1.司马温苦读文言文阅读

司马光好学《三朝名臣言行录》

[原文]

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

[译文]

司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自放下帏帐像孔子读书翻断编竹简书的牛皮纸那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”

[阅读训练]

1. 解释下列句中加点的词。

①患.记问不若人 患：担心、害怕。 ②迨能倍.诵乃止 倍：通假字，通“背”，背诵。

3咏.其文 咏：朗诵。

2. 本文中概括主旨的句子是：（ “用力多者收功远” ）

3. 解释下列句子。

A.用力多者收功远。

解释：肯多花力气下苦功的人他所收到的功效就能影响长远。

B.其所精诵乃终身不忘。

解释：他学的那些弄懂了含义再反复朗诵的文章就能终生不忘了。

C.书不可不成诵。

解释：读书不能不反复地朗诵。

D.咏其文，思其义，所得多矣。

解释：嘴上读着那个文章，脑里想着它的含义，你所学到的就比别人多。

4. 文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是（凿壁偷光）

2.文言文：《温常还遗》的意思

故事是说：明朝时候。有一个姓温名润的妻子常氏。是汉阴地方的人。武宗皇帝正德年间。有一个姓谢的人。为了差使的缘故。卖去了家产。得到了二十两银子。可是被酒吃醉了。把这二十两银子放在空园里、走了去。常氏偶然到了这个园子里。拾得了这一包银子。就守着秘密。不去告诉人家。静心等候那遗失银子的人到来。等得姓谢的酒醉醒了。回到这个空园里。寻找银子不着。恨极了。几几乎要自杀。常氏就连忙拿了那个银子来交给姓谢的。包封还是原样。并没有丝毫动过。姓谢的很感激的哭着。一方面又向常氏道谢。

‍

3.乔劝温曰是哪个文言文中的

阅读文章，完成文后练习 袁乔字彦叔，初拜佐著作郎。

辅国将军桓温请为司马，不就。桓温镇京口，复引为司马，领广陵相。

时桓温谋伐蜀，众以为不可。乔劝温曰：“夫经略大事，故非常情所具。

智者了于胸心，然后举无遗算耳。今天下之难，二寇而已。

蜀虽险固，方胡为弱，将欲除之，先从易者。今溯流万里，经历天险，彼或有备，不必可克。

然蜀人自以斗绝一方，恃其完固，不修攻战之具，若以精卒一万，轻军速进，比彼闻之，我已入其险要，李势君臣不过自力一战，擒之必矣。论者恐大军既西，胡必窥觎，此又似是而非。

何者？胡闻万里征伐，以为内有重备，必不敢动。纵复越逸江渚，诸军足以守境，此无忧矣。

蜀土富实，号称天府，昔诸葛武侯欲以抗衡中国，今诚不能为害，然势据上流，易为寇盗。若袭而取之者，有其人众，此国之大利也。”

温从之。使乔领二千人为军锋。

师次彭模，去贼已近，议者欲两道并进，以分贼势。乔曰：“今深入万里，置之死地，士无反顾之心，所谓人自为战者也。

今分为两军，军力不一，万一偏败，则大事去矣。不如全军而进，弃去釜甑，赍三日粮，胜可必矣。”

温以为然，即一时俱进。去成都十里，与贼大战，前锋失利，乔军亦退，矢及马首，左右失色。

乔因麾而进，声气愈厉，遂大破之，长驱至成都。李势既降，势将邓定、隗文以其属反，众各万余。

温自击定，乔击文，破之。进号龙骧将军，封湘西伯。

寻卒，年三十六，温甚悼惜之。（《晋书·袁乔传》）1.下列各句中加粗的字，解释不正确的一项是[ ]A.众以为不可，乔劝温 劝：劝阻B.蜀虽险固，方胡为弱 方：比较C.若袭而取之者，有其人众 有：占有D.万一偏败，则大事去矣。

偏：部分，有一路2.下列各句中加粗词的解释，不正确的一项是[ ]A.蜀人自以斗绝一方。 斗绝：即“陡绝”，地势险峭。

B.恐大军既西，胡必窥觎。 窥觎：犹言觊觎，窥伺可乘之机。

C.纵复越逸江渚，诸军足以守境。 越逸：逃跑，实指侵犯。

D.士无反顾之心。 反顾：造反观望。

3.比较下面两组句中加粗字的意义、用法，选出判断正确的一项[ ]A.两个“以”字不同，两个“者”字相同。B.两个“以”字相同，两个“者”字不同。

C.两个“以”字不同，两个“者”字也不同。D.两个“以”字相同，两个“者”字也相同。

4.“今诚不能为害，然势据上流，易为寇盗”这个句子翻译成现代汉语，如果在译文中加上一组关联词，最好的是[ ]A.虽然……但是…… B.确实……但是……C.如果……那么…… D.果真……那么5.下列句子在文中的正确意思是①故非常情所具 ②然后举无遗算耳[ ]A.①所以不是一般的情况所具有的。 ②然后行动就没有遗留的计策了。

B.①本来不是一般人所具有的才能。②然后行动就没有失策的地方了。

C.①所以不是一般的情况所具有的。 ②然后行动就没有失策的地方了。

D.①本来不是一般人所具有的才能。 ②然后行动就没有遗留的计策了。

6.下面6句话分别编写为四组，全部表现袁乔远见卓识的一组是①桓温清为司马，不就。②李势君臣不过自力一战，擒之必矣。

③胡闻万里征战，以为内有重备，必不敢动。④不如全军而进。

⑤乔因麾而进，声气愈厉。⑥乔击文，破之。

[ ]A.①③⑤ B.②④⑥C.②③④ D.③⑤⑥7.下面对文意的叙述，正确的一项是[ ]A.袁乔看出桓温是个野心家，开始桓温请他担任司马，他不去。后来桓温镇守京口，再次请他出任司马，他才去。

B.袁乔认为两当今天下的灾难是两大敌寇，寇中，蜀国李势又是最大的危险。而蜀国物产富饶，形势险要，又处在上游，容易为害，所以必须攻下来。

C.有人担心桓温如果攻蜀，胡人就会乘隙进攻；袁乔认为胡人必不敢动，即使来侵犯，留守诸军也能抵御。D.当距敌已近，有人主张两路并进时，袁乔主张集中兵力，在彭模与敌大战，关键时刻，他挥师而进，声气愈厉，遂大破之。

答案：A;D;C;A;B;C;C。