《胡士彦挽词二首》
晚进违前辈,平生阙异闻。
吾犹识此老,天岂丧斯文。
善学家传业,英词世不群。
固应讥尚白,官序见扬云。
《胡士彦挽词二首》陈师道 翻译、赏析和诗意
《胡士彦挽词二首》是宋代陈师道创作的一首诗词。该诗传达了对逝去的胡士彦的怀念和对他的才华与品德的赞美。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:
第一首:
晚进违前辈,
平生阙异闻。
吾犹识此老,
天岂丧斯文。
译文:
我晚来的,无法与前辈们共享知识,
平日里错过了很多珍贵的听闻。
但我仍然能够了解这位老人,
难道上天会失去这样的文化吗?
诗意:
这首诗表达了作者对已故的胡士彦的怀念和对他才华和学识的赞美。作者自称"晚进",意味着他与胡士彦相比来说是晚辈,错过了与胡士彦交流学习的机会。作者对胡士彦的才华和学识表示钦佩,认为胡士彦的离世是对文化的一种损失。
赏析:
这首诗通过对胡士彦的怀念,展现了作者对前辈文化的敬重和对学识的渴望。作者自称"晚进",意味着他对自己晚来的遗憾和对学习的追求。他认为胡士彦是一位学识渊博、才华出众的前辈,他的离世对于文化来说是一种损失。整首诗抒发了作者对过去辈辈们的尊重和对学识的珍视,同时也反映了作者对传统文化的关注与思考。
第二首:
善学家传业,
英词世不群。
固应讥尚白,
官序见扬云。
译文:
善于学习的人传承了前辈的事业,
他们的才华在世间独树一帜。
虽然有人嘲笑他们追求纯白,
但他们的声望却在官场上飘扬如云。
诗意:
这首诗继续表达了作者对学习和传承的重视,以及对那些在世间出类拔萃的人的赞美。作者认为善于学习的人继承了前辈的事业,他们的才华与众不同,与世俗的普通之辈有所不同。尽管有人嘲笑他们追求纯洁无瑕,但他们的声望在官场上却如云一般飘扬。
赏析:
这首诗通过对善学家的赞美,强调了学习和传承的重要性,并对那些具有独特才华的人表示敬佩。作者认为善于学习的人能够继承前辈的事业,他们的才华使他们在众人中脱颖而出。尽管有人嘲笑他们追求纯洁无瑕,但他们在官场上的声望却如云一般高涨。整首诗以赞美的口吻,传递了作者对学识和才华的崇敬,并呼吁人们重视学习和传承的重要性。
《胡士彦挽词二首》陈师道 拼音读音参考
hú shì yàn wǎn cí èr shǒu
胡士彦挽词二首
wǎn jìn wéi qián bèi, píng shēng quē yì wén.
晚进违前辈,平生阙异闻。
wú yóu shí cǐ lǎo, tiān qǐ sàng sī wén.
吾犹识此老,天岂丧斯文。
shàn xué jiā chuán yè, yīng cí shì bù qún.
善学家传业,英词世不群。
gù yīng jī shàng bái, guān xù jiàn yáng yún.
固应讥尚白,官序见扬云。
网友评论
这句诗传达了一种谦逊和尊重的态度,同时也表达了对知识的渴望和对生活的追求。具体分析如下:
“晚进违前辈”表达了诗人对自己可能晚于前辈的成就感到谦卑和尊重。这反映出一种谦虚的态度,以及对前辈的尊重和敬仰。诗人可能意识到自己在某些方面尚未达到前辈的水平,因此感到自己需要不断努力和学习。
“平生阙异闻”则表达了诗人对知识和经验的渴望。诗人可能觉得自己的生活阅历和知识还不够丰富,因此渴望通过学习和经历来丰富自己的视野和知识。这反映了诗人对知识和探索的追求,以及一种对人生充满好奇和期待的态度。
综合来看,这句诗通过简洁的表达,展现了诗人的谦虚、尊重和对知识及生活的追求。同时也表达了对前辈的敬意和对未来学习进步的期望。
以上解读仅供参考,感受诗句的过程是一个相对主观的过程,不同的人可能会有不同的理解和感受。
- 简介
- 陈师道(1053~1102)北宋官员、诗人。字履常,一字无己,号后山居士,汉族,彭城(今江苏徐州)人。元祐初苏轼等荐其文行,起为徐州教授,历仕太学博士、颖州教授、秘书省正字。一生安贫乐道,闭门苦吟,有“闭门觅句陈无己”之称。陈师道为苏门六君子之一,江西诗派重要作家。亦能词,其词风格与诗相近,以拗峭惊警见长。但其诗、词存在着内容狭窄、词意艰涩之病。著有《后山先生集》,词有《后山词》。
