1.文言中什么是连词

其一，连词是虚词，也就是说，连词是由文言文中的虚词构成；

其二，连词有三类，也就是说，根据所连接的语言单位的不同，连词大致可以分为三类：词语连词，句法连词和词句连词。其中：词语连词主要是用来连接词语，句法连词主要是用来连接分句，词句连词则连接词语和分句都较常见；

其三，连词不但可以连接前后分句，而表并列，表递进，表承接，表转折，表因果，表目的，表假设，表修饰；还可以连接主谓短语，状中短语和连谓短语；

其四，常用的连词有：而，而后，以，则，且，且……且，与，及，然，然而，然则，虽，虽然等等。

2.列举出以字表连词的文言文句子

表连词的情况如下：

1.表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

①夫夷以近，则游者众。（王安石《游褒禅山记》）

②忽魂悸以魄动。（李白《梦游天姥吟留别》）

2.表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。

①余与四人拥火以入。（苏轼《石钟山记》）

②樊哙侧其盾以撞。（司马迁《鸿门宴》）

③各各竦立以听。（蒲松龄《促织》）

3.表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。

①请立太子为王，以绝秦望。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（韩愈《祭十二郎文》）

③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（苏洵《六国论》）

4.表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。例如：

①不赂者以赂者丧。（苏洵《六国论》）

②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（王安石《游褒禅山记》）

③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（司马迁《信陵君窃符救赵》）

5.表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。例如：

①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来兮辞》）

3.“以”作为连词,用古文举例

“以”作为连词

1.为。如：以身殉职（为忠于本职工作而贡献出生命）；以为后圆（为以后作打算） 2.因为，由于——表示行为产生的原因

以贪勤民。——《左传·僖公三十三年》

吾以捕蛇独存。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》

以其求思之深而无不在也。——宋· 王安石《游褒禅山记》

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。——明· 宋濂《送东阳马生序》

成以其小，劣之。——《聊斋志异·促织》

汝以一念之贞，遇人仳离，致孤危托落。——清· 袁枚《祭妹文》

以数谏故。——《史记·陈涉世家》

不以物喜，不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》

3.又如：以致（表示由于上文所说的情况，引出了下文的结果）；以人废言（由于人不好，对其言论也加以否定）；以利累形（因追求利禄而危害身体）；以私害公（谓因私情而损害公道或公德）；以理去官（旧指官员因正常原因卸任）；以噎废食（由于吃饭打噎，便不敢再进食。比喻因偶然受到挫折。就停止应做的事情）；以辞害意（因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意）

4.和，而——表示并列关系

夷以近。——宋· 王安石《游褒禅山记》

载以来。——清· 周容《芋老人传》

一鸡瞥来，径进以啄。——《聊斋志异·促织》

5.则，那么——表示条件关系

战而不胜，以亡随其后。——《战国策》

6.才，思厥先祖父，暴霜露、斩荆棘，以有尺寸之地。——宋· 苏洵《六国论》

以至于寸。（才达到一寸。）——《后汉书·列女传》

7.表目的或结果等

智叟无以应。——《列子·汤问》

除此之外 还可以做介词 参考如下：

1.把，拿——表示对事物的处置

俱以情告。——《世说新语·自新》

以刀劈狼。——《聊斋志异·狼三则》

2.又如：以力服人（用强制的手段使人服从）

3.依，按，凭——表示动作行为的凭借或前提。犹言凭、根据

何以谓之文。——《论语》

以残年余力。——《列子·汤问》

以我酌油知之。——宋· 欧阳修《归田录》

以大中丞抚 吴者。—— 明· 张溥《五人墓碑记》

以乡人子谒余。——明· 宋濂《送东阳马生序》

以其智力为也。——清· 龚自珍《病梅馆记》

4.又如：以膺大统（继承帝位）；以天自诿（听天由命）；以时（按时；依时）

5.在，于——表示行动的时间、处所或范围

赏以春夏而刑以秋冬。——柳宗元《断刑论》

以八月十三日斩于市。——清· 梁启超《谭嗣同传》

余以乾隆。—— 清· 姚鼐《登泰山记》

6.从，自，由——表示行动或变化的起点

自古于今，上以天子，下至庶人，蔑有好利而不仁者。——《潜夫论》

今以长沙， 豫章往，水道多，绝难行。——《史记》

7.又如：以下（下等；下层）；以下之人（下等人；奴婢）；以繁调简（清代府、州、县缺，有繁有简，分为最要、要、中、简四等。如山东是繁缺，安徽是简缺，从山东到安徽，是以繁调简）；以郄视文（从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘）

4.文言文中连词而的用法

.用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。

（一） 表示并列关系。一般不译，有时可译为"又"。如：蟹六跪而二螯。（《劝学》）

（二） 表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。如：君子博学而日参省乎己。（《劝学》）

（三） 表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。如：余方心动欲还，而大声发于水上。（《石钟山记》）

（四） 表示转折关系。可译为"但是""却"。 青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）

（五） 表示假设关系。可译为"如果""假如"。如： 诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）

（六） 六示修饰关系，即连接状语。可不译。如： 吾尝终日而思矣……（《劝学》）

吾恂恂而起。（《捕蛇者说》）

5.文言文有哪些主要连词

连词是起连接作用的虚词。

它可以连接词、词组、句子，有 时也连接段落。连词所表示的关系有并列、顺承、递进、选择、转折、因果、假设、让步等。

文言文连词的第一个特点是：同一个连词往往表示多种关系 与意义，作用非常灵活。“而”字最能体现这个特点。

如： ① 蟹六跪而二螯。（《劝学》）（螃蟹有六条腿、两只螯。

按：“六”应为“八”，蟹实际上是八条腿。） ② 然得而腊之以为饵……（《捕蛇者说》）（但是，得到了 它，把它的肉风干作为药钟……） ③ 宋无罪而攻之，不可谓智。

（《公输》）（宋国没有罪过却 去攻打它，不能叫聪明。） ④ 诸君而有意，瞻予马首可也。

（《冯婉贞》）（各位若是同 意，就听我指挥吧。看着指挥者的马头，即听从指挥的意思。）

以上例句中的连词“而”，在第①例中表示并列关系，第② 例中表示顺承关系，第③例中表示转折关系，第④例中表示假设 关系。 因此，翻译为白话文时，要斟酌上下文的意义，不可千篇 一律；同时，不要用翻译后的词去判断原来那个词的词性与意 义，以免支离烦琐。

文言文连词的另一个特点是：在句子成分之间，往往使用连 词，即在现代汉语不需要用连词的地方也用上连词；反之，复句 的关系多用“意合法”，不使用连词；分句之间即使使用连词， 也往往不配对。 如： ⑤ 未几而成归。

（《促织》）（不多久，成名就回来了。） ⑥ 吾恂恂而起。

（《捕蛇者说》）（我从从容容地起身。） ⑦ 无农夫之苦，有阡陌之得。

（《论贵粟疏》）（商人虽然没 有像农民那样从事耕作的辛苦，他们却占有田地里出产的 物品。 ） ⑧ 虽鸡狗不得宁焉Q （《捕蛇者说》）（即使是鸡狗，也不能 安宁。）

例⑤⑥在单句的句子成分之间用了连词“而”，在白话文中 是不需要用连词的。例⑦是转折关系的复句，文言文没有用一个 连词，译成白话文时要用“虽然……却……”来表示，这才意义 显豁。

例⑧是个表示让步转折关系的句子，只用了一个“虽”， 没有另外的词配对呼应，译成白话时必须加一个“也”呼应，成 为“即使……也……”的格式。