作者: 赵蕃 宋代
- 简介
- 赵蕃(1143年~1229年),字昌父,号章泉,原籍郑州。理宗绍定二年,以直秘阁致仕,不久卒。諡文节。
- 出处
- “回独好学学何事”出自宋代赵蕃的《王彦博愚斋》, 诗句共7个字,诗句拼音为:huí dú hào xué xué hé shì,诗句平仄:平平仄平平平仄。
回独好学学何事
愚斋之名岂真愚,用心盖欲师颜子。
圣门之徒三千人,回独好学学何事。
箪瓢陋巷不自贫,看此力量如何尔。
愿君勿作岁月计,有为要之亦若是。
它年究竟所归宿,莫负名斋本来意。
《王彦博愚斋》赵蕃 翻译、赏析和诗意
《王彦博愚斋》是宋代赵蕃创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析。
《王彦博愚斋》中文译文:
王郎立志谁能似,
适远宁为中道止。
愚斋之名岂真愚,
用心盖欲师颜子。
圣门之徒三千人,
回独好学学何事。
箪瓢陋巷不自贫,
看此力量如何尔。
愿君勿作岁月计,
有为要之亦若是。
它年究竟所归宿,
莫负名斋本来意。
诗意和赏析:
《王彦博愚斋》表达了作者赵蕃对王彦博的赞赏与思考。王彦博立下志向,但他并不追求高远的成就,而是选择了中道之路。愚斋这个名字并非真正的愚蠢,而是作者希望向颜子学习,用心专注于修养和学问。
诗中提到了圣门之徒,指的是那些拥有高深学问的人。然而,回独却更喜欢研习学问,他们追求的究竟是什么呢?作者通过这种对比,暗示了王彦博的独特之处。
诗中提到的箪瓢陋巷并不使作者自感贫乏,而是强调了王彦博的力量。这种力量不仅仅体现在物质方面,更多地是指他的才华和品德。
在诗的结尾,作者表达了对王彦博的期望。他希望王彦博不要过于计较岁月的流转,而是要有所作为。无论他最终归宿何处,都希望他不要辜负愚斋这个名字所代表的初衷和意义。
《王彦博愚斋》通过对王彦博的赞美和思考,表达了对中道之路的认同和对个人修养的重视。同时,诗中也提醒人们要珍惜时光,不负自己的初心和名份。这首诗充满了哲理和人生的思考,具有一定的启示意义。
“回独好学学何事”全诗拼音读音对照参考
wáng yàn bó yú zhāi
王彦博愚斋
wáng láng lì zhì shuí néng shì, shì yuǎn níng wèi zhōng dào zhǐ.
王郎立志谁能似,适远宁为中道止。
yú zhāi zhī míng qǐ zhēn yú, yòng xīn gài yù shī yán zi.
愚斋之名岂真愚,用心盖欲师颜子。
shèng mén zhī tú sān qiān rén, huí dú hào xué xué hé shì.
圣门之徒三千人,回独好学学何事。
dān piáo lòu xiàng bù zì pín, kàn cǐ lì liàng rú hé ěr.
箪瓢陋巷不自贫,看此力量如何尔。
yuàn jūn wù zuò suì yuè jì, yǒu wéi yào zhī yì ruò shì.
愿君勿作岁月计,有为要之亦若是。
tā nián jiū jìng suǒ guī sù, mò fù míng zhāi běn lái yì.
它年究竟所归宿,莫负名斋本来意。
“回独好学学何事”平仄韵脚
平仄:平平仄平平平仄
韵脚:(仄韵) 去声四寘 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
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网友评论
这是一句寓意深远的诗句,给人以强烈的启迪和鼓舞。关于这句话,以下是我个人的理解。
首先,我们可以把"王郎立志谁能似"中的王郎理解为一种象征,代表那些有志向、有决心的人。这句话似乎在表达一种观点:王郎立志高远,他的决心和志向无人能及,无人能像他那般立志。这是对有志之人的高度赞扬,强调了立志的重要性以及有志者的超凡之处。
然后,"适远宁为中道止"则是对前述观点的一种深化和转折。它告诉我们,尽管王郎立志高远,但他并不满足于中途的成就,而是坚持走下去,直到达到目标。这句话告诉我们,即使在面对困难和挑战时,我们也不应轻易放弃我们的理想和目标,而应该在追求理想的过程中坚持不懈。
从整个诗句来看,它在激励我们要有远大的志向,同时提醒我们在追求理想的道路上要坚持不懈,不要半途而废。无论遇到多大的困难和挑战,我们都应该坚定信念,勇往直前。同时,这句话也提醒我们,真正的成功并不在于中途的成就,而在于是否达到了我们的目标。因此,我们应该始终保持对目标的专注和执着。
总的来说,这句诗给人一种积极向上、勇往直前的力量,鼓励我们在人生的道路上坚定信念,坚持追求理想和目标。
