《交韵漳州邓教授二首》

宋代   李弥逊

十年猿鹤共萧萧,世事驱人肯见饶。
老态岭云风更急,壮心炉篆日还销。
催科政拙民犹病,御侮才疏盗正骄。
强拾陈言续清唱,却惭横槊按戎昭。

《交韵漳州邓教授二首》李弥逊 翻译、赏析和诗意

《交韵漳州邓教授二首》是宋代李弥逊创作的一首诗词。这首诗词通过描绘漳州邓教授的形象,表达了作者对时代变迁和社会现象的触动和思考。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

十年猿鹤共萧萧,
世事驱人肯见饶。
老态岭云风更急,
壮心炉篆日还销。

译文:
十年过去,猿和鹤仍在凄凉鸣叫,
世事的驱使使人难以安宁。
老态的岭云,风势更加急促,
年轻的心志如同被熔炉般消融。

诗意和赏析:
这首诗词以写实的手法,将邓教授的形象描绘出来,同时通过邓教授所面对的世事和自身的境遇,抒发了作者对时代变迁和社会现象的感慨和思考。

诗的开头以"十年猿鹤共萧萧"来描绘邓教授的生活环境,猿鹤的叫声传递出一种凄凉的氛围,暗示了时光的流逝和岁月的变迁。接着,诗中表达了邓教授在纷繁世事中无法找到安宁的心境,暗示了社会的动荡和无常。

诗的后半部分通过描写自然景观来进一步强调邓教授的境遇。老态岭云和急促的风势都象征着岁月的流转和无情的变迁,与邓教授自身的老去形成对比。壮心炉篆日还销,表达了邓教授曾经怀揣的壮志和热情逐渐消磨殆尽的悲凉心情。

整首诗词通过对邓教授的描绘,既展现了邓教授的困境和无奈,又折射出作者对社会现象的深刻思考和对时代变迁的感慨。同时,通过自然景观的描写,以及情绪的转折,使诗词更具表现力和感染力。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

《交韵漳州邓教授二首》李弥逊 拼音读音参考

jiāo yùn zhāng zhōu dèng jiào shòu èr shǒu
交韵漳州邓教授二首

shí nián yuán hè gòng xiāo xiāo, shì shì qū rén kěn jiàn ráo.
十年猿鹤共萧萧,世事驱人肯见饶。
lǎo tài lǐng yún fēng gèng jí, zhuàng xīn lú zhuàn rì hái xiāo.
老态岭云风更急,壮心炉篆日还销。
cuī kē zhèng zhuō mín yóu bìng, yù wǔ cái shū dào zhèng jiāo.
催科政拙民犹病,御侮才疏盗正骄。
qiáng shí chén yán xù qīng chàng, què cán héng shuò àn róng zhāo.
强拾陈言续清唱,却惭横槊按戎昭。

网友评论

这句诗表达了一种沧桑感和人生无奈的感受。诗人似乎在此处描述了自己和猿鹤一起度过十年寂寥岁月的感受,这十年间世事变迁,人生起伏,但诗人却感到自己无法左右世事的发展,只能被世事所驱使。这种感受透露出一种深深的无奈和无力感。

“十年猿鹤共萧萧”,猿鹤在此处既是自然界的象征,也代表着诗人孤独、长居自然的寂寞心态。岁月的沉淀使猿鹤都成了岁月的见证者,诗人的内心感受也在这些年中经历沧桑,积累沉淀。“世事驱人肯见饶”,则是诗人面对人生、世事的感慨,人生在世,很多时候我们不得不被世事所驱使,无法随心所欲地生活。这种感受透露出诗人对人生的深刻理解和人生的无奈。总的来说,这句诗蕴含了人生的无奈和时间的无情流逝等深刻的情感体验。

简介
李弥逊(1085~1153)字似之,号筠西翁、筠溪居士、普现居士等,吴县(今江苏苏州)人。大观三年(1109)进士。高宗朝,试中书舍人,再试户部侍郎,以反对议和忤秦桧,乞归田。晚年隐连江(今属福建)西山。所作词多抒写乱世时的感慨,风格豪放,有《筠溪乐府》,存词80余首。