佛书曾画牛犁舌
一寸地中栽□□，□将三寸舌谈天。
《赠学易耕心》方回 翻译、赏析和诗意
《赠学易耕心》是宋代方回所作的一首诗词。诗人以富有想象力的笔触，通过描绘佛经上画着牛犁舌的场景，表达了他对于学者易耕心态度的思考。诗人认为，尽管学者以易耕心自居，但实际上他们只在一寸的土地中栽种着草草的知识，却以三寸的舌头谈论天下事物。
这首诗词的中文译文如下：
赠学易耕心
佛经上画有牛犁舌，
易耕心却不然。
一寸地中栽□□，
□将三寸舌谈天。
这首诗词的诗意表达了方回对于学者的思考和批评。佛经上描绘了牛犁舌的形象，象征着内心有广博学识、口才流利的学者。然而，诗人认为这些学者虽然自称易耕心，却并非如此。他们虽然有一些零散的知识，但是在实际行动中却只是在一寸的土地上种植着浅薄的见解。他们以三寸的舌头谈论天下事物，却缺乏实际的深度和广度。诗人通过这样的比喻，暗示了学者应该在学术研究中追求真知和广博的学识，而不仅仅是言辞之间的空谈。
这首诗词的赏析中，诗人的用词巧妙而富有想象力，通过佛经上画有牛犁舌的形象，生动地揭示了学者的表面现象与实质之间的差距。诗人运用了寓言和比喻的手法，通过对牛犁舌和易耕心的对比，表达了对学者学识浅薄的批评。诗中的"一寸地中栽□□"和"□将三寸舌谈天"形象地揭示了学者知识的肤浅和言辞的浮夸。整首诗词言简意赅，通过简明扼要的描写，使读者对学者的现状有了鲜明而深刻的认识。
总的来说，这首诗词《赠学易耕心》通过对学者易耕心态度的思考，以及对其表面学识和实质差距的揭示，传达了诗人对学者应该追求真知和广博学识的批评和期望。诗词的形象描写生动有力，表达了诗人对于学者应有的态度和责任的思考，对于读者来说具有一定的启示和思考价值。
“佛书曾画牛犁舌”全诗拼音读音对照参考
zèng xué yì gēng xīn
赠学易耕心
fó shū céng huà niú lí shé, yǐ yì gēng xīn què bù rán.
佛书曾画牛犁舌，以易耕心却不然。
yī cùn dì zhōng zāi, jiāng sān cùn shé tán tiān.
一寸地中栽□□，□将三寸舌谈天。
“佛书曾画牛犁舌”平仄韵脚
平仄：平平平仄平平平
韵脚：(仄韵) 入声九屑 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
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网友评论
这句诗的含义似乎非常深刻和微妙。从字面上看，这句诗提到了佛教的某些文献曾经记载一种描绘牛和犁舌的图像的方式，这种方式意在让人们能够以更加勤劳的心态去耕作。然而，诗人却表达了这种尝试并不能真正改变人们内心的想法和态度。这是一种揭示人性的深度和复杂性的诗句。
这首诗给人一种启示和思考。尽管我们试图通过一些直观的教育或示范来改变人们的心态，但真正能改变人的行为和态度的可能是他们内心深处的理解和自我觉醒。外在的引导和教育虽然重要，但内在的动机和意愿才是决定行为的关键。这也反映了人们对于内心世界的复杂性和难以捉摸性的理解。每个人都需要在自己的生活经历中找到自己的价值和意义，从而引发真正的内心改变。这是一种关于人的自我成长和自我理解的过程，需要我们每个人去深入思考和实践。