《秋夜读书示谦》

宋代   廖行之

百年诗种世科存,三载相望两拜恩。
主簿从渠称大小,儒冠喜我到儿孙。
立身正要先忠孝,力学尤须造本原。
老矣寸阴犹共惜,日新期汝大吾门。

《秋夜读书示谦》廖行之 翻译、赏析和诗意

《秋夜读书示谦》是宋代廖行之的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
百年以来不同的文艺形式世世代代地延续,我们有着同样的学问传承。三年来,我们相互期望,互相学习,互相受益。我很高兴能够在此时此地和你们一起分享我的成果。年轻的官员们从我这里学到了很多,我也为你们的成长而高兴。立身之道应该以忠诚和孝顺为先,而学问的努力则需要建立在扎实的基础之上。虽然我已经年老,时间已经不多了,但我仍然珍惜每一寸光阴,期待着你们能够不断进取,为我们的学派带来新的希望。

诗意:
这首诗词表达了作者廖行之对于百年以来文学传承的珍视和对后辈学子的期望。作者在秋夜读书时,展示了自己的学识成果,并感慨时光流转,自己已经年老,但对于学术的执着与珍惜依然如初。他以忠诚和孝顺作为立身之本,并强调学问需要深厚的基础和持续的努力。同时,他鼓励后辈学子不断进取,为学派带来新的希望。

赏析:
《秋夜读书示谦》以朴实的语言表达了作者对学术传承和教育的重视。诗中交织了对过去和未来的思考,体现了作者对学问的热爱和对学子的期望。作者以自己的学问成果和经验来启发和引导后辈学子,强调立身之道的重要性,并鼓励他们要有扎实的学术基础和不断进取的精神。整首诗以秋夜读书为背景,通过对时间流转的感慨和对人生意义的思考,展示了作者的思想情怀和对学问的坚持追求。

这首诗词以简洁明快的语言质朴流畅,行文流畅自然,情感真挚。作者通过与后辈学子的交流,传承了百年以来的学术,抒发了自己对学问的热爱与珍惜,表达了对后辈的鼓励和期待。整首诗词蕴含了深刻的人生哲理和教育意义,具有启迪和激励作用。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

《秋夜读书示谦》廖行之 拼音读音参考

qiū yè dú shū shì qiān
秋夜读书示谦

bǎi nián shī zhǒng shì kē cún, sān zài xiāng wàng liǎng bài ēn.
百年诗种世科存,三载相望两拜恩。
zhǔ bù cóng qú chēng dà xiǎo, rú guān xǐ wǒ dào ér sūn.
主簿从渠称大小,儒冠喜我到儿孙。
lì shēn zhèng yào xiān zhōng xiào, lì xué yóu xū zào běn yuán.
立身正要先忠孝,力学尤须造本原。
lǎo yǐ cùn yīn yóu gòng xī, rì xīn qī rǔ dà wú mén.
老矣寸阴犹共惜,日新期汝大吾门。

网友评论

这首诗句描绘了一种深沉的敬意和感激之情,同时还融入了时间的流转与沉淀。接下来是我的具体感受:

1. “百年诗种世科存”:这句诗似乎在讲述一种传统的延续和积淀。“百年”强调了时间的漫长,而“诗种”则象征着文化和智慧的种子。“世科存”则表达了这些种子经过世代相传,得以保存下来。这可能是在赞美一种深厚的文化传统和历史的积淀。

2. “三载相望两拜恩”:这句诗充满了情感的深度。“三载”可能指的是三年的时光,也可能有所象征,如三年一届的科举考试等。“相望”则表达了一种期待、思念或者互相关注的状态。“两拜恩”则更强调了这种情感,表示双方都有深深的感激之情。整体上,这句诗可能是在描述一种长时间以来持续存在的深厚情感或敬意的交流。

综合来看,这首诗可能是在表达对一种长期积累下来的文化、智慧或情感的敬意和感激。它可能描绘了诗人对于某种传统或恩人的深深敬仰和感激之情,同时也表达了对时间流转中,那些值得珍视的东西得以保存的欣慰。

简介
廖行之(1137~1189) ,字天民,号省斋,南宋衡州(今湖南省衡阳市)人。孝宗淳熙十一年(1184)进士,调岳州巴陵尉。未数月,以母老归养。告满,改授潭州宁乡主簿,未赴而卒,时淳熙十六年。品行端正,留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷,已佚。