作者: 释印肃 宋代

简介
出处
“和同为智身”出自宋代释印肃的《示徒》, 诗句共5个字,诗句拼音为:hé tóng wèi zhì shēn,诗句平仄:平平仄仄平。

和同为智身

未得尘劳息,须依善知识。
若肯慈悲学,发愿施心力。
入泥并入水,莫作闲戏剧。
扬眉动目庭,法身无穷极。
於中习懒者,管取没饭吃。
趁队只□饱,披毛无了日。
不信佛乘经,逐末本却失。
咄哉大丈夫,你乘谁气力。
当本无我人,贪忙有何益。
何似歇无明,听吹无孔笛。
五音六律全,皓月悲风寂。
一声宇宙宽,个中闻的实。
和同为智身,无物堪遮窒。
奉劝草木影,闲时急收拾。

《示徒》释印肃 翻译、赏析和诗意

没有得到世俗气息,必须依靠善知识。
如果肯慈悲学,发愿布施的心力。
入泥和入水,不要做休闲娱乐。
睁眼睛转动庭,方法本身没有尽头。
於中练习懒的人,保证没饭吃。
突袭队只口饱,披毛没有了天。
不相信佛乘经,逐末本却失去。
咄吗大丈夫,你乘谁力气。
当本无我人,贪忙有有什么好处。
怎么样消失无明,听吹无孔笛。
五音六律全,皓月悲风寂。
一声宇宙宽,个中听到的事实。
和同为智慧生命,没有什么东西能遮障碍。
奉劝草木影,闲时急忙收拾。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

“和同为智身”全诗拼音读音对照参考

shì tú
示徒

wèi dé chén láo xī, xū yī shàn zhī shí.
未得尘劳息,须依善知识。
ruò kěn cí bēi xué, fā yuàn shī xīn lì.
若肯慈悲学,发愿施心力。
rù ní bìng rù shuǐ, mò zuò xián xì jù.
入泥并入水,莫作闲戏剧。
yáng méi dòng mù tíng, fǎ shēn wú qióng jí.
扬眉动目庭,法身无穷极。
yú zhōng xí lǎn zhě, guǎn qǔ méi fàn chī.
於中习懒者,管取没饭吃。
chèn duì zhǐ bǎo, pī máo wú le rì.
趁队只□饱,披毛无了日。
bù xìn fó chéng jīng, zhú mò běn què shī.
不信佛乘经,逐末本却失。
duō zāi dà zhàng fū, nǐ chéng shuí qì lì.
咄哉大丈夫,你乘谁气力。
dāng běn wú wǒ rén, tān máng yǒu hé yì.
当本无我人,贪忙有何益。
hé sì xiē wú míng, tīng chuī wú kǒng dí.
何似歇无明,听吹无孔笛。
wǔ yīn liù lǜ quán, hào yuè bēi fēng jì.
五音六律全,皓月悲风寂。
yī shēng yǔ zhòu kuān, gè zhōng wén de shí.
一声宇宙宽,个中闻的实。
hé tóng wèi zhì shēn, wú wù kān zhē zhì.
和同为智身,无物堪遮窒。
fèng quàn cǎo mù yǐng, xián shí jí shōu shí.
奉劝草木影,闲时急收拾。

“和同为智身”平仄韵脚

拼音:hé tóng wèi zhì shēn
平仄:平平仄仄平
韵脚:(平韵) 上平十一真   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

相关诗句

关联诗句

网友评论

这句诗表达的是一种人生中的困惑和寻求解脱的状态。“未得尘劳息”,可以理解为生活中纷繁复杂的困扰和劳累并未停止,人们仍然处在疲惫和迷茫之中。“须依善知识”,则是说要依靠善知识(良好的教导、智慧的人或正确的道理)来寻找解脱或指导。

从感受上来说,这句诗可能传达出一种迷茫、焦虑的情绪,同时也透露出一种对智慧和真理的渴望。在面对生活的困扰和难题时,人们可能会感到无所适从,需要寻找一种指引或启示。而这种指引或启示,可能来自于善知识,或者是那些有着丰富人生经验和智慧的人的教诲。

总的来说,这句诗提醒我们,在人生的旅途中,面对困难和挑战时,我们需要寻找智慧和启示,而善知识是一个重要的来源。同时,也表达了诗人对于生活困扰的感叹,对于解脱和真理的向往。