2010浙江高考文言文

1.浙江省2010高考语文要背那些文言文,那些古诗词

祝你高考顺利--

2010年浙江高考语文古诗文背诵参考篇目

(一)古文(12篇)

《论语》(《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章)

1、《为政以德》——2.1、2.3、16.1章从“丘也闻有国有家者”到“而在萧墙之内也” (第1页、第2页)

◎2、《克己复礼》——12.1、3.1、16.2、13.3章(第7页、第8页)

3、《知其不可而为之》——18.5章和18.7章从“子路曰”到该章结束部分

(第18页、第20页)

4、《仁者爱人》——1.6、5.26两章(第23页、第24页)

◎5、《君子之风》——15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章(第28页、第29页)

◎6、《周而不比》——2.14、16.4、15.23、12.24章(第38页、第39页)

7、《诲人不倦》——7.8、11.22章(第53页、第54页)

◎8、《高山仰止》——17.4、9.11章(第58页、第59页)

9、《沂水春风》——从“点!尔何如?”到“吾与点也!”(第63页)

◎10、《中庸之道》——11.16、13.23、13.24、17.13章(第67页、第68页)

古文背诵:

◎1、孟轲《孟子》——《寡人之于国也》(必修四 第4页)

2、荀况《荀子》——《劝学》(节选:从“君子曰”到“用心躁也”)(必修一 第35页)

3、庄周《庄子》——《逍遥游》(节选:从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”)

(必修五 第93页第一、二、三段)

◎4、司马迁《史记》——《廉颇蔺相如列传》(节选:从“廉颇曰”到“为刎颈之交”)

(必修三 第101页最后一段)

◎5、司马迁——《报任安书》(节选:从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”)

(必修五 第74-75页第五、六段)

◎6、王勃——《滕王阁序并诗》(节选:从“时维九月”到“岂效穷途之哭”)

(必修四 第70-71页第二、三段)

7、韩愈——《师说》(必修一 第37页)

◎8、杜牧——《阿房宫赋》(必修二 第71页)

◎9、欧阳修——《秋声赋》(节选:从“余曰”到“物过盛而当杀”)

(必修四 第73页第二段)

10、苏洵——《六国论》(节选:从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”)

(必修二 第70页)

11、苏轼——《赤壁赋》(必修一 第84页)

(二)古诗词曲(12篇)

◎1、《楚辞》——《渔父》(必修五 第77页)

◎2、李白——《蜀道难》(必修四 第59页)

3、杜甫——《登高》(必修四 第61页)

4、白居易——《琵琶行》(必修四 第62页)

◎5、李商隐——《锦瑟》(必修四 第64页)

6、李煜——《虞美人•春花秋月何时了》(必修四 第66页)

◎7、晏殊——《蝶恋花•槛菊愁烟兰泣露》(必修四 第66页)

8、柳永——《雨霖铃•寒蝉凄切》(必修四 第67页)

9、苏轼——《念奴娇•赤壁怀古》(必修二 第75页)

◎10、李清照——《声声慢•寻寻觅觅》(必修四 第67页)

11、辛弃疾——《永遇乐•京口北固亭怀古》(必修二 第76页)

◎12、王实甫——《长亭送别》(节选:【端正好】【滚绣球】【一煞】【收尾】)

(必修五 第50页第一、二支曲;第54页最后两支曲)

(注意:加◎的篇目不是会考篇目,应重点先复习解决背诵;《琵琶行》全文背诵也是难点;《秋声赋》、《滕王阁序并诗》、《逍遥游》都应该重点突破;《报任安书》背诵部分有许多经典论据。要求默写不添字不漏字不写错字。)

2.2010高考浙江文言文作文

王云飞高考作文原文:《绿色生活》(拼音为编者加注)

呱呱小儿,但饮牛湩[dòng] ,至於弱冠,不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huán huì]之中所得见也。

今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān],坌[bèn]坲坲[fó],焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū] 。

凡此异态,非天之咎。

君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化为竹著。於彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。

呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。此天灾也?人祸也!

翕合沴[lì]气,终日涽涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?

所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。

今天下多灾。北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿[ān ē]之徒,弃不婟[hù]嫪,国之大蠹,捐而必究。

吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑[dài]之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鲋游沴然。

人者,天地孕育。今其反万物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。

今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴[gāi],搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[zuì]菂,爇之为饘[zhān],以奉亲房。

传送门:

3.姚政将衰是什么意思

姚政:姚氏政权,历史上介于北魏与东晋两大政权之间。

姚氏政权即将衰败。怪才胡叟正好生在那个动荡的年代马。

给你搞一个全面的东西,可以参考一下。胡叟,字伦许,安定临泾人也。

世有冠冕(冠冕:冠族,仕宦之家),为西夏著姓。叟少聪敏,年十三,辨疑释理,知名乡国(乡国:家乡)。

其意之所悟,与成人(成人:德才兼备的人。犹完人)交论,鲜有屈焉。

学不师受,友人劝之,叟曰:“先圣之言,精义入神(精义入神:精研事物的微义,达到神妙的境地)者,其唯《易》乎?犹谓可思而过半。末世(末世:一个朝代的衰亡时期)腐儒(腐儒:迂腐的儒生,只知读书,不通世事),粗别刚柔(刚柔:阴阳)之位,宁有探 未兆(未兆:尚未显示迹象)者哉?就道之义,非在今矣。”

及披读群籍,再阅于目,皆诵于口。好属文,既善为典雅之词,又工为鄙俗之句。

以姚政(姚政:姚氏政权,介于北魏与东晋两大政权之间)将衰,遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。时京兆韦祖思,少阅典坟,多蔑时辈(时辈:当时的著名人物),知叟至,召而见之。

祖思习常,待叟不足。叟聊与叙温凉,拂衣而出。

祖思固留之,曰:“当与君论天人之际,何遽而反乎?”叟对曰:“论天人者,其亡久矣。与君相知(相知:相互了解),何夸言(夸言:说大话)若是也。”

遂不坐而去。至主人家,赋韦、杜二族,一宿而成,时年十有八矣。

其述前载无违旧美叙中世有协(协:符合)时事而末及鄙 人皆奇其才畏其笔。世犹传诵之,以为笑狎。

叟孤飘坎壈(坎壈(lǎn):不平,喻不顺利),未有仕路,遂入汉中。刘义隆梁、秦二州刺史冯翊(冯翊:地方名)吉翰,以叟才士,颇相礼接。

授叟末佐(末佐:低级官僚),不称其怀。未几,翰迁益州,叟随入蜀,多为豪俊所尚。

时蜀沙门(沙门:梵语的音译。出家的佛教徒的总称。

也指佛门)法成,鸠(鸠:聚集,鸠合,亦作“纠合”;鸠集,亦作“纠集”)率僧旅(旅:众人,众子弟),几于千人,铸丈六金像。刘义隆恶其聚众,将加大辟。

叟闻之,即赴丹阳,启申其美,遂得免焉。复还于蜀。

法成感之,遗其珍物,价直千余匹。叟谓法成曰:“纬萧(纬萧:编织蒿草。

萧,蒿类,可以织为帘箔)何人,能弃明珠?吾为德请,财何为也?”一无所受。(节选自《魏书·胡叟传》)【注】①探赜:探索深奥的道理。

②鄙黩:轻贱侮慢。17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的是A.鲜有屈焉 屈:屈辱。

B.鸠率僧旅 鸠 :聚合。C. 将加大辟 大辟:死刑D. 遗其珍物 遗:赠送[答案]A [解析]屈:屈服。

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A. B. C. D. [答案]B[解析]B中两个“而”都是连词,表修饰。A中两个“其”都是副词,前一个表揣测,译为“大概”,后一个表反问,译为“难道”。

C中前一个“焉”是语气助词,表陈述,不译;后一个“焉”是兼词,相当于“于之”,译为“在那里”。D中两个“于”都是介词,前一个“于”表趋向,译为“到”;后一个“于”表对象,译为“对”。

19.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是A.胡叟与友人的交谈,显示出他对经典的独特见解,以及对当时那些缺乏真才实学的读书人的不屑。B.文中叙述了胡叟在京城受人召见的过程,刻画出他言辞犀利,不能容忍他人怠慢自己的性格特征。

C.文章通过对胡叟为僧人解难一事的叙述,赞美胡叟敢为他人仗义执言但又不求回报的高尚品德。D.胡叟聪明过人,少年成名,但因恃才傲物,言行偏激,得罪了京兆韦祖思,以致仕途受阻,一生坎坷。

[答案]D[解析]D选项无中生有。文本中胡叟虽然与韦祖思有过冲突,但并非因此导致胡叟自己的“仕途受阻,一生坎坷”。

20.用“/”给文中划波浪线的部分断句。(3分)[答案] 其述前载||无违旧美||叙中世||有协时事||而未及鄙黩||人皆奇其才||畏其笔[21.把文中画线的句子译成现代汉语。

(6分)(1)遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。(3分)(2)吾为德请,财何为也?(3分) 答案](1)于是(他)来到长安观察风俗民情,不露姓名,隐藏行踪,害怕别人看见并认出。

(2)我为德行而请命,拿钱财干什么? 胡叟孤独飘泊坎坷不得志,没有入仕的路径,于是进入汉中。刘义隆时梁、秦二州的刺史冯翊人吉翰,认为胡叟是才士,很是以礼对待他。

授予胡叟小官职,不合(胡叟)的心意。没有多久,吉翰调往益州做官,胡叟随他进入蜀地,时常被豪士俊杰所尊崇。

当时蜀地的和尚法成,聚集带领僧众,(人数)差不多达到千人,铸造了一尊一丈六尺高的金像。刘义隆憎恶法成聚集僧众,将对他施加死刑。

胡叟听到这件事,马上赶赴丹阳,陈述申明这件事的好处,于是法成得以免罪。胡叟又返回到蜀地。

法成感激胡叟,赠送胡叟珍贵的物品,价值一千多匹绢。胡叟对法成说:“(我是)编织蒿草(安贫乐道)的人,为何能舍弃明珠呢?我为德行而请命,拿钱财干什么?”一点也没接受法成所赠的礼物。

胡叟,字叫伦许,是安定临泾人。他的家中世代为官,(他的姓)是西夏著名的大姓。

胡叟小时候很聪明,年方十三岁,辨析疑难解释事理,闻名于家乡。他通过思考与领悟的(事。

4.2010浙江高考语文背诵下载

2010年浙江省高考古诗文背诵内容一、《论语》选读⊙子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

⊙子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。”⊙季氏将伐颛臾。

冉有、季路见于孔子,曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在城邦之中矣,是社稷之臣也。

何以伐为?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。

’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。”

孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。

盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。

既来之,则安之。今由与求也相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。

吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”⊙子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

⊙颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。

一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”

子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”

⊙孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!” ⊙孔子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出,盖十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣执国命,三世希不失矣。

天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。”

⊙子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。

故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”

⊙楚狂接舆歌而过孔子,曰:“凤兮!凤兮!何德之衰!往者不可谏,来者犹可追。已而!已而!今之从政者殆而!”⊙子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。

子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。

止子路宿,杀鸡为黍而食之。见其二子焉。

明日,子路行,以告。子曰:“隐者也。”

使子路反见之。至,则行矣。

子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。

君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”

⊙子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”

⊙颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志。”

子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”

子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”

⊙子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”⊙子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

⊙子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”⊙子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。”⊙叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”⊙子曰:“知者乐水,仁者乐山。

知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

⊙曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”⊙子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

⊙孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。

友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”⊙子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”

⊙曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。”⊙子曰:“不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。”⊙子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”

公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰,‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰,‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”

子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”⊙子之武城,闻弦歌之声。

夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小人学道则易使也。’”子曰:“二三子!偃之言是也。

前言戏之耳。”⊙颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。

瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

即竭吾才,如有所立,卓尔。虽欲从之,末由也已。”

⊙“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”

曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”⊙子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”

曰:“然则师愈与?”。

5.2010年高考文言文解释答案

呱呱坠地的小孩,只知道喝牛的乳汁。到了二十岁,不知牛的形状。肥壮的猪,每天吃它的肉;到了成年,不能分辨公母。常常啃吃兔肘,然而最终不知完整的兔貌。在那时候,惊诧的神态,不是街市之中能够看见的。

现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。土地枯裂,缝隙大可容人。南疆大雨滂沱,洪水肆虐。在这样的水灾中,草舍都被冲走。想修缮而不能,只能啾啾地啼哭。

凡是这样的异象,并非上天的罪过。

君不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。极目远望,万山都光秃秃的。百尺高的竹子,做成了竹帛书纸。对于那些小蛇,粗不足一寸,(与)剧毒蛇王,都成为盘中美味。追捕杀气,直上瑶池。贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。然而方圆数里,萝卜不能生长,九天之上,星河不能看见。

哎!漫山遍野都设下天罗地网。这是天灾吗?是人祸啊!河海黯然失色,浊浪仍然滔天,这是天灾吗?是人祸啊!砍木伐竹,张弓等兽,以至鹿不能逃,鸟不能飞,蚁不能居,……不能看见。这是天灾吗?是人祸啊!

开合浊气,整天飞扬。天不再蓝,水不再清。没有乌云,天空为何阴暗?旭日升起,照耀无光。看人间,鸟飞不敢落下,少见野兽奔跑,在这样的时候,哪里是青天?

庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。然而,国家制订法令,民众几个遵守,就不知道了。

而今天下多灾多难。北国井枯,(即使)阵主又到,(也只)当与孔张一齐自刭;南疆大水,(即使)大禹还活着,(也)只能扼腕叹息。人们不归罪于自己而归罪于干旱,不责备自己却责备天神。不可这样做啊!街市信步,不能够悠闲,应当想到子孙后代,他人和自己都知道结果的严重。然而力行改变,则是那些当权者要思考的。犹豫小人,弃不足惜;国家蛀虫,逃必追究。

我所梦想的是,河流清澈,杨槐青翠,田园秀丽,柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。看见柳枝,但人们不折;看到草坪,但众人不踏。每天驾着马车,飞扬在街巷之间,眼睛不再昏暗,鼻子不再堵塞,鸟不怕人,鱼游悠然。

人是天地所生。现在反而残害万物,这(如同)是生下来就吃母亲的野兽。现在不能悔悟,遗祸子孙。应当作长远之计来福荫万代。

2010浙江高考文言文