如是罗睺罗
师子同坐食，付般若摩诃。
《赞三十六祖颂》释印肃 翻译、赏析和诗意
《赞三十六祖颂》是一首宋代的诗词，作者是释印肃。诗词内容描述了过去的情景，以及佛祖传授般若摩诃心经的场景。
这首诗词的中文译文如下：
过去娑婆树，
如是罗睺罗。
师子同坐食，
付般若摩诃。
这首诗词的诗意表达了一种佛教的境界，描述了过去的娑婆世界，其中娑婆树是佛教中一种神圣的树，象征着智慧和觉悟。娑婆树下，罗睺罗（指佛陀的弟子）们静静地坐着，一同食用着美食。师子是佛教中的一种神兽，象征着智慧和慈悲。这里的师子与众弟子一起食用，表达了佛陀与众弟子同心协力，共同追求智慧与解脱的意境。最后一句描述了佛陀传授般若摩诃心经（佛教重要经典之一）的情景，般若摩诃是智慧的境界，是佛教追求智慧与觉悟的核心。
这首诗词赞颂了佛陀及其弟子们的智慧和慈悲，描绘了佛教的境界和理想。通过描述佛教的场景和象征，诗人表达了对佛法的推崇和敬仰，同时也寄托了个人对智慧与觉悟的追求。
这首诗词通过简洁而富有意境的语言，展现了佛教的精神内涵，以及智慧与慈悲的重要性。它引导读者进入一个静谧而祥和的世界，激发人们对智慧与解脱的向往。这首诗词在宋代佛教文学中具有一定的地位，赞颂了佛教的价值观念，对当时的文化和信仰有着深远的影响。
“如是罗睺罗”全诗拼音读音对照参考
zàn sān shí liù zǔ sòng
赞三十六祖颂
guò qù suō pó shù, rú shì luó hóu luó.
过去娑婆树，如是罗睺罗。
shī zi tóng zuò shí, fù bō rě mó hē.
师子同坐食，付般若摩诃。
“如是罗睺罗”平仄韵脚
平仄：平仄平平平
韵脚：(平韵) 下平五歌 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
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网友评论
这句诗来自佛教经典，其中蕴含着丰富的哲理和深沉的情感。“过去娑婆树，如是罗睺罗”，每个词语都承载了厚重的意义。下面是对这句诗的感受和理解：
1. “过去娑婆树”：这里的“过去”可能指的是过去的经历、过去的生活或者过去的时代。而“娑婆树”可能象征着生活中的种种困扰、痛苦和迷惑。整句话可能意味着诗人对过去生活的反思和领悟。它暗示过去的经历和困苦已经成为了生命的教训，是我们走向未来需要学习的东西。尽管娑婆树（或说是生活的困苦和磨砺）让我们经历了许多磨难，但我们仍应将其视为一种成长的机会。
2. “如是罗睺罗”：这句话中的“如是”表达了一种肯定和接受的态度，是对事情存在状态的描述。而“罗睺罗”一词可能与佛教相关，它是佛陀十大弟子之一的名字，象征智慧和理解。“如是罗睺罗”可以理解为诗人已经通过智慧和理解接受了过去的经历，并因此获得了成长。这是一种超越痛苦和困惑的境界，是对生活的深刻理解和对自我的觉醒。这句话可能还带有一种劝勉和启示的意味，告诉我们应该以智慧和接纳的态度面对生活中的挑战和困难。
总的来说，这句诗表达了诗人对过去经历的反思和对生活的深刻理解。它鼓励我们以智慧和接纳的态度面对生活中的困难和挑战，并从中学习和成长。这是一种深刻的情感表达，蕴含了对人生的洞见和理解。