作者: 方岳 宋代

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简介
方岳(1199~1262),南宋诗人、词人。字巨山,号秋崖。祁门(今属安徽)人。绍定五年(1232)进士,授淮东安抚司□官。淳□中,以工部郎官充任赵葵淮南幕中参议官。后调知南康军。后因触犯湖广总领贾似道,被移治邵武军。后知袁州,因得罪权贵丁大全,被弹劾罢官。后复被起用知抚州,又因与贾似道的旧嫌而取消任命。
出处
“政可倨坐令庭参”出自宋代方岳的《记客语》, 诗句共7个字,诗句拼音为:zhèng kě jù zuò lìng tíng cān,诗句平仄:仄仄仄仄仄平平。

政可倨坐令庭参

奶婆关节入书馆,政可倨坐令庭参。
吾曹致身苟如此,九渊骊颔令谁探。

《记客语》方岳 翻译、赏析和诗意

《记客语》是宋代方岳的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
奶婆关节入书馆,
政可倨坐令庭参。
吾曹致身苟如此,
九渊骊颔令谁探。

诗意:
这首诗词以书馆为背景,表达了对知识和学术的追求和珍视。诗人通过描述自己和其他学子在书馆中勤奋学习的情景,表达了对学术造诣的努力追求,以及对知识的珍视和敬重。诗中还蕴含了对权威和政治的思考,探讨了知识与权力、学问与政治的关系。

赏析:
这首诗词通过描绘书馆中的学子们,展现了一种对知识和学问的推崇。"奶婆关节入书馆"一句,形象地描绘了学子们进入书馆的场景,显示了他们对学术的热情和专注。"政可倨坐令庭参"这句话中的"政可"指的是权威和政治领导者,"倨坐令庭参"表示他们可以高傲地坐在庭院中,参与政治事务。这句话暗示了知识对于权力的影响和制衡,以及学者们对权威的思考和批判。

接下来的两句诗"吾曹致身苟如此,九渊骊颔令谁探"表达了诗人对学者们的努力和奉献的赞美。"吾曹致身苟如此"表示学者们全身心地投入到学术研究中,不计较个人得失。"九渊骊颔令谁探"中的"九渊骊颔"是指传说中的神龙,暗示了知识的深邃和辽阔。这句诗意味深长,表达了对知识的追求和探索的决心,以及学子们在学术道路上的坚定信念。

总体而言,这首诗词通过描绘书馆中学子们的情景,表达了对知识和学术的推崇和追求,以及对权力和政治的思考。它呈现了宋代学者们对学问的敬重和对学术研究的奉献,同时也探讨了知识与权力之间的关系。这首诗词通过简洁而富有意象的语言,展示了诗人对学问的热爱和追求,具有一定的思想性和艺术性。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“政可倨坐令庭参”全诗拼音读音对照参考

jì kè yǔ
记客语

nǎi pó guān jié rù shū guǎn, zhèng kě jù zuò lìng tíng cān.
奶婆关节入书馆,政可倨坐令庭参。
wú cáo zhì shēn gǒu rú cǐ, jiǔ yuān lí hàn lìng shuí tàn.
吾曹致身苟如此,九渊骊颔令谁探。

“政可倨坐令庭参”平仄韵脚

拼音:zhèng kě jù zuò lìng tíng cān
平仄:仄仄仄仄仄平平
韵脚:(平韵) 下平十二侵  (平韵) 下平十二侵  (平韵) 下平十二侵  (平韵) 下平十三覃   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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网友评论

这两句诗似乎融合了传统元素与现代语境,具有一定的象征意义和文化内涵。我们可以从以下几个方面来解读这两句诗:

1. “奶婆关节入书馆”:这里使用了比较形象的语言描述了某人或某些动作。字面上可以理解为一位从事哺育孩子的奶婆(“关节入”可能在诗歌表达上表达某种转换,指代过程的结束),在角色或人生转折后踏入了书房(“书馆”),这是许多传统学问追求的象征地。结合具体的文化环境来看,可以解释为人们对知识、智慧的追求和转变。奶婆象征着哺育和照顾,而进入书馆则意味着对知识和智慧的追求。这种转变可能象征着个人成长、知识积累或人生经验的积累。

2. “政可倨坐令庭参”:这句诗中的“政可”可以理解为“正是可以”,而“倨坐”则意味着随意地坐着。“庭参”则可能是对庭院的一种礼仪性的活动或家庭秩序的象征。整体上看,这句诗可能表达了在追求知识和智慧的过程中,个体可以自由地展现自我,不受拘束,同时维持家庭或社会的秩序和礼仪。这种自由与秩序的结合,体现了个人成长和社会责任之间的平衡。同时,“倨坐”的放松姿态也可能传达出内心世界的平静与从容。综合来看这两句诗蕴含着一种对生活态度、知识和智慧的追求以及社会责任与个人自由之间的平衡的体悟。它们在描述个人成长和知识积累的过程中,也表达了对家庭和社会秩序的尊重和维护。同时,诗句中可能带有一些隐喻和象征性的表达,使得它们具有丰富的解读空间和诗意深度。具体的感受和体验还需要结合诗人的整体创作背景和个人理解来解读。