《科举》
纷纷衿佩止时文,竞巧趋新做日程。
一试奔驰天下士,三年冷暖世间情。
清朝不许人心坏,举子安知天爵荣。
所用是人行是学,不知何日可升平。
《科举》王柏 翻译、赏析和诗意
《科举》是宋代诗人王柏所作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文:
纷纷衿佩止时文,
竞巧趋新做日程。
一试奔驰天下士,
三年冷暖世间情。
清朝不许人心坏,
举子安知天爵荣。
所用是人行是学,
不知何日可升平。
诗意:
这首诗描述了科举制度下的士人们为了追求功名利禄而奋斗的情景。衿佩指的是衣襟上的佩挂,代表着士人的身份和文化修养。诗人描绘了士人们忙碌的场景,他们竞相追求新的学问,不断努力以适应时代的变化。他们参加科举考试,希望能够在一次考试中脱颖而出,成为仕宦之才。然而,参加这场艰辛的考试需要经历三年的冷暖,面对世间的种种情况。
诗人也表达了一种对清朝政府的不满与忧虑。清朝时期,政府强调道德和忠诚,但不容许人们有太多的私心和欲望。诗中的"不许人心坏"指的是政府对士人的期望,希望他们能够保持清正廉洁的品行。然而,诗人质疑这种制度是否能够真正认可和奖励那些品德优良的士人,他们的天资和努力是否能够获得应有的荣耀和地位。
赏析:
《科举》这首诗词呈现了宋代科举制度的一些现实和问题,展现了士人们的奋斗与困扰。诗人通过描绘士人们的忙碌和对未来的期待,表达了对科举制度的复杂态度。他对清朝政府的期望和怀疑交织在诗中,反映了当时社会的真实状态。
这首诗词的语言简练明快,运用了对偶和平行结构,使整首诗词韵律流畅。诗人通过对士人们的生活和内心的描绘,传达了对功名利禄的渴望、对权力和社会制度的思考,以及对命运和未来的思虑。它既是一首抒发个人情感的诗作,也承载了对社会现象的观察和思考,凸显了诗人对士人境遇和社会制度的关注。
《科举》王柏 拼音读音参考
kē jǔ
科举
fēn fēn jīn pèi zhǐ shí wén, jìng qiǎo qū xīn zuò rì chéng.
纷纷衿佩止时文,竞巧趋新做日程。
yī shì bēn chí tiān xià shì, sān nián lěng nuǎn shì jiān qíng.
一试奔驰天下士,三年冷暖世间情。
qīng cháo bù xǔ rén xīn huài, jǔ zǐ ān zhī tiān jué róng.
清朝不许人心坏,举子安知天爵荣。
suǒ yòng shì rén xíng shì xué, bù zhī hé rì kě shēng píng.
所用是人行是学,不知何日可升平。
网友评论
这句诗描绘了当时社会的一种景象,人们纷纷以追求时尚和技艺为潮流,追求创新和变化。从这句诗中,我们可以感受到当时社会的文化氛围和人们的审美追求。具体来说,可以从以下几个方面来感受这句诗:
1. 诗句中的“纷纷衿佩止时文”,描绘了人们纷纷追求时尚的场景。“衿佩”指的是衣饰,代表着时尚和潮流。这种追求时尚的氛围反映了当时社会的审美趋势和文化氛围。
2. “竞巧趋新做日程”则表达了人们追求技艺和创新的精神。人们竞相展示技艺,追求新的知识和技能,将创新作为自己的日程安排之一。这种精神反映了当时社会的竞争意识和人们对进步的渴望。
3. 整句诗所描绘的景象反映了当时社会的变迁和发展。随着时代的进步,人们的审美追求和价值取向也在不断变化。人们不再满足于传统的生活方式,而是追求时尚、技艺和创新,不断探索新的生活方式和价值观念。
总之,这句诗通过描绘人们的追求和竞争精神,反映了当时社会的文化氛围和人们的审美追求。从中我们可以感受到时代变迁和社会发展的脉络。