔以遗陛下②以是人多以书假余

11、复音虚词“以为”

(1)把。。当作或作为。

①全石以为底 ② 以君为长者 ③因以为号焉。④其诗以养父母、收族为意

⑤以丛草为林，以虫蚊为兽⑥仁以为己任

(2)认为。

①愚以为宫中之事 ②以为妙绝。③或以为死，或以为亡。④自以为不如；

12、复音虚词“所以”

(1)“用来 ”或“用……方法来”

①此殆天所以资将军

②所以动心忍性 ③吾知所以距子矣，

(2)“……的原因”

例：①此先汉所以兴隆也；

②此后汉所以倾颓也。

5.古文中的“以”字用法

以”是古文中使用频率很高的一个虚词。“以”的本义是“用”，作动词。例如：今方来，吾欲辱之，何以也（《晏子春秋•晏子使楚》）中的“以”就作“用”解。“以”常和“为”连用，组成“以为”或“以……为……”结构，译为“认为”，“认为……是……”。例如：满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为（认为）妙绝。（林嗣环《口技》）又如：孤常读书，自以为（认为）大有所益。（《孙权劝学》）古文中，也有单独的“以”字作“认为”解的，如“我以日始出时去人近，而日中时远也”（《两小儿辩日》）中的“以”便解释成“认为”。“以”的应用范围广泛，表意也较复杂，下面就结合初一语文新教材（最后两例外），谈谈它的用法。

一、作介词用。“以”作介词是其最常见的用法，情况也比较复杂，主要有以下几种：

1、引出动作、行为的工具或凭借。可译为“用”、“凭”、“根据”等。例如：① 以刀劈狼首。（蒲松龄《狼》）例句中“以”引出“劈”的工具“刀”，“以”译为“用”。② 以我酌油知之。（欧阳修《卖油翁》）例句中“以”引出“知之”的凭借（或根据）“酌油”，可译为“凭借”。

2、引出动作、行为涉及的对象。可译为“把”。例如：① 医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）例句中“以”的宾语省略，可译为：医生喜欢给没有病的人治病，把（治好“病”）作为（自己的）功劳。 ② 以告富者。（彭端淑《为学》）译文：把他的情况告诉了富和尚。

二、作连词用。只表顺接，不表转折。

1、表原因，作“因为”、“由于”解。例如：① 是以谓之“文”也。（《〈论语〉十则》）译：因为（这个原因），（所以）用“文”做他的谥号。

2、表目的，作“（用）来”解。例如：① 河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）译：河曲智叟没有话来回答。

3、表结果，作“以至”解。例如：① 以至于寸。（范晔《乐羊子妻》）译：以至达到一寸。

三、作副词用。

相当于“己”，表示事情已经完成或结束，可译成“已经”。例如：① 以啮人，无御之者。（柳宗元《捕蛇者说》）译：（假设）已经咬了人，就没有办法治好了。

四、作代词用。表示指代，可译作“这”、“这样”。例如：① 子贡曰：“无以为也！”（《论语•子张》）译：子贡说：“不要这样做！”

当然，“以”字的用法还有很多，限于教材篇目，不再赘述，留待读者自己理解和领悟。

之

1. 代词

作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如： ① 公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》） ② 陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③ 肉食者谋之。（《曹刿论战》）

有时也作第一人称，译为“我”。如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。（《上枢密韩太尉书》）

2. 助词

(1)结构助词，译为“的”，有的可不译。如：① 予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）② 小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）

(2)结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如：① 医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）② 予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）③ 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》）

(3)音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： ① 公将鼓之（《曹刿论战》） ② 久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③ 怅恨久之（《陈涉世家》）

(4)结构助词，是宾语提前的标志。如：① 何陋之有？（《陋室铭》）② 宋何罪之有？（《公输》）③ 而城居者未知之也。（《满井游记》）

(5)结构助词，是定语后置的标志。如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》） ②北顾黄河之奔流。（《上枢密韩太尉书》）

3. 作动词，可译为“到”、“往”。如：吾欲之南海，何如？（《为学》）

6.文言文中"以"的用法有几种,分别是什么

以（一）介词 1.介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。

如：①不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）②是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。）（《出师表》）③扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》） 2.介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。

①策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）②以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》） ③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（《〈孟子〉二章》） 3.表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。如：①屠惧，投以骨（《狼》）②遂许先帝以驱驰（《出师表》）③以人之逸，待水之劳（《峡江寺飞泉亭记》）（二）连词 1.表示目的，相当于现代汉语里的“来”如：①意将隧入以攻其后也（《狼》）②以光先帝遗德（《出师表》）③属予作文以记之（《岳阳楼记》） ④故为之文以志（《始得西山宴游记》） 2.表示结果，可译作“以至”‘“因而”。

如： ①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（《出师表》）②以伤先帝之明（《出师表》） 3.有时相当于连词“而”。如：①黔无驴，有好事者船载以入《黔之驴》②醉则更相枕以卧（《始得西山宴游记》）（三）“以”还可作动词（属于实词）用，可译为“认为”。

如：①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出师表》）②魏武将见匈奴使，自以形陋。（《〈世说新语〉三则》）。

7.文言文中“以”的几种用法

“以”字用法归纳

“以”是古文中使用频率很高的一个虚词。“以”的本义是“用”，作动词。例如：今方来，吾欲辱之，何以也（《晏子春秋•晏子使楚》）中的“以”就作“用”解。“以”常和“为”连用，组成“以为”或“以……为……”结构，译为“认为”，“认为……是……”。例如：满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为（认为）妙绝。（林嗣环《口技》）又如：孤常读书，自以为（认为）大有所益。（《孙权劝学》）古文中，也有单独的“以”字作“认为”解的，如“我以日始出时去人近，而日中时远也”（《两小儿辩日》）中的“以”便解释成“认为”。“以”的应用范围广泛，表意也较复杂，下面就结合初一语文新教材（最后两例外），谈谈它的用法。