《程顺子升斋》

宋代   吴泳

雨养焦谷牙,清晨勃然兴,风入春笋节,一夕长数层。
地道元敏树,生意实可徵。
一息不滋长,枯荄莽丘陵。
所以务学者,进德长如登。
礼义所封植,忠和所薰蒸。
湛然清明气,於此中夜存。
德盛仁既熟,始如日之升。
今人废下学,乃以高自矜。
譬之凌霄花,霄竟不可凌。
子归且近思,从下观下腾。
谦谦以自牧,洞洞如不胜。
舜颜亦人耳,毋谓人鲜能。

《程顺子升斋》吴泳 翻译、赏析和诗意

雨养焦谷牙,清晨生机勃勃,
风进入春笋节,一天晚上长几层。
地下道敏树,生意确实可以证明。
一息不滋长,枯根王莽丘陵。
之所以致力于学习的人,进德长如登。
礼义所培植,忠诚和所薰蒸。
湛然清明之气,在这半夜保存。
德盛仁已经成熟,开始就像太阳升起。
现在人不用下学习,于是任命高自大。
比喻的凌霄花,霄竟然不可侵犯。
儿子回家而且近思,从下面看下跃。
谦虚谦虚自持,洞洞如不胜。
舜颜也人了,不要对人很少能。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

《程顺子升斋》吴泳 拼音读音参考

chéng shùn zǐ shēng zhāi
程顺子升斋

yǔ yǎng jiāo gǔ yá, qīng chén bó rán xìng,
雨养焦谷牙,清晨勃然兴,
fēng rù chūn sǔn jié, yī xī zhǎng shù céng.
风入春笋节,一夕长数层。
dì dào yuán mǐn shù, shēng yì shí kě zhēng.
地道元敏树,生意实可徵。
yī xī bù zī zhǎng, kū gāi mǎng qiū líng.
一息不滋长,枯荄莽丘陵。
suǒ yǐ wù xué zhě, jìn dé zhǎng rú dēng.
所以务学者,进德长如登。
lǐ yì suǒ fēng zhí, zhōng hé suǒ xūn zhēng.
礼义所封植,忠和所薰蒸。
zhàn rán qīng míng qì, yú cǐ zhōng yè cún.
湛然清明气,於此中夜存。
dé shèng rén jì shú, shǐ rú rì zhī shēng.
德盛仁既熟,始如日之升。
jīn rén fèi xià xué, nǎi yǐ gāo zì jīn.
今人废下学,乃以高自矜。
pì zhī líng xiāo huā, xiāo jìng bù kě líng.
譬之凌霄花,霄竟不可凌。
zi guī qiě jìn sī, cóng xià guān xià téng.
子归且近思,从下观下腾。
qiān qiān yǐ zì mù, dòng dòng rú bù shèng.
谦谦以自牧,洞洞如不胜。
shùn yán yì rén ěr, wú wèi rén xiān néng.
舜颜亦人耳,毋谓人鲜能。

网友评论

这四句诗通过富有意象和生动的语言,描绘了自然中的一场春雨如何滋养焦谷的嫩芽,以及清晨生机勃勃的景象。

第一句“雨养焦谷牙”,描绘了春雨对谷芽的滋养。这里的“雨养”表达了自然的养育之恩,雨水的滋润让焦谷得以发芽生长。第二句“清晨勃然兴”,描述了清晨时分,生命开始蓬勃生长的景象,充满了生机和活力。清晨的曙光往往代表着新的开始和希望。

第三句“风入春笋节”,将自然中的风引入画面,描绘了春风拂过竹笋的情景。在春风的吹拂下,竹笋开始生长,这里的“入”字赋予了风以生命力和活力,仿佛春风是推动万物生长的助力。最后一句“一夕长数层”,描绘了经过一夜的生长,竹笋已经长了很多层,生长速度之快令人惊叹。这一句表达了生命的蓬勃生长和无限潜力。

整体来看,这首诗充满了对自然生命力的赞美和对生命的敬畏之情。通过描绘春雨滋养焦谷、清晨生机勃勃的景象、春风拂过竹林以及竹笋一夜之间的快速生长,表达了生命的蓬勃生机和自然之美的感慨。同时,也传达了一种珍惜生命、顺应自然规律的生活哲理。

简介
吴泳(约公元1224年前后在世),字叔永,潼川人。生卒年均不详,约宋宁宗嘉定末前后在世。嘉定元年(公元1209年)第进士。累迁著作郎,兼直舍人院。应诏上书,颇切时要。累迁吏部侍郎兼直学士院,上疏言谨政体、正道揆、厉臣节、综军务四事。后进宝章阁学士,知温州,以言罢。泳著有鹤林集四十卷,《四库总目》行于世。