《宋履中学士挽词二首》
朝论方知子,哀哉疾不瘳。
歌闻湘浦些,魂返岱宗游。
文雅承三世,渊源见九流。
音容如可接,图像在瀛洲。
《宋履中学士挽词二首》孔武仲 翻译、赏析和诗意
《宋履中学士挽词二首》是孔武仲创作的一首诗词。这首诗表达了对宋履中学士的挽悼之情,以及对其才学、品德和形象的赞美。
这首诗词的中文译文如下:
朝论方知子,
哀哉疾不瘳。
歌闻湘浦些,
魂返岱宗游。
文雅承三世,
渊源见九流。
音容如可接,
图像在瀛洲。
诗意和赏析:
这首诗描绘了宋履中学士的形象和品德,展示了对他的哀悼和敬佩之情。
首句“朝论方知子”,表达了宋履中学士在朝廷中的才学和能力,他的才华和品德在朝廷中广为人知。
接着的“哀哉疾不瘳”,表达了对宋履中学士的深深哀悼之情,他因疾病而英年早逝,令人痛心不已。
“歌闻湘浦些”,描绘了宋履中学士的声名远播,他的才华和音乐才能在湘浦一带广为传颂。
“魂返岱宗游”,表达了他的精神魂魄回归到岱宗山,寻找内心的宁静与安宁。
“文雅承三世”,赞美了宋履中学士渊博的学识和高雅的品德,他承袭了家族的文化传统,代代相传。
“渊源见九流”,表达了他广泛的交际圈子和深厚的人脉关系,他与各个阶层的人都有交往,受到了广泛的尊重和赞赏。
最后两句“音容如可接,图像在瀛洲”,形容了宋履中学士的音容和形象非常出众,他的声音动听,容貌美丽,在人们心中留下了深刻的印象。
总的来说,这首诗词通过对宋履中学士的赞美和哀悼,展示了他在才学、品德和形象方面的卓越之处,表达了对他的敬仰和怀念之情。
《宋履中学士挽词二首》孔武仲 拼音读音参考
sòng lǚ zhōng xué shì wǎn cí èr shǒu
宋履中学士挽词二首
cháo lùn fāng zhī zi, āi zāi jí bù chōu.
朝论方知子,哀哉疾不瘳。
gē wén xiāng pǔ xiē, hún fǎn dài zōng yóu.
歌闻湘浦些,魂返岱宗游。
wén yǎ chéng sān shì, yuān yuán jiàn jiǔ liú.
文雅承三世,渊源见九流。
yīn róng rú kě jiē, tú xiàng zài yíng zhōu.
音容如可接,图像在瀛洲。
网友评论
这句诗传达出一种深深的哀愁和无奈之情。
“朝论方知子”可能是在描述一种情境,可能是在早晨讨论或思考时,才明白了某些事情,而这个认知的对象可能是关于某个深爱的人或事。“哀哉疾不瘳”则表达了深深的悲伤和无奈,意味着疾病无法痊愈,可能暗指某种困境或痛苦无法解脱。整句诗给人一种沉痛、哀伤的感觉,透露出诗人面对无法改变的现实和困境的无奈与悲伤。
以上仅是个人解读,具体的感受可能因个人经历、情感等因素有所不同。