作者: 曾巩 宋代
- 简介
- 曾巩(1019年9月30日-1083年4月30日,天禧三年八月二十五日-元丰六年四月十一日),字子固,世称“南丰先生”。汉族,建昌南丰(今属江西)人,后居临川(今江西抚州市西)。曾致尧之孙,曾易占之子。嘉祐二年(1057)进士。北宋政治家、散文家,“唐宋八大家”之一,为“南丰七曾”(曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾纮、曾协、曾敦)之一。在学术思想和文学事业上贡献卓越。
- 出处
- “弦歌躬劝士强学”出自宋代曾巩的《送丰稷》, 诗句共7个字,诗句拼音为:xián gē gōng quàn shì qiáng xué,诗句平仄:平平平仄仄平平。
弦歌躬劝士强学
客舟相语人夜起,劲橹乱江群雁声。
之君飘泊动归思,告我举装千里行。
闳材壮思风雨发,绿鬓少年冰雪清。
读书一见若经诵,下笔千言能立成。
精微自得有天质,操行秀出存乡评。
嗟从薄禄困流滞,能诱鄙俗销纷争。
弦歌躬劝士强学,田里堵安人力耕。
嗟予据桉但画诺,遇事缩手方蒙成。
虽知璞玉难强献,欲挂尘榻空含情。
岁寒不变乃知确,物理先否终当亨。
维舟且尽今夕语,明日帆随白鸟轻。
《送丰稷》曾巩 翻译、赏析和诗意
客船相对人夜里起来,劲橹乱江群雁声。
的君主飘动动归思,告诉我举起装千里行。
闳材壮思风雨发,绿鬓年轻冰雪清。
读书一看到如果经诵,下笔千言能数据。
精微自然会有天生的资质,操行杰出保存乡评。
叹息从薄禄困苦流停滞,能够诱导鄙俗消除纷争。
弦歌亲自劝人努力学习,田地里堵安人力耕种。
叹我据按只画好,遇事退缩手方蒙成。
虽然知道很难强献璞玉,想挂尘榻空含情。
寒冬不变才知道确,物理先否终会亨通。
维舟要到今晚告诉,第二天船帆随白鸟轻。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考
“弦歌躬劝士强学”全诗拼音读音对照参考
sòng fēng jì
送丰稷
táo huā rǎn pò nán shān qīng, hàn jiāng cǐ shí chūn shuǐ shēng.
桃花染破南山青,汉江此时春水生。
kè zhōu xiāng yǔ rén yè qǐ, jìn lǔ luàn jiāng qún yàn shēng.
客舟相语人夜起,劲橹乱江群雁声。
zhī jūn piāo bó dòng guī sī, gào wǒ jǔ zhuāng qiān lǐ xíng.
之君飘泊动归思,告我举装千里行。
hóng cái zhuàng sī fēng yǔ fā, lǜ bìn shào nián bīng xuě qīng.
闳材壮思风雨发,绿鬓少年冰雪清。
dú shū yī jiàn ruò jīng sòng, xià bǐ qiān yán néng lì chéng.
读书一见若经诵,下笔千言能立成。
jīng wēi zì dé yǒu tiān zhì, cāo xíng xiù chū cún xiāng píng.
精微自得有天质,操行秀出存乡评。
jiē cóng báo lù kùn liú zhì, néng yòu bǐ sú xiāo fēn zhēng.
嗟从薄禄困流滞,能诱鄙俗销纷争。
xián gē gōng quàn shì qiáng xué, tián lǐ dǔ ān rén lì gēng.
弦歌躬劝士强学,田里堵安人力耕。
jiē yǔ jù ān dàn huà nuò, yù shì suō shǒu fāng méng chéng.
嗟予据桉但画诺,遇事缩手方蒙成。
suī zhī pú yù nán qiáng xiàn, yù guà chén tà kōng hán qíng.
虽知璞玉难强献,欲挂尘榻空含情。
suì hán bù biàn nǎi zhī què, wù lǐ xiān fǒu zhōng dāng hēng.
岁寒不变乃知确,物理先否终当亨。
wéi zhōu qiě jǐn jīn xī yǔ, míng rì fān suí bái niǎo qīng.
维舟且尽今夕语,明日帆随白鸟轻。
“弦歌躬劝士强学”平仄韵脚
平仄:平平平仄仄平平
韵脚:(仄韵) 入声三觉 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
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网友评论
这句诗通过运用丰富的意象和独特的表达方式,展现了一幅动人的春天画卷。下面是具体的感受:
1. 意象丰富:诗中描绘的桃花、南山、汉江等自然元素,共同构成了一幅美丽的春天景象。桃花染破了南山的青色,说明桃花盛开,春意盎然;汉江此时春水生,则展现了江河涌动、生机勃勃的春景。这些意象的运用,使得诗歌充满了浓厚的自然气息和生机。
2. 色彩鲜明:诗句中的“染破”二字,将桃花与南山的青色联系在一起,形成鲜明的对比。这种对比使得桃花的红色更加鲜艳夺目,南山的青色更加清新自然。同时,这种色彩的运用也暗示了春天的生机与活力。
3. 情感深沉:通过对春天景象的描绘,诗人表达了对大自然的热爱和赞美之情。桃花的盛开和汉江春水的涌动,都展现了生命的活力和勃勃生机,使人感受到春天的美好和生命的价值。
4. 富有节奏感:这句诗运用了韵律感强烈的语言和结构,读起来朗朗上口。这种节奏感使得诗歌更加生动有力,同时也加深了读者对诗句的理解和感受。
总的来说,这句诗通过生动的描绘和丰富的意象,展现了春天的美丽和生机。同时,通过对自然元素的刻画,表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。
