《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求》

宋代   姜特立

闻道宝书天上去,却携香墨袖中归。
安西纸背曾题识,黟饼文房要发挥。
素箧想藏玄玉炯,晴窗应试翠云霏。
先生不作曹瞒吝,分我东斋发易机。

【原题】:
讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求墨

《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求》姜特立 翻译、赏析和诗意

闻道宝书天上去,却带着香黑袖中归来。
安西纸背曾题识,黟县饼纸要发挥。
一向箱子想藏玄玉明显,晴窗应考翠云消散。
先生不作曹瞒吝啬,分我东斋发易机。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

《讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求》姜特立 拼音读音参考

jiǎng guān shěn dà jiān xiàn dōng gōng mǐ zì huí cì bǐ mò yīn zuò xiǎo shī yǐ qiú
讲官沈大监献东宫米字回赐笔墨因作小诗以求

wén dào bǎo shū tiān shǎng qù, què xié xiāng mò xiù zhōng guī.
闻道宝书天上去,却携香墨袖中归。
ān xī zhǐ bèi céng tí shí, yī bǐng wén fáng yào fā huī.
安西纸背曾题识,黟饼文房要发挥。
sù qiè xiǎng cáng xuán yù jiǒng, qíng chuāng yìng shì cuì yún fēi.
素箧想藏玄玉炯,晴窗应试翠云霏。
xiān shēng bù zuò cáo mán lìn, fēn wǒ dōng zhāi fā yì jī.
先生不作曹瞒吝,分我东斋发易机。

网友评论

这句诗富有诗意和浪漫情怀,展现了诗人的文学造诣和审美情感。下面是我的个人感受:

首先,“闻道宝书天上去”,这里的“宝书”象征着珍贵的典籍或文学著作,而“天上”则象征着遥不可及的地方,表达出诗人对知识的渴望和对学问的敬仰之情。此句诗意是,诗人仰望着高远的天空,似乎在寻找知识之光,表现了他对知识无限的仰慕和追寻的热情。

然后,“却携香墨袖中归”,这里以形象的笔触描绘了诗人带着笔墨归来,仿佛已经把知识收藏在衣袖之中。香墨代表着文学的工具和载体,象征着诗人已经获得了丰富的知识和学问。诗人用比喻的手法表达出他已经把宝贵的学问、知识装进了自己的内心,将在日常生活中发挥其价值。诗人书写下了这种满足感和从容的气质,似乎在诉说着自己怀揣的深厚学问会伴其安然的姿态面对世间生活。因此这一句又传达出诗人对于知识和学问的珍视以及内心的满足与自豪。

整句诗既富有浪漫色彩,又饱含诗意的美感。诗人在探寻知识的路上所感受到的激动和喜悦被表达得淋漓尽致,同时通过想象描绘出了对知识的敬畏和内心所承载的知识带给自己的从容与满足。这不仅体现了诗人深厚的文学素养和独特的审美视角,也充分展现了他的文化自觉和知识修养带来的满足和自豪感。这种自豪感激励着我们在各自的道路上,永远探求新知识、不断增长学识、砥砺前行。

简介
姜特立[公元?年至一一九二年左右],字邦杰,浙江丽水人。生年不详,卒于宋光宗绍熙中。以父恩补承信郎。淳熙中,(公元一一八一年左右)累迁福建兵马副都监;擒海贼姜大獠。赵汝愚荐于朝,召见,献诗百篇。除阁门舍人,充太子宫左右春坊。太子即位,除知阁门事。恃恩纵恣,遂夺职。帝颇念旧,复除浙东马步军副总管。宁宗时,官终庆远军节度使。特立工于诗,意境超旷。作有《梅山稿》六卷,续稿十五卷,《直斋书录解题》行于世。