1.《白洋潮》阅读答案

《白洋潮》练习

一、文学常识

《白洋潮》选自__明末清初（朝代）文学家张岱__（人名）所著《陶庵梦忆_》一书。

二、词语解释

1、颜始定（ 才 ） 2、世陪踵只至 （ 脚后跟 ）

3、尽力一礴 （撞击） 4、岁岁如之 （年 ）

5、故事，三江看潮 （ 旧例，旧俗 ） 6、公问其故 （ 原因 ）

7、余遄往（ 急速 ） 8、蹴起如百万雪狮（ 蹦跳 ）

9、看者辟易（惊退 ） 10、擘翼（张开翅膀拍水飞迸 ）

11、镞镞（同“簇簇”，攒聚之貌 ） 12、漱激（冲刷激荡 ）

13、喧传（哄传 ） 14、旋卷而右（很快 ）（ 连词 ）

三、指出“之”在文中指代的内容。

1、看之惊眩 （代词，这里指代涌起的潮水：旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。）

2、岁岁如之 （指示代词，这样，这里指代暗涨潮的现象：三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”）

3、怒雷鞭之 （代词，这里指代涌起的潮水：百万雪狮）

4、则飓风逼之 （代词，这里指代涌起的潮水：白洋潮）

四、课文理解

1、概括本文主旨：

本文描绘了作者与朋友在白洋上看到涨潮时得浩浩荡荡、气势宏伟的景观 。

2、本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的？作者为什么这样写？

正面描潮水的特点，逐步推进，从远及近，用墨越来越浓，形容越来越密。

侧面描写观潮者的反应：坐立不安、心惊胆战。

作者这样写，衬托了白洋潮的声势巨大，让人恐惧，突出潮水的威力无比，颇有刺激。

3、找出本文运用比喻修辞手法的句子。

① 如驱千百群小鹅擘翼惊飞。

② 喷沫溅花，蹴起如百万雪狮

③ 炮碎龙湫，半空雪舞。

4、“喷沫溅花，蹴起如百万雪狮”，句中的“雪狮”为什么不能改作“雄师”？

因为“雪狮”不仅写出潮水的声威气势，还显示其洁白如雪的色彩。而“雄师”只能写出潮水的声势，但无法显示其色彩。

5、如何理解“白洋在两山外，潮头更大，何耶”的作用？

以疑问句结尾语气比较强烈，内容与开头的“三江看潮，实无潮看”形成对比，不仅表达了作者对白洋潮的壮美的赞叹之情，而且给读者留下了广阔的想象空间，引人探索原因。

6《白洋潮》篇幅短小，章法严谨。

文章的主体描写白洋潮的壮观景象，作者采用由远及近的空间顺序，写得次第井然。文中先以“立塘上”作观察点，以一“见”字统领下文描写的内容，然后启开镜头，调整焦距，分摄了以下六个画面：“潮头一线，从海宁而来，直奔塘上”是远景；“稍近，则稳隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞”是一组中景；“渐近，喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先”是第二组中景；“再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上”是近景；“潮至塘，尽力—礴，才击射溅数丈，著面皆湿”是一组特写；“旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞”是第二组特写。 这样从远到近的六个画面，完整细致地刻画出白洋潮汹涌奔腾的壮丽形象。

7、作家于庚辰八月来到白洋，与朋友“同席海塘”，有人“呼看潮”，于是作家“遄往”，朋友“踵至”。“遄往”、“踵至”两个词语显现出观赏者急于看潮的迫切心情，为下文描写白洋潮的壮观景象烘染出紧张欢快的气氛，

7、文章两次写到观赏者的情态感受分别是 “看者辟易，走避塘下” 和“看之惊眩，坐半日，颜始定”

前者从人们慌忙逃避的动态烘托潮头逼近海塘时的来势凶猛；后者则从惊惧不安的神态中进—步突出了白洋潮排山倒海的气势。

8、文章开篇，不开门见山直接写白洋潮，而是先写无潮看的“失望”之情，然后再写看潮的奇观，作者运用欲扬先抑（反衬、对比）的手法，使读者形成一种心理“反差”，后文的“余遄往”才顺乎自然；也正是因了这个“反差”，白洋潮的壮现才越发引人注目。

9、“如驱千百只小鹅擘翼惊飞”兼用比喻、夸张，逼真地摹写出潮头“稍近”时的色彩和动态，“千百群”极写画面之壮阔，“惊飞”写出奔进速度之快。

10、“如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先”则兼用比喻、夸张、拟人三种辞格，将潮头“渐近”时的状、色、声融为—体。

望采纳~

2.张岱的《白洋潮》的答案

一、文学常识《白洋潮》选自__明末清初（朝代）文学家张岱__（人名）所著《陶庵梦忆_》一书。

二、词语解释1、颜始定（ 才 ） 2、世陪踵只至 （ 脚后跟 ）3、尽力一礴 （撞击） 4、岁岁如之 （年 ）5、故事，三江看潮 （ 旧例，旧俗 ） 6、公问其故 （ 原因 ） 7、余遄往（ 急速 ） 8、蹴起如百万雪狮（ 蹦跳 ）9、看者辟易（惊退 ） 10、擘翼（张开翅膀拍水飞迸 ）11、镞镞（同“簇簇”，攒聚之貌 ） 12、漱激（冲刷激荡 ）13、喧传（哄传 ） 14、旋卷而右（很快 ）（ 连词 ）三、指出“之”在文中指代的内容。1、看之惊眩 （代词，这里指代涌起的潮水：旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。）

2、岁岁如之 （指示代词，这样，这里指代暗涨潮的现象：三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”

）3、怒雷鞭之 （代词，这里指代涌起的潮水：百万雪狮）4、则飓风逼之 （代词，这里指代涌起的潮水：白洋潮）四、课文理解1、概括本文主旨：本文描绘了作者与朋友在白洋上看到涨潮时得浩浩荡荡、气势宏伟的景观 。2、本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的？作者为什么这样写？正面描潮水的特点，逐步推进，从远及近，用墨越来越浓，形容越来越密。

侧面描写观潮者的反应：坐立不安、心惊胆战。作者这样写，衬托了白洋潮的声势巨大，让人恐惧，突出潮水的威力无比，颇有刺激。

3、找出本文运用比喻修辞手法的句子。① 如驱千百群小鹅擘翼惊飞。

② 喷沫溅花，蹴起如百万雪狮③ 炮碎龙湫，半空雪舞。4、“喷沫溅花，蹴起如百万雪狮”，句中的“雪狮”为什么不能改作“雄师”？因为“雪狮”不仅写出潮水的声威气势，还显示其洁白如雪的色彩。

而“雄师”只能写出潮水的声势，但无法显示其色彩。 5、如何理解“白洋在两山外，潮头更大，何耶”的作用？以疑问句结尾语气比较强烈，内容与开头的“三江看潮，实无潮看”形成对比，不仅表达了作者对白洋潮的壮美的赞叹之情，而且给读者留下了广阔的想象空间，引人探索原因。

6《白洋潮》篇幅短小，章法严谨。 文章的主体描写白洋潮的壮观景象，作者采用由远及近的空间顺序，写得次第井然。

文中先以“立塘上”作观察点，以一“见”字统领下文描写的内容，然后启开镜头，调整焦距，分摄了以下六个画面：“潮头一线，从海宁而来，直奔塘上”是远景；“稍近，则稳隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞”是一组中景；“渐近，喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先”是第二组中景；“再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上”是近景；“潮至塘，尽力—礴，才击射溅数丈，著面皆湿”是一组特写；“旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞”是第二组特写。 这样从远到近的六个画面，完整细致地刻画出白洋潮汹涌奔腾的壮丽形象。

7、作家于庚辰八月来到白洋，与朋友“同席海塘”，有人“呼看潮”，于是作家“遄往”，朋友“踵至”。“遄往”、“踵至”两个词语显现出观赏者急于看潮的迫切心情，为下文描写白洋潮的壮观景象烘染出紧张欢快的气氛， 7、文章两次写到观赏者的情态感受分别是 “看者辟易，走避塘下” 和“看之惊眩，坐半日，颜始定”前者从人们慌忙逃避的动态烘托潮头逼近海塘时的来势凶猛；后者则从惊惧不安的神态中进—步突出了白洋潮排山倒海的气势。

8、文章开篇，不开门见山直接写白洋潮，而是先写无潮看的“失望”之情，然后再写看潮的奇观，作者运用欲扬先抑（反衬、对比）的手法，使读者形成一种心理“反差”，后文的“余遄往”才顺乎自然；也正是因了这个“反差”，白洋潮的壮现才越发引人注目。9、“如驱千百只小鹅擘翼惊飞”兼用比喻、夸张，逼真地摹写出潮头“稍近”时的色彩和动态，“千百群”极写画面之壮阔，“惊飞”写出奔进速度之快。

10、“如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先”则兼用比喻、夸张、拟人三种辞格，将潮头“渐近”时的状、色、声融为—体。

3.文言文白洋潮的全文翻译

（按照）旧例，（我）在三江镇看潮，其实没有潮水可以看。午后有人喧闹着传道：“今年暗涨潮啊！”年年（都）像这样。

明崇祯十三年八月，（我） 到白洋祭奠朱恒岳少师，与陈章侯、祁世培一起。海塘上有人呼喊着看潮，我迅速前往（海塘）去看，章侯、世培接踵而至。

（我）站在岸上，远远地看见潮头像一条线，从海宁奔腾而来，一直到岸上。（潮水）稍稍靠近了一点，（浪花）就隐隐约约露出白色，像驱赶千百群小鹅张开翅膀拍水飞奔。渐渐又靠近了一点，（潮水）喷出的泡沫溅起的水花，蹦跳起来像百万头雪白的雄狮，遮蔽了大江奔流而下，好像有怒雷鞭打它们一样，像所有的狮子攒集的样子，没有一头不争先恐后的。又靠近了一点，（浪潮）像飓风一样逼来，水势（就像）将要拍打着岸而上。看的人惊慌后退，跑着躲避到岸下。潮到岸上，尽力一撞，水花冲击射开，溅起几丈高（的浪花），看潮的人的脸和衣着都溅到了潮水。（潮水）迅速向右旋转翻滚，被白洋山一挡，潮水好像十分愤怒，就像龙湫水一样翻滚不停（龙湫：瀑布），像漫天大雪在飞舞。（我）看到这样的情景心惊目眩，坐了好长时间，神色才恢复平静。

先辈说：“浙江潮头，从龛、赭两座山冲刷激荡而起。”白洋山在这两座山之外，（但）潮头却更大，这是为什么呢？

4.白洋潮七年级文言诗文点击答案 速度回答啊

一。

像 跑 脸色 才

涨暗潮 白洋潮

二。 C

像雷的声音鞭打过来，潮水像百万头雪狮，纷纷攒聚在一起，不敢落后。

观看潮水的人吓得头晕目眩，坐了半天，脸色才恢复平静

三

1.本文以时空顺序描写白洋潮的全过程，表现时空变化的词语有 潮稍近 、潮渐近 、潮再近 、潮到塘 、旋卷而右 等。

2.文中第一段说三江“实无潮看”，其目的是 强调了潮的不好看，为后文作者看到汹涌的潮水激动的心情做铺垫。

3.本文不仅对白洋潮展开了充分的正面描写，而且还作了侧面描写，试举两例。

① 看者辟易，走避塘下

② 看之惊眩，坐半日，颜始定

4.从全文看，末段的作用是什么？

① 点明白洋潮的大

② 对白洋潮的潮水的大表示疑惑

四。

明末清初 张岱 陶庵梦忆

5.白洋潮阅读答案详细

《白洋潮》练习、文学常识《白洋潮》选自__明末清初（朝代）文学家张岱__（人名）所著《陶庵梦忆_》书二、词语解释1、颜始定（ 才 ） 2、世陪踵只至 （ 脚跟 ）3、尽力礴 （撞击） 4、岁岁之 （年 ）5、故事三江看潮 （ 旧例旧俗 ） 6、公问其故 （ 原因 ） 7、余遄往（ 急速 ） 8、蹴起百万雪狮（ 蹦跳 ）9、看者辟易（惊退 ） 10、擘翼（张开翅膀拍水飞迸 ）11、镞镞（同簇簇攒聚之貌 ） 12、漱激（冲刷激荡 ）13、喧传（哄传 ） 14、旋卷而右（快 ）（ 连词 ）三、指出之文指代内容1、看之惊眩 （代词里指代涌起潮水：旋卷而右龟山挡轰怒非常炮碎龙湫半空雪舞）2、岁岁之 （指示代词样里指代暗涨潮现象：三江看潮实无潮看午喧传曰：今年暗涨潮）3、怒雷鞭之 （代词里指代涌起潮水：百万雪狮）4、则飓风逼之 （代词里指代涌起潮水：白洋潮）四、课文理解1、概括本文主旨：本文描绘了作者与朋友白洋上看涨潮时得浩浩荡荡、气势宏伟景观 2、本文何从正面和侧面描写白洋潮作者样写正面描潮水特点逐步推进从远及近用墨越来越浓形容越来越密 侧面描写观潮者反应：坐立安、心惊胆战作者样写衬托了白洋潮声势巨大让人恐惧突出潮水威力无比颇有刺激 3、找出本文运用比喻修辞手法句子① 驱千百群小鹅擘翼惊飞② 喷沫溅花蹴起百万雪狮③ 炮碎龙湫半空雪舞4、喷沫溅花蹴起百万雪狮句雪狮能改作雄师因雪狮仅写出潮水声威气势还显示其洁白雪色彩而雄师只能写出潮水声势无法显示其色彩 5、何理解白洋两山外潮头更大何耶作用疑问句结尾语气比较强烈内容与开头三江看潮实无潮看形成对比仅表达了作者对白洋潮壮美赞叹之情而且给读者留下了广阔想象空间引人探索原因6《白洋潮》篇幅短小章法严谨 文章主体描写白洋潮壮观景象作者采用由远及近空间顺序写得次第井文先立塘上作观察点见字统领下文描写内容启开镜头调整焦距分摄了下六画面：潮头线从海宁而来直奔塘上远景；稍近则稳隐露白驱千百群小鹅擘翼惊飞组景；渐近喷沫冰花蹴起百万雪狮蔽江而下怒雷鞭之万首镞镞无敢先第二组景；再近则飓风逼之势欲拍岸而上近景；潮至塘尽力-礴才击射溅数丈著面皆湿组特写；旋卷而右龟山挡轰怒非常炮碎龙湫半空雪舞第二组特写 样从远近六画面完整细致地刻画出白洋潮汹涌奔腾壮丽形象7、作家于庚辰八月来白洋与朋友同席海塘有人呼看潮于作家遄往朋友踵至遄往、踵至两词语显现出观赏者急于看潮迫切心情下文描写白洋潮壮观景象烘染出紧张欢快气氛 7、文章两次写观赏者情态感受分别 看者辟易走避塘下 和看之惊眩坐半日颜始定前者从人们慌忙逃避动态烘托潮头逼近海塘时来势凶猛；者则从惊惧安神态进-步突出了白洋潮排山倒海气势8、文章开篇开门见山直接写白洋潮而先写无潮看失望之情再写看潮奇观作者运用欲扬先抑（反衬、对比）手法使读者形成种心理反差文余遄往才顺乎自；也正因了反差白洋潮壮现才越发引人注目9、驱千百只小鹅擘翼惊飞兼用比喻、夸张逼真地摹写出潮头稍近时色彩和动态千百群极写画面之壮阔惊飞写出奔进速度之快10、百万雪狮蔽江而下怒雷鞭之万首镞镞无敢先则兼用比喻、夸张、拟人三种辞格潮头渐近时状、色、声融-体望采纳~。

6.《白洋潮》这篇古文从几个方面写读后感

近日偶读两篇古文，皆描写江潮。

一篇是北宋人士周密的《观潮》。一篇是明末人士张岱的《白洋潮》。

握卷在手，仿佛江潮飞溅身边，掩卷闭目，似听雷霆万钧在耳。巍巍然，浩浩乎，美哉，妙哉。

周密在《观潮》一文中对钱江潮写到：“方其远出海门，仅如银线。 既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”。

周密的《观潮》一文，字不多，句寥寥，却一字千钧，极为经济。仅九句文，列阵开来，由远而近，将钱江潮“吞天沃日”雄壮的气势写的淋漓尽致。

远如“银线”，近似“玉城雪岭”，再近，“声如雷霆”。 着墨不多，却写出了钱江的“形、色、势、声”。

作者将最典型，最有特征的事物，大开大阖的笔墨渲染出一幅气势磅礴的图画，作者那笔力遒举，入木三分，力透纸背的泼墨，就象张旭的狂草，龙飞凤舞，没有一个虚招，全部点到要害，使人读之，精神为之振敛，回味涵咏无限。 廖廖数笔，真可谓铁笔银毫，大有“龙文百斛鼎，笔力可独扛”的气魄。

张岱的《观潮》，所描写的是浙江的白洋潮，不是钱江潮。杭州湾的海潮一股直射钱江，一股拐弯喷灌到绍兴的龟山，也叫千浪。

但两处的江潮没有本质的区别。同样写潮涌，张岱的描写却是另一番天地，另一种风韵。

他笔墨下的江潮是“立塘上，见潮头一线从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。

渐近，喷沫冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上，看者辟易，走避塘下。

潮到塘，尽力一礴，水击射溅起数丈，著面皆湿。 旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炝碎龙湫，半空雪舞。

看之惊眩，坐半日，颜始定”。张岱对潮的描绘，细致精美，远是“一线”，其次“千百小鹅”展翅惊飞，再近，“百万雄狮”身后被无形的钢鞭抽打着，万首雄狮惊骇的没命的狂奔，不敢落后。

再进，却是惊涛排岸，“轰怒非常，炝碎龙湫，半空雪舞”使观潮者心惊肉跳。 这一个长长的镜头的描绘，好似立体宽影幕，将这壮观的景观远近一览无余的全部囊括在笔端下，叫人仿佛身临其境，观看大潮的壮观形象急剧的变化。

张岱的《白洋潮》观察细腻，想象奇特，笔墨酣畅，层次分明，用句讲究，语词优美，妙语连珠，叫人感触江潮的壮观，又使人在那优美的文辞中得到愉悦。 就象公孙大娘舞的剑，细腻飘逸，婀娜多姿，工笔的微风中又炸响着泼墨的闪电，叫人感触着江潮的惊眩，惶恐难喻，悚然以惊。

撼天摇地的江潮，咆哮如雷的雄风，在任何人的笔下也要掀起浪头，安静不下来。伟大的时代出伟大的人物，壮观的景色产生壮观的笔风。

但要真切的反映，那却是另外一回事：“一千里色中秋月，十万军声半夜潮”写钱江潮，“浙江八月何如此，涛似连山喷雪来”是写钱江潮，“晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中”也是写钱江潮。但角度的不同，感触的不同，同一个事物，同一处景观，笔下的描写也有区别。

《浆声灯影里的秦淮河》，的作者俞平伯、朱自清两人，同泛一舟，同写一题，同是名篇，却风格不同，内容有别。 周密、张岱两人的文章的共同点，都是对事物观察细腻，想象丰富。

汪洋恣肆，风云开阖，奔放肆大，笔底都涛澜汹涌。两人的不同之处：周密惜墨如金，张岱泼墨铺张，但都恰到好处。

周密描写用比喻手法，张岱则用拟人的手法。周喻海潮，为“玉城雪岭”，张岱则喻为“小鹅，雪狮”。

我有时真惊讶，古人对事物观察的细腻和用笔物状的手法高超，简直达到出神入化的境地。就拿柳宗元的《小石潭记》中一段对潭中鱼的描写，绝了，神了。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶而远逝，往来翕忽……”。 千百年来，经过时间的过滤，日月的烤炼，仍栩栩闪光的文章，叫人捧读，真是一种无法言状的美的享受，周密的《观潮》，张岱的《白洋潮》，就属此列。

周密1232-1298年，字公瑾，号草窗，先世济南人，南渡后迁湖州，著有《云烟过眼录》，《癸辛杂识》。 张岱1597-1679字宗子，明朝山阴人，著有，陶庵梦记》，《西湖寻梦》，《石匮书》等书。