qìng yuán wù wǔ lín jiāng quàn jià duō shì fán yóu jìn shì kē jìn zhě jiē yù yān
庆元戊午临江劝驾多士凡由进士科进者皆预焉

tài shǒu xīng xián ài jiǔ zhōu, quàn wèi zhī jià shèng yán liú.
太守兴贤隘九州，劝为之驾盛炎刘。
fāng jīn shén shèng sì mén pǐ, jí rì yīng xióng yī wǎng shōu.
方今神圣四门癖，即日英雄一网收。
zài zǎo jiǔ guān zhān fā fā, shí píng yòu tīng lù yōu yōu.
在藻久观鱣发发，食苹又听鹿呦呦。
lái nián hòu duì chūn fēng zhàng, qǐ shǒu tóng qū xiǎo yuè fú.
来年候对春风仗，企首同趋晓月浮。

这句诗的大意是描述一位太守发掘贤才的盛况，他的影响力遍布九州（中国的九个行政区），甚至可以比肩历史上伟大的君主炎帝和刘皇叔（刘备）。表达了对太守重才劝学行为的崇敬和赞扬。在诗中，“兴贤”指的是鼓励选拔贤才，“隘九州”则形容其影响广泛深远，“劝为之驾”可能意味着太守鼓励人们求学或致力于学问，“盛炎刘”则是用历史上的伟大君主来比喻太守的影响力。总的来说，这句诗给人一种庄重、崇敬的感觉，展现了太守对于人才选拔和教育事业的重视。