作者: 曾巩 宋代

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简介
曾巩(1019年9月30日-1083年4月30日,天禧三年八月二十五日-元丰六年四月十一日),字子固,世称“南丰先生”。汉族,建昌南丰(今属江西)人,后居临川(今江西抚州市西)。曾致尧之孙,曾易占之子。嘉祐二年(1057)进士。北宋政治家、散文家,“唐宋八大家”之一,为“南丰七曾”(曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾纮、曾协、曾敦)之一。在学术思想和文学事业上贡献卓越。
出处
“棠棣韡韡联跗鄂”出自宋代曾巩的《喜二弟侍亲将至》, 诗句共7个字,诗句拼音为:táng dì wěi wěi lián fū è,诗句平仄:平仄仄仄平平仄。

棠棣韡韡联跗鄂

嗟予怀抱徒蠢蠢,二弟胸中何落落。
政如鲁卫各驰骋。
文似机云饱磨琢。
坐曹风义动江淮,为县声名到京洛。
鸿雁峨峨并羽仪,棠棣韡韡联跗鄂。
我于两处抱饥渴,恨寄一官如束缚。
周南留滞勿复论,平陆可来无厌数。
慈亲况不倦行役,官长幸复宽期约。
似闻笑语已仿佛,相见追随先踊跃。
共眠布被取温暖,同举菜羹甘淡薄。
山花得折随好丑,村酒可醉无清浊。
屈伸有命更勿疑,细故偶然皆可略。
春风为子送帆樯,速放船头来此泊。

《喜二弟侍亲将至》曾巩 翻译、赏析和诗意

可惜我怀抱人蠢蠢欲动,两个弟弟胸中什么掉。
政如鲁、卫两国各自驰骋。
文像机说饱磨琢。
坐曹风义动江淮,为县名声到京洛。
鸿雁巍峨都匹配,棠棣韡韡联跗鄂。
我在两处抱着饥渴,恨寄一官如束缚。
周南留滞不要再讨论,陆地可来没有满足数。
慈爱的父母更不厌倦旅行,官员希望再宽限期约。
似乎听到笑语已经仿佛,相见追随先踊跃。
共眠布取温暖,同整个菜羹甘淡薄。
山花得折随美丑,村酒可以醉清浊不分。
伸缩有命令不要再怀疑,小事偶然都可省略。
春风为你送船帆,快把船头来这里停泊。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

“棠棣韡韡联跗鄂”全诗拼音读音对照参考

xǐ èr dì shì qīn jiāng zhì
喜二弟侍亲将至

jiē yǔ huái bào tú chǔn chǔn, èr dì xiōng zhōng hé luò luò.
嗟予怀抱徒蠢蠢,二弟胸中何落落。
zhèng rú lǔ wèi gè chí chěng.
政如鲁卫各驰骋。
wén shì jī yún bǎo mó zuó.
文似机云饱磨琢。
zuò cáo fēng yì dòng jiāng huái, wèi xiàn shēng míng dào jīng luò.
坐曹风义动江淮,为县声名到京洛。
hóng yàn é é bìng yǔ yí, táng dì wěi wěi lián fū è.
鸿雁峨峨并羽仪,棠棣韡韡联跗鄂。
wǒ yú liǎng chù bào jī kě, hèn jì yī guān rú shù fù.
我于两处抱饥渴,恨寄一官如束缚。
zhōu nán liú zhì wù fù lùn, píng lù kě lái wú yàn shù.
周南留滞勿复论,平陆可来无厌数。
cí qīn kuàng bù juàn xíng yì, guān zhǎng xìng fù kuān qī yuē.
慈亲况不倦行役,官长幸复宽期约。
shì wén xiào yǔ yǐ fǎng fú, xiāng jiàn zhuī suí xiān yǒng yuè.
似闻笑语已仿佛,相见追随先踊跃。
gòng mián bù bèi qǔ wēn nuǎn, tóng jǔ cài gēng gān dàn bó.
共眠布被取温暖,同举菜羹甘淡薄。
shān huā dé zhé suí hǎo chǒu, cūn jiǔ kě zuì wú qīng zhuó.
山花得折随好丑,村酒可醉无清浊。
qū shēn yǒu mìng gèng wù yí, xì gù ǒu rán jiē kě lüè.
屈伸有命更勿疑,细故偶然皆可略。
chūn fēng wèi zi sòng fān qiáng, sù fàng chuán tóu lái cǐ pō.
春风为子送帆樯,速放船头来此泊。

“棠棣韡韡联跗鄂”平仄韵脚

拼音:táng dì wěi wěi lián fū è
平仄:平仄仄仄平平仄
韵脚:(仄韵) 入声十药   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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网友评论

这句诗出自唐代诗人韦应物的《示弟妹》。从这句诗中,我们可以感受到诗人内心的感慨和对弟弟的期望之间的对比。这两句诗的情感较为深沉和复杂。以下是我的一些解读和感受:

首先,“嗟予怀抱徒蠢蠢”,这句诗中的“嗟”表达了一种慨叹的语气,显示了诗人对于自己内心状况的不满或者遗憾。而“怀抱徒蠢蠢”可能表达了诗人内心深感烦躁、困扰或者迷茫,无法找到明确的方向或者解脱。诗人可能正在经历某种困境或者挣扎,感到内心的矛盾和焦虑。

然后,“二弟胸中何落落”,“二弟”是指诗人的弟弟,可能是用来特指一个人或与另一首诗有关的人。“胸中何落落”这个词语似乎在描绘一种胸怀宽广、心胸豁达的形象。这里的“落落”可能表达了一种豁达、开阔的心态,或者一种高尚的品质和追求。诗人可能在赞美他的弟弟拥有这样的品质,同时也可能在表达他希望自己也能达到这样的境界。这里可能有一种期待或比较的心理,暗示了诗人对自己现状的不满和对弟弟的期待。

总体来说,这两句诗通过对自己内心状况的反思和对弟弟品格的赞美形成了鲜明的对比,显示了诗人的心境复杂和内心的挣扎。同时,也表达了对弟弟的欣赏和期待,可能也暗示了诗人对某种理想境界的追求和向往。通过这句诗,读者可以感受到诗人复杂的内心世界和生活的艰辛与困境。