作者: 赵蕃 宋代

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简介
赵蕃(1143年~1229年),字昌父,号章泉,原籍郑州。理宗绍定二年,以直秘阁致仕,不久卒。諡文节。
出处
“辈行虽不同”出自宋代赵蕃的《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首》, 诗句共5个字,诗句拼音为:bèi xíng suī bù tóng,诗句平仄:仄平平仄平。

辈行虽不同

李孙两词伯,我尔乃学子。
辈行虽不同,趣操要相似。
岁寒松柏知,春风谢桃李。

《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首》赵蕃 翻译、赏析和诗意

《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首》是宋代赵蕃创作的一首诗词。这首诗通过表达李孙之间的情意交流,展示了他们之间的相似之处和共同追求的精神。

诗词的中文译文、诗意和赏析如下:

溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首

李孙两词伯,我尔乃学子。
辈行虽不同,趣操要相似。
岁寒松柏知,春风谢桃李。

这首诗以溧水道为背景,通过回寄给子肃和玉汝两位李孙,同时也属于李晦庵的八首词。诗中的“李孙”指的是李白和杜甫,而“子肃”和“玉汝”则是他们的字。赵蕃自称“我尔乃学子”,表达了自己与李白和杜甫的师生关系。

诗中提到,“辈行虽不同,趣操要相似”,意味着尽管赵蕃与李白、杜甫的地位和年龄有所差异,但他们在追求诗歌艺术方面有着共同的兴趣和追求。他们都是才华出众的学子,对于诗歌的创作和表达有着深刻的认识。

接下来的两句“岁寒松柏知,春风谢桃李”,通过描绘四季的景象,表达了李白和杜甫对于世事变迁的洞察力。松柏代表坚韧和不屈的品质,寓意着岁月的冷苦和艰辛,而桃李则象征春天和繁荣。诗中的意象表达了诗人对于人生的触动和感悟,同时也传递了对李白和杜甫的崇敬之情。

这首诗词展示了赵蕃对于李白和杜甫的敬仰和学习之心,同时也体现了他们之间的相似之处和共同的追求。通过描绘自然景象和情感表达,诗人以简洁的语言传递了深刻的诗意,让读者进一步思考人生的意义和价值。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“辈行虽不同”全诗拼音读音对照参考

lì shuǐ dào zhōng huí jì zǐ sù yù rǔ bìng shǔ lǐ huì ān bā shǒu
溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首

lǐ sūn liǎng cí bó, wǒ ěr nǎi xué zǐ.
李孙两词伯,我尔乃学子。
bèi xíng suī bù tóng, qù cāo yào xiāng sì.
辈行虽不同,趣操要相似。
suì hán sōng bǎi zhī, chūn fēng xiè táo lǐ.
岁寒松柏知,春风谢桃李。

“辈行虽不同”平仄韵脚

拼音:bèi xíng suī bù tóng
平仄:仄平平仄平
韵脚:(平韵) 上平一东  (仄韵) 上声十六铣  (仄韵) 上声二十五有  (仄韵) 去声二十四敬   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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网友评论

这句诗句由两部分组成,第一部分是“李孙两词伯”,第二部分是“我尔乃学子”。让我们来分别解析这两部分的感受。

首先,“李孙两词伯”,可以理解为有两位才华横溢的词人,他们的姓氏是李和孙。“词伯”一词通常用来称赞那些擅长作词的人,有着卓越的文学才华。这句诗给人一种欣赏和尊敬的感觉,对于这两位词人的才华表示由衷的赞美。它也可能带有一种古典文化的氛围,展现出中国传统文化的韵味。

接下来是“我尔乃学子”,这是以自谦的方式表达说话人自己是一个学生。“学子”一词是对学生的尊称,表达了对自己身份的认同和谦逊的态度。这句话传达出一种虚心学习、愿意吸收知识的态度。

整句诗通过对比表达了一种崇尚文学、崇尚学问的精神。一方面是对他人的赞美和敬仰,另一方面是对自己的谦逊定位,展现了一种谦虚好学的精神风貌。同时,这句诗也展示了一种文化气息和学术追求,突显了诗词文化在中国传统文化中的重要地位。整体感受是充满敬意、谦虚和追求学问的精神内涵。