《读易一首简刘韶美》
学易不识日月魂,盲人展转误铜盆。
分阴分阳发天秘,羲文孔子同一门。
头童习之老鬅鬙,熙熙未梦春台登。
一朝索得乾坤蕴,岂但潜龙及履冰。
与君细评宝花纷,只恐鬼神潜听闻。
《读易一首简刘韶美》郭印 翻译、赏析和诗意
诗词:《读易一首简刘韶美》
作者:郭印
朝代:宋代
诗意:这首诗描绘了作者读易经的心境和体悟。他认为学习易经不仅是认识日月运行的灵魂,而是要通过深入研究来揭示天地的奥秘。作者以易经为纽带,将羲皇、文王、孔子等先贤聚于一门之下,以强调易经的博大精深。诗中还提到了年幼的孩子从小学习易经,到老年时仍能坚持,表达了对持续学习和成长的赞美。最后,作者表示只有当自己获得了宇宙的奥秘,才能像潜龙一样崛起,像履冰一样坚定。
赏析:这首诗以简洁而凝练的语言,展现了作者对易经的崇敬和对学习的执着追求。通过易经的学习,作者认为可以触摸到宇宙的奥秘,获得智慧和力量。诗中运用了一些象征和比喻的手法,如"日月魂"、"误铜盆"、"乾坤蕴"等,增强了诗意的深度和意境的丰富。同时,诗中也体现了对传统文化的传承和尊重,将羲皇、文王、孔子等历史人物与易经联系在一起,突显了易经的价值和意义。
诗词的中文译文、诗意和赏析已经提供给您了,请欣赏。
《读易一首简刘韶美》郭印 拼音读音参考
dú yì yī shǒu jiǎn liú sháo měi
读易一首简刘韶美
xué yì bù shí rì yuè hún, máng rén zhǎn zhuǎn wù tóng pén.
学易不识日月魂,盲人展转误铜盆。
fēn yīn fēn yáng fā tiān mì, xī wén kǒng zǐ tóng yī mén.
分阴分阳发天秘,羲文孔子同一门。
tóu tóng xí zhī lǎo péng sēng, xī xī wèi mèng chūn tái dēng.
头童习之老鬅鬙,熙熙未梦春台登。
yī zhāo suǒ dé qián kūn yùn, qǐ dàn qián lóng jí lǚ bīng.
一朝索得乾坤蕴,岂但潜龙及履冰。
yǔ jūn xì píng bǎo huā fēn, zhǐ kǒng guǐ shén qián tīng wén.
与君细评宝花纷,只恐鬼神潜听闻。
网友评论
这两句诗描绘了一种情境,使人感受到深深的哀婉和无奈。首先,“学易不识日月魂”,可以理解为学习易学(指易经等学问)的人却不能理解或感知到日月之魂,即自然界和生命的精髓。这可能暗示着学者虽然拥有学问,但却无法真正理解和感知世界的本质,透露出一种无力感。
接下来,“盲人展转误铜盆”,描绘了一个盲人在摸索中不慎碰到铜盆的场景。“展转”可能表示了盲人的迷茫和无助,他们在黑暗中摸索,寻找生活的方向,但却可能因自身的缺陷而陷入困境,误打误撞。“误铜盆”则可能象征着盲人在生活中可能遇到的种种困难和挫折。
整体来看,这句诗让人感受到命运的无常和人生的无奈。即使拥有学问,也不一定能理解世界的全部;即使在生活中努力摸索,也可能因自身的局限而陷入困境。这种哀婉的情感和对人生无常的感慨,是诗句带给人的主要感受。