1.英语中的冠词和介词怎么去学才容易学会啊,我都愁死了!!!!!!

二、介词考察点分项说明： 介词在英文中是一种虚词。

介词不能单独使用，一般也无句子重音。常常放在名词或代词之前，与之一起构成介词短语，共同充当句子成分。

很多介词从词义上往往看不出是介词。如：against的意思是“反对”，在汉语里是动词，在英语里却是介词。

（一）表示时间的介词：1.at, in ,on (1) at表示“在某一时刻、某一时点” （2）in表示“在某月、季节、年、世纪”以及泛指的上、下午、晚上。 in September in winter in 1999 in the 20th century in the morning/afternoon/evening (3)on表示“在具体某一天或某天的上、下午”。

泛指上、下午、晚上、夜间时用in the morning/afternoon/evening, at night；但若指具体某一天的上述时段时，则一律用on。 on Monday on April 1st On the afternoon of May 23.2.from, since, for (1) from表示“等时间的起点”。

You can come anytime from Monday to Friday. 周一至周五你什幺时间来都行。 The exam will start from 9:00am. 考试将从上午九点开始。

（2） since表示“自从……以来（直到现在）” He has been away from home since 1973. 他自从1973年就离开了家乡。 We have known each other since ten years ago.我们十年前就认识了。

（3） for 与since表示一段时间，但for与时间段连用，而since与时间点连用。 for two hours since last week3.after, in, within (1) after表示“在……之后”，是before的反义词。

We'll hold a party after dinner. 晚餐后我们将举办晚会。 He got a cancer and died after a year. 他患了癌症，一年后去世了 （2） within“在……时间之内” I can finish it within an hour. 我不需一小时就可把它做完。

（3） in 后面接过去的时间点表过去，若后面接一段时间，则表示“在……时间之后” I was born in 1983.我出生于1983年。 My father will come back in three days.我爸爸将会在3天后回来。

（二）表示“地点、方向”的介词：1.In, outside between, among(1) in表示“在……里面”，如： What's in the box？ 盒子里是什么？ She put her book in the desk. 她把书放进了书桌。（2） outside指“在……外面” There are many people outside the room. 房间外有很多人。

What did your see outside the hall？ 你在大厅外看见了什么？（3） between在……之间（指二者） There is a hospital between the hotel and the post office. 在宾馆与邮局之间有所医院。 The building stands between the park and the small river. 那栋建筑位于公园和小河之间。

④among在……之间（指三者以上） “There is a thief among you.” The policeman shouted to the crowd. 警察向人群喊道：“你们中间有个小偷！ He found his place among the crowd. 他在人群中找到了他的位置。2.on, above, over, below, under(1) on在……上面，表面相互接触。

There is an apple on the table. 桌上有一个苹果。 On the top of the hill, there is a flag. 山顶有一面旗子。

（2） above只表示“在……上方或位置高出……”，与below相对。 A plane flew above our heads. 一架飞机从我们头上飞过。

The Turners live above us. 特纳一家人住在我们的上面。（3） over“在……正上方”，与under相对。

There is a bridge over the river. 河上有一座桥。 The picture is hanging over the blackboard. 那张图挂在黑板的正上方。

（4） below在……下方，低于…… There are many flowers below the window. 窗下有很多花。 Her skirt reaches just below her knees. 她的裙子刚到膝盖下。

（5） under在……正下方 They sat under a big tree, drinking. 他们坐在一棵大树下喝酒。 What are you wearing under your coat？ 你外套里面穿了什么？3.near, by, beside(1) near在……附近，与far相对 A hospital was built near the railway station.在火车站附近建了一所医院。

My home is near he school. 我的家离学校很近。（2） by = beside，靠近，在……旁边，比near距离更近 He just sat by/ beside me in the cinema.在电影院他就坐在我旁边。

He lay down beside the statuary. 他在雕像旁躺下了。4.in front of, in the front of , behind, around(1) in front of在……前面 ， in the front of表示“在……前部”，指里面。

A river flows in front of the house.房子前有一条河 They put a bunch of flowers in front of the door. 他们在门前放了一束花。 There is a red chair in the front of the room. 在房间前半部有把红椅子。

（2） behind在……后面 A high building stands behind the village.村子后面有一高层建筑。 The cat lies behind the door. 猫躺在门后面。

（3） around在……周围，围绕 There are many trees around the village.村子周围有很多树围绕。 There are flowers around the stage. 舞台周围摆着鲜花。

5.along, across, through(1) along沿着 He likes to drive along the river.他喜欢沿着河开车。 There are all kinds of beautiful flowers along the road street. 沿街有着各种美丽的花。

（2） across横穿 The little girl is afraid to go across the street.这个小女孩不敢横穿马路。 It's dangerous to run across the busy road. 跑着穿越繁忙的马路是很危险的。

（3） through穿过 It took us 。

2.小学三年级至五年级上下册英语单词表

PEP 英语三年级（下册） 单词Unit1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生friend 朋友morning 早上afternoon 下午goodbye 再见 句子Unit11. We have a new friend today. 我们今天来了一位新朋友。

2. Nice to meet you. 见到你很高兴。.This is my friend.这是我的朋友…2. Where are you from？ 你来自于哪里？ 3. I'm from America. 我来自于美国。

4. Come in.进来。7. I'm sorry. 对不起。

8.That's ok.没关系。单词Unit 2 father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈 mom 妈妈 （口语）man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语） （外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语） （外）祖父 sister 姐妹 brother 兄弟 句子Unit21.Who's that woman/ man？ 那妇女/男人是谁？2.Wow,how funny！哇，真有趣！3.What a big fish！好大的一条鱼啊！4.Come on!Let's watch TV.快来！我们一起看电视吧。

单词Unit 3 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二 十 句子Unit31.How many birds can you see？ 你能看到多少只鸟？2. I can see 12. 我能看到 12 只。3. How many crayons do you have？ 你有多少蜡笔？4. I have 16. 我有 16 支。

5. Look at me new crayons！ 看我的新蜡笔！6.The black one is a bird. 黑色的是一只鸟。单词Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢 句子Unit41.Do you like peaches ？ 你喜欢桃子吗？2. Yes, I do . 是的，我喜欢。

/No! I don't.不，我不喜欢。3.I like pear.我喜欢梨。

4. Can I have an apple, please？ 我能吃一只苹果吗？5.Have some more？再来一些？6.Sorry,I don't like bananas， 对不起，我不喜欢吃香蕉。单词Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯zoo 动物园 句子Unit51.Where is my pencil？ 我的铅笔在哪里？ 2.It's in the toy box.在玩具盒里。

3. It's on the desk.在桌子上面。4. It's under the chair.在椅子底下。

5. Excuse me. Can I use your pencil？ 打扰了，我能用一下你的铅笔吗？6. No problem. 没问题。单词Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 句子Unit 61. Look at the elephant.看这头大象。

2. It's so big.它很大。3. It has a long nose and a short tail. 它有一只长鼻子和一条短尾巴。

4. The giraffe is tall. 长颈鹿高。5.The deer is tall short.鹿矮。

6.You are right.你说得对。 PEP 四年级上册四会单词词汇表 单词Unit1 board（板） light（灯） picture（图片） door（门） floor（地板） classroom （教室） computer（电脑） teacher'desk（讲台） wall（墙） fan（扇子）floor（地板）。

3.描写草莓的诗歌有哪些

采撷草莓

晶莹的珍珠挤满垄间

草莓芬芳的诗行

溢满透明的馨香

在油油的绿意深处灼灼绽放

提着竹篮采莓女子的情愫，粒粒丰腴的草莓

在三月的田园比肩生长

春风吹醒沉睡的梦境

繁星点缀春心荡漾的心房

在热情洋溢的塑料大棚下寻觅梦想

还有农人的希望

都随着采莓女子眸子里的秋波熠熠闪光

幸福如粒粒草莓

终于找到了栖息的土壤

选择一个优雅的姿势

像翩跹的蝴蝶恋着花儿

像慈祥的母亲亲吻婴孩

采莓的女子轻轻抚摸满地的相思

滑落粉红的胭脂和体香

任洁白的小花在心头绽放

向着大棚的深处漫游

一种尘封已久的幸福油然而生

一丝丝金黄的花蕊

将爱情的血脉深情照亮

寒雪无痕

4.描写草莓的诗歌有哪些

采撷草莓晶莹的珍珠挤满垄间草莓芬芳的诗行溢满透明的馨香在油油的绿意深处灼灼绽放提着竹篮采莓女子的情愫，粒粒丰腴的草莓在三月的田园比肩生长春风吹醒沉睡的梦境繁星点缀春心荡漾的心房在热情洋溢的塑料大棚下寻觅梦想还有农人的希望都随着采莓女子眸子里的秋波熠熠闪光幸福如粒粒草莓终于找到了栖息的土壤选择一个优雅的姿势像翩跹的蝴蝶恋着花儿像慈祥的母亲亲吻婴孩采莓的女子轻轻抚摸满地的相思滑落粉红的胭脂和体香任洁白的小花在心头绽放向着大棚的深处漫游一种尘封已久的幸福油然而生一丝丝金黄的花蕊将爱情的血脉深情照亮寒雪无痕。

5.我大脑是不是生锈了

1）体育运动也能强化脑细胞。

研究人员发现，体育锻炼不仅能强健肌体，对脑细胞也有强化的作用。美国加州Salk研究所的科学家发现，经常跑转笼的成年老鼠，其脑子海马区的新神经细胞比不锻炼的老鼠多一倍，这个区域与记忆及学习能力有关。

这个研究实际上是在提醒人们，那些整天坐着看电视或上网聊天的人，脑子的硬件更新的是比较慢的。科学家对这个现象还没有圆满的解释，但有人推测，运动能使人更放松，能减少紧张，缓解焦虑，这就意味着对待运动的态度应该是一种积极乐观的，不要硬着头皮强迫自己，快乐运动不仅能使人更放松，也能使人更聪明。

这些运动里，游泳，散步，打球都是很好的选择。 2）来些新鲜的刺激。

如果说体育运动能间接强化脑力，那么智力锻炼则是直接把自身的行为和脑子联系在一起。例如用自己不占主导地位的手做一些事情，左撇子用用右手，右撇子用用左手，做一些比较精巧的事情，对感官来些新鲜的刺激，尝试些新的味道，到一些新的地方，总之做任何超越自己常规和习惯的事情。

3）经常问个“为什么”。人的本性总是充满好奇的，长大了和成熟了并不排斥人的好奇心，依从人的本性，对世界充满好奇，一天至少问10个为什么，并努力寻求答案，知识和脑力就在问为什么和寻找答案的时候得到了加强，当好奇心得到满足的时候，总是能给人带来一种欣喜的。

4）笑。一句俗话叫“笑一笑十年少”，科学家也在不停的告诉人们笑对健康是有好处的，因为笑的过程能刺激人体释放很多种有利健康的激素或因子，笑是对抗疲劳，消除焦虑的很好的选择，笑能给大脑快速“充电”，所以要多笑，要大笑。

5）记忆。人的大脑和电脑不同的是对于记忆的处理上，电脑记的东西越多，性能就越差，例如软件装的太多了，能拖垮整个系统，而人脑则不同，记忆是一种强化脑力的方式，博闻强记的人总是比较聪明的。

这里说的记忆并不是要人记住3.14后的N万位数，是闲暇的时候打开旧时的相册，回忆以往的温馨，重新唤醒沉睡的记忆，这些被重新唤醒的记忆能帮助人们更好的处理当前的事情，用记忆把过去和现在联系起来。背诵自己喜爱的诗歌散文，不仅强化脑力，也能带来一种超脱的心情。

6）常吃脑子喜欢的食品。富含Omega-3脂肪酸的食物是脑子喜欢的，这种脂肪酸在坚果，例如核桃里含量丰富。

说起核桃，因为其形状象人的大脑，所以人们常说吃核桃补脑子，尽管道理上说的很“不科学”，但“劳动人民的智慧是无穷的”，常吃核桃对脑子是有好处的。除了坚果，海鱼也富含这种多不饱和脂肪酸，有人建议如果有可能，每星期要吃至少3次鱼。

另外，具有抗氧化性能的食物，对脑细胞的衰亡也有保护作用，这种食物有很多种，以蓝莓（blueberry）为最佳，其他的例如草莓也很不错。有乐于此道的人，自己种植大量蓝莓，每天吃二三十粒，冬天吃冷冻的，据说对脑子的保健很有帮助。

据中国蓝莓网介绍：“蓝莓果实营养丰富，被国外专家称为“抗氧化之王”。每百克蓝莓鲜果中含蛋白质400-700毫克、脂肪500-600毫克、碳水化合物12.3-15.3克、维生素A高达81-100IU（国际单位），除含有常规的糖、酸、维生素C、矿物元素外，蓝莓果实中还含有尼克酸、SOD、黄酮等特殊成分，具有良好的防脑神经老化、强心、抗癌等保健作用。”

7）远离“坏”脂肪。高脂肪饮食能让人变笨吗？加拿大多伦多大学的研究人员用老鼠的试验回答了这个问题，在给老鼠喂食含40%脂肪的食物一段时间以后，老鼠在记忆力，对空间的感觉能力，学习能力均有明显下降。

如果这些脂肪换成饱和脂肪，主要是猪油，老鼠就变的更笨了。尽管不能把老鼠的试验结果直接翻译给人用，但道理上是说的通的。

常吃肥腻的含脂肪多，特别是“坏”的饱和脂肪多的食物，人血脂升高，血液变的粘稠，减少血液的携带氧气的能力，血流给大脑供氧的能力下降，就自然变得不那么精明了。而“反式”脂肪（trans-fat）则更糟糕，有人说这个反式脂肪比农药对人的危害还大，但不幸的是，反式脂肪在油炸食品，烤的蛋糕点心，人造奶油里含量丰富。

最近纽约已经立法禁止在食物生产和加工过程中使用反式脂肪了。 8）多做解谜游戏。

前些时候，时代周刊介绍了几种锻炼脑力的游戏，例如“数独”（Sudoku）游戏，英文的拼字游戏等，还有猜谜语，对对联，下象棋等传统游戏。常操练这些游戏可以有效防止脑子的衰老，看来人脑和有些机器一样，是越用越灵光。

9）听古典音乐。“莫扎特能让你变得更聪明”，人们相信莫扎特对于孩子的教养，音乐教育，孩子的智力发育是有帮助的。

这个人们普遍认可的东西，引起了一些心理学家的关注，Wisconsin 大学的Frances Rauscher教授专门研究了听莫扎特音乐对人情绪，数学能力，空间感觉的影响，发现常听莫扎特的古典音乐，能有效改善这些和智力相关的因素，这个被称为“莫扎特效应”。就连老鼠听了以后，跑迷宫的速度都加快了，听了莫扎特的钢琴奏鸣曲，能刺激脑内和神经信号传导有关的基因，最起码在老鼠身上是这样。

关于莫扎特效应引起很多人的关注，有人专门建立了网站收集相关信息。 但研究发现。