苏教版九级文言文复习

1.苏教版九上文言文复习字词练习

(六)给下列句子划分朗读节奏 1、臣 请 缚 一 人 / 过 王 而 行 2、吏 二 / 缚 一 人 诣 王 3、橘 生 淮 南 / 则 为 橘 4、得 无 / 楚 之 水 土 / 使 民 善 盗 耶? (七)翻译下列句子 1、酒酣,吏二缚一人,诣王。

2、齐人固善盗乎? 3、叶徒相似,其实味不同 4、得无楚之水土使民善盗耶? 二、问题研讨 1、文中哪句话介绍了事情的起因? (晏子将使楚) 2、文章如何围绕"习辞"展开? ((1)楚君臣想侮辱晏子,因为他"习辞";(2)晏子采用比喻、类比的方法,寓刚于柔,回击楚王,语言委婉,突现他的"习辞"。) 3、君臣密谋是针对晏子,还是针对齐国? ((1)针地晏子,从文中"晏婴,齐之……,吾欲辱之"可以看出。

(2)针对齐国。因为晏子是齐国的使者,侮辱晏子就是侮辱齐国,文中"齐人固善盗乎"也可以看出。

(言之成理即可)) 三、中考链接 1、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把"淮南"比为 ,把"淮北"比为 ;把"橘"比为 ,把"枳"比为 。 2、"寡人反取病焉"中"病"的意思是( ) A.生病 B.疾病 C.窘迫,尴尬 D.忌妒 3、从中可以看出晏子是怎样一个人? 4、文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。

晏子: 楚王: 5、"吏二缚一人诣王"的目的是什么? 6、楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么? 四、知识迁移: (一)阅读下列文言文,完成练习。 《晏子谏因岛杀人》 景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。

公怒,诏吏杀之。晏子曰:"烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。

"公日:"可。"于是召而数之公前,曰:"烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。

"数烛邹已毕,请杀之。公日:"勿杀!寡人闻命矣。

" 译文: 注:①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。②烛邹,齐景公的臣仆。

③弋(yì):将绳子系在箭上射。 (齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。

景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:"烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他."景公说:"可以"。

于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:"烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。"把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。

景公说:"不要杀了,我明白你的指教了。") 1.晏子的本意是 景公,说他 。

但是晏子却以 烛邹的姿态出现。这种以 的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。

2、解释加点的词语: ①主鸟而亡之 (死或逃走) ②请数之以其罪(谴责) ③以鸟之故杀人 (因为) ⑥为吾君主鸟(主管) 3、景公听了晏子列举烛邹"罪状"的一番话后,说:"勿杀!寡人闻命矣。"从这可以看出景公是个 能够接受批评,知过能改的人 3、请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。

因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是"重鸟轻人",会失信于天下人,甚至会失掉民心 (二)默写 1、《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是_______________,_______________。 2、关关雎鸠,_______________。

3、_______________,飞鸟相与还。 4、国破山河在,城春草木深。

_______________,_______________。 5、_______________,_______________。

可怜白发生! 6、有诗云:莫方塞北无春到,总有春来何处知。其实,塞北的漫天风雪中亦有无限生机,岑参就在《白雪歌送武判官归京》中以"_______________,_______________"描绘了冬雪带给他的浪漫遐想。

7、古人读书,讲究既要眼到手到,又要心到。这说明了学习与思考相辅相成的密切关系,正如《论语》中所言:_______________,_______________。

8、交友的标准关乎人格质量和生命质量。《陋室铭》中,刘禹锡在描述陋室生活的同时,也谈及了他的交友原则:_______________,_______________。

9、李白的洒脱、苏轼的豁达,总能带给世人或振奋昂扬或坦荡乐观的精神力量。在两者中选择一位,把他最能鼓舞你的句子(初中教材学过的)送给自己,作为人生路上的一缕春风伴你而行。

写出连续的两句,并标明篇目名称。 句子:____________________,____________________。

篇目:《_______________》 10、山舞银蛇,____________________,欲与天公试比高。 (答案:1、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

2、在河之洲 3、山气日夕佳 4、感时花溅泪,恨别鸟惊心 5、了却君王天下事,赢得生前身后名 6、忽如一夜春风来,千树万树梨花开 7、学而不思则罔,思而不学则殆 8、谈笑有鸿儒,往来无白丁 9、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 《行路难》 10、原驰蜡象 08届语文中考复习讲义 第12课时 《人琴俱亡》 编写:蒋书霞 审核:施云康 复习目标: 1、掌握字词句的翻译。 2、认识本文语言简洁和情节曲的特点。

3、感受深厚的兄弟情谊。 教学过程: 一、要点梳理 (一)给下列加点字注音 笃( ) 舆( ) 奔丧( ) 恸。

2.九年级语文(上)文言文总复习资料含答案

〖知人论世〗 司马迁(约前145—前90年),西汉著名史学家、文学家和思想家。

字子长,夏阳人。《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。

〖内容主旨〗 本文以陈胜、吴广的活动为线索,以可靠的历史资料为依据,生动的再现了我国历史上第一次农民起义—大泽乡起义的发生、发展过程,鲜明的揭示了它的实质—一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的伟大革命运动。文中的主要人物形象是陈胜,作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画,栩栩如生的塑造出一位农民革命运动领导者和组织者的光辉形象。

〖通假字〗 发闾左适戍渔阳九百人 适通“谪”,发配去守边。 为天下唱 唱通“倡”,倡导。

固以怪之矣 以通“已”,已经。 卜者知其指意 指通“旨”意图。

将军身被坚执锐 被通“披”,穿着。 〖重点词句〗 1、辍耕之垄上:停止 2、怅恨久之:失望 叹恨 3、苟富贵:倘使(如果) 4、若为佣耕:你 是 5、发闾左适戍渔阳九百人:征发贫苦人民去驻守渔阳 6、屯(于)大泽乡:停驻 7、皆次当行:都(被)编入谪戍的队伍 8、会天大雨:恰巧 (适逢) 9、举大计亦死:发动 10、等死:同样 11、死国可乎:为国事而死 12、天下苦秦久矣:苦于秦(的统治) 13、今或闻无罪:有人 14、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕:果真 15、吴广以为然:认为 16、固以怪之矣:原来,本来 17、又间令吴广之次所旁丛祠中:(陈胜)又暗中命令吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中 18、吴广素爱人:平常 19、令辱之:让 20、召令徒属:召集并号令所属的人 (随从) 21、借第令毋斩,而戍死者固十六七:即使仅能免于斩刑,戍守边塞的人也得死十分之六七 22、死即举大名耳:干出大名声 23、王侯将相宁有种乎:王侯将相难道有生来的贵种吗 24、袒右:露出右臂(做为起义的标志) 25、收而攻蕲:收集义军 26、行收兵:行军中 27、比至陈:等到 28、守丞死:郡守的副职 29、号令召三老:封建社会里长官教化的乡官 30、将军身被坚执锐:指亲自作战 31、复立楚国之社稷:国家 〖词类活用〗 1、大楚兴,陈胜王 王:名词用作动词,称王,为王 2、天下苦秦久矣 苦:形容词意动用法,以……为苦 3、尉果笞广 笞:用鞭、杖打。

4、皆指目陈胜 目:名词用作动词,看 5、夜篝火 夜:名词用作状语,在夜间 篝火:名词用作动词,燃起篝火 6、置人所罾鱼腹中 罾:名词用作动词,本义为捕鱼用的网,这里是“捕捞”的意思,与“所”一起作“鱼”的定语 7、将军身被坚执锐 坚:形容词用作名词,坚硬的铠甲锐:形容词用作名词,锐利的武器 8、忿恚尉 忿恚:形容词的使动用法,使……恼怒 〖重点语句翻译〗 1、陈胜佐之,并杀两尉 答:陈胜协助(帮助)吴广.一同(一共)杀了两个军官 2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕,为天下唱,宜多应者。

如果我们这些人冒称公子扶 苏, 答:项燕的队伍,向全国发出号召,应该有许多人会响应。 3、且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎! 答:何况大丈夫不死则已,死就要干一番大事业。

王候将相难道有天生的贵种吗? 4、为坛而盟,祭以尉首。 答:(用土)筑台并(在台上)宣誓,用(两)尉的头祭天。

5、王侯将相宁有种乎! 答:王侯将相难道有天生的贵种么! 6、借第令毋斩,而戍死者固十六七。 答:即使仅能免于斩刑,戍守边塞的人也得死去十分之六七。

〖课文理解〗 1、起义的直接原因:失期,法皆斩 2、起义的根本原因:天下苦秦久矣 3、为起义所做的舆论准备: “为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得到者多助,失道者寡助。 夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。

4、陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 5、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:“王侯将相宁有种乎!” 6、表明陈涉从小有远大理想的一句是:“燕雀安知鸿鹄之志哉”。

7、陈涉揭竿起义,各地百姓纷纷响应的原因是:(诸郡县)苦秦久矣 8、起义的导火线是:遇雨失期,失期当斩 9、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用? 答:“醉”为该段情节的发展起铺垫作用 10、人物欣赏 (1)从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义,可以看出陈胜具有什么样的品质? 答:表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。 (2)文中“且壮士不死而已,死即举大名耳,五候将相宁有种乎?”一句,表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。

11、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。 答:(1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法) (3)激怒众人 12、出自本文的成语及名句 鸿鹄之志:比喻远大志向 篝火狐鸣:假托鬼狐之事诱众起事。

苟富贵,无相忘:有朝一日谁富贵了,别忘了咱们。 燕雀安知鸿鹄之志。

燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。 王侯将相宁有种呼!王侯将相难道是天生的贵种吗?。

3.九年级语文文言文复习资料

文言文专项复习之一词多义 (按音序检索)(ān)安安能辨我是雄雌 (怎么)生于忧患,死于安乐(安适)衣食所安,弗敢专也(养)燕雀安知鸿鹄之志 (怎么)又安敢毒耶 (怎么)风雨不动安如山 (安稳)安得广厦千万间 (哪里,怎么)多歧路,今安在 (哪里)(bèi)备 以备一板内有重复者(准备) 众妙毕备 (具备) 前人之述备矣 (完全,详尽) 有奇字素无备者 (准备)(bèi)被 同舍生皆被绮绣 (同“披”,穿) 况仁人庄士之遗风余思被于来世者哉 (影响)(bĭ)比 比至陈 (等到)其两膝相比者 (靠近) 比吾乡邻之死…… (比较)(bĭ)鄙 肉食者鄙 (鄙俗,目光短浅) 先帝不以臣卑鄙 (地位低,鄙野)(bì)毕 众妙毕备 (全都) 此印者才毕 (完成,结束) 群响毕绝 (全部) 吾与汝毕力平险 (用尽) 录毕,走送之 (完)(biān)鞭 北市买长鞭(鞭子) 鞭数十,驱之别院 (动词,用鞭子打)(bīng)兵 上使外将兵 (军队) 行收兵 (兵员) 兵革非不坚利也 (兵器) 今南方已定,兵甲已足 (兵器)(bìng)病君之病在肌肤 (疾病)未果,寻病终 (生病)则久已病矣 (困苦不堪)医之好治不病以为功 (疾病)(bìng)并 并怡然自乐 (全、都) 两狼之并驱如故 (一起) 并杀两尉 (一起)(bó)薄 薄暮冥冥 (迫近) 薄如钱唇 (与“厚”相对)(bù)步 夹岸数百步 (长度单位) 相与步于中庭 (行;步行;散步)(céng)曾 曾不能毁山之一毛(副词,加强语气,可译为连…都…) 曾不若孀妻弱子(副词,同上) 曾不吝情去留 (副词,加强语气。)

似曾相识燕归来 (曾经) 曾不事农桑 (副词,加强语气) 而计其长曾不盈寸 (zēng,尚、还) 曾益其所不能 (zēng,同“增”,增加)(chá)察 明察秋毫 (看清) 虽不能察 ((一一)明察,弄清楚)(chang)唱 为天下唱,宜多应者 (同“倡”,倡导) 隔江犹唱《后庭花》 (唱歌;歌唱)(chēng)称 袒右,称大楚 (号称) 先帝称之曰能 (称赞) 乃诈称公子扶苏 (称作,号称) 燕赵古称多感慨悲歌之士 (说,说是) 称其气之小大 (chèn,相称,符合)(chéng)诚 帝感其诚 (诚心) 今诚以吾众诈自称 (果真、实在)诚宜开张圣听 (果真、实在)(chéng)城 城非不高也 (城墙) 城春草木深 (城市) 城池苑囿之富且大 (城墙) 三里之城,七里之郭 (内城)(chéng)乘 公与之乘 (乘坐) 我欲乘风归去 (驾)虽乘奔御风 (驾)车六七百乘 (shèng,古代表战车的单位的量词)(chí)池 有池洼然而方以长(池塘) 临池学书 (池塘) 池非不深也(护城河) 与仓廪府库、城池苑囿之富且大(护城河)(chóng)重 重岩叠嶂 (重叠) 山重水复疑无路 (重复) 乃重修岳阳楼 (重新)(chu)出 殚其地之出 (出产) 出则无敌国外患者(在外面,指国外) 风霜高洁,水落而石出者(出现,显露) 不敢出一言以复 (说出) 可以出而仕矣 (出来) 出则方叔、召虎 (在外边) 出类拔萃 (超出,超过)(cĭ)此 此诚危急存亡之秋也 (这) 此中人语云 (指桃花源) 此皆良实 (这些人) 此先汉所以兴隆也 (这) 每与臣认此事 (这些) 而又尝自休于此(这里,指墨池) 今虽死乎此 (指捕蛇这件事) 此不为远者小而近者大乎(这) 岂尝执笔学为如此之文哉(这)(cì)次 陈胜、吴广皆次当行 (编次) 又间令吴广之次所旁丛祠中 (旅行或行军途中停留)(chŭ)处 处江湖之远 (处在) 处处志之 (副词,各个地方)(cóng)从 战则请从 (跟从) 从民欲之 (依从,顺从) 从流飘荡 (顺,沿) 择其善者而从之 (随从,遵循,这里的意思是学习) 一狼仍从 (跟从,跟随) 民弗从也 (听从) 其印为予群从所得(zòng,次于最亲的亲属)(cù)蹙 而乡邻之生日蹙(窘迫) 攒蹙累积 (收缩)(dá)达 达于汉阴 (到达) 不求闻达于诸侯 (显达) (dàn)但 但少闲人如吾两人耳 (只是,不过) 但闻黄河流水鸣溅溅 (只,仅)(dāng)当 当是时 (在(某个时间)) 当余之从师也 (在(某个时间)) 今当远离 (将;将要) 当立者乃公子扶苏 (应当;应该) 当其租入 (dàng 抵) (dào)道 不足为外人道也 (说,谈论)会天大雨,道不通 (路) 得道者多助 (道义,指施行“仁政”等内容) 伐无道 (道义,道理) 中道崩殂 (途) 况欲深造道德者耶 (道义) 益慕圣贤之道 (学说) (dé)得 所识穷乏者得我欤 (同“德”,感恩)其印为予群从所得 (得到) 得道多助 (符合) 得之心而寓之酒也 (领会到;感受到) 览物之情,得无异乎(能,能够) 得而腊之以为饵 (得到,这里指捉到) 二者不可得兼 (得到;取得) 莫得遁隐 (能够) 偶然得之 (得到) 得之则生,弗得则死(得到) 然幸得赐归待选 (能,能够) 使得优游数年之间 (能,能够) 必有得天时者矣 (占得,遇到) 故愿得观贤人之光耀 (能够) 偶然得之 (得到)(děng)等 等死,死国可乎 (同样) 如“之”“也”等字 (表示列举省略)(dí)敌 恐前后受其敌 (胁迫攻击) 乃悟前狼假寐,盖以诱敌 (对方,敌手,这里指屠夫)(dōng)东 孔子东游 (向东,到东方) 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 (东面,东方)。

4.九年级语文(上)文言文总复习资料

九年级语文(上)文言文总复习资料 姓名( ) 班级( ) 一、指出下列句子中的通假字并解释。

1、发闾左适戍渔阳 通 , 意思: 。 2、为天下唱 通 ,意思: 。

3、固以怪之矣 通 ,意思: 。 4、将军身被坚执 通 ,意思: 。

5、故不错意也 通 ,意思: 。 6、仓鹰击于殿上 通 ,意思: 。

7、欲信大义于天下 通 , 意思: 。 8、自董卓已来 通 ,意思: 。

9、尔来二十有一年矣 通 ,意思: 。 二、解释以下多义词在不同句子中的意思。

1、苟 2、次 (1)苟富贵 ( ) (1)陈胜吴广皆次当行 ( ) (2)故不为苟得也 ( ) (2)又间令吴广之次所旁从祠中( ) 3、度 4、数 (1)道不通,度已失期 ( ) (1)扶苏以数柬故 ( ) (2)万里赴戎机,关山度若飞 ( ) (2)然数年恒不一见 ( ) 5、怜 6、就 (1)楚人怜之 ( ) (1)此人可就见 ( ) (2)可怜白发生 ( ) (2)自是指物作诗立就 ( ) 7、用 8、诚 (1)遂用猖獗 ( ) (1)此诚不可与争锋 ( ) (2)贤能为之用 ( ) (2)诚如是,则霸业可成 ( ) 9、所以 10、遗 (1)此殆天所以资将军( ) (1)是以先帝简拔以遗陛下 ( ) (2)此先汉所以兴隆也 ( ) (2)邻人京城氏之孀妻有遗男 ( ) 11、将 12、间 (1)上使外将兵 ( ) (1)又间令吴广之次所旁丛祠中( ) (2将军岂有意乎 ( ) (2)肉食者谋之,又何间焉 ( ) (3项燕为楚将 ( ) (3)在乎山水之间也 ( ) 13、然 14、者 (1)吴广以为然 ( ) (1)而君以五十里之地存者 ( ) (2)然则北通巫峡,南极潇湘( )(2)更有痴似相公者 ( ) (3)然足下卜之鬼乎 ( ) (3)所欲有甚于生者,故不为苟得也(---- (4)屋舍俨然 ( ) (4)陈涉者,阳城人也( ) 三、分析文言句子中划线词的古今意义。 1、卒中往往语 古: 今: 。

2、号令召三老豪杰与皆来会计事 古: 今: 。 3号令召三老豪杰与皆来会计事 古: 今: 。

4、虽然,受地于先王 古: 今: 5、长跪而谢之古: ,今: 。 6、常跪而谢之 古: , 今: 。

7、凡三往 古: 今: 。 8、遂用猖獗 古: , 今: 。

9、此诚危急存亡之秋也 古: , 今: 。 10、诚宜开张圣听 古: , 今: 。

11、未尝不叹息痛恨于桓灵也 古: , 今: 。 12、先帝不以臣卑鄙 古: ,今: 。

13、由是感激,遂许先帝以驱驰 古: 今: 。 14、临表涕零 古: , 今: 。

四、以下文言句子中加线的词都是有特殊的用法,请予以说明。 1、陈胜王 名词作 意思为 。

2、置人所罾鱼腹中 名词作 意思为 。 3狐鸣呼日 名词作 意思为 。

4、皆指目陈胜 名词作 意思为 。 5、忿恚尉 用法,使----- 。

6尉果笞广 名词作 ,意思为 。 7、将军身被坚执锐 形容词作 ,意思为 。

8、轻寡人与? 形容词作 ,意思为 。 9、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 ? 名词作 ,意思为 10、此皆良实 形容词作 ,意思为 。

五、文言文阅读训练。 (一)、《陈涉世家》 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下倡,宜多应者。”吴广以为然。

乃行卜。卜者知其旨意,曰:“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,故以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。

卒夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1、解释下列语句中加线的词的意思。 (1)或以为死,或以为 亡( )(2)、又间令吴广 之 次所旁丛祠中 ( ) 2、用现代汉语翻译下列句子。

(1)、扶苏以数谏故,上使外将兵。【译】 。

2、请用原文语句回答,填在横线上。 (1)、陈胜、吴广起义的直接原因是: 。

(2)、起义的根本原因是: 。 4、选段划线处细致地描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?自己的话回答。

【答】: 。 5、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,他具备哪些才能?根据选段内容作出回答。

答: 。 (二)、《唐雎不辱使命》 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”

秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”

唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”

挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1、用 “ \ ”标出下面语。

5.九年级语文中考复习资料(文言文)

原来) (gù)顾 顾野有麦场 (转头看,可以一战 (可以) 珠可历历数也 (可以) 可以已大风 (可以) 可远观而不可亵玩焉 (可以) 方羲之之不可强以仕 (可以) 死国可乎 (合宜,尚,故逐之 (所以)余故道为学之难以告之(因此) 既克,全部) 太尉以才略冠天下(谋略)(máo)毛 深入不毛 (长苗,这里的意思是学习) 一狼仍从 (跟从。

表疑问,勉力,成年男子的通称)夫战;怜悯,弗得则死(得到) 然幸得赐归待选 (能。这里是说以少报多)(jiàn)间 遂与外人间隔 (隔开,相称,对) 今虽死乎此 (于,加强语气,“……的样子”) 游于是乎始 (助词,加强语气) 而计其长曾不盈寸 (zēng,表方式;)处 处江湖之远 (处在) 处处志之 (副词,扁鹊复见 (止,表转折,时限,原来) 温故而知新 (旧的知识,结束) 群响毕绝 (全部) 吾与汝毕力平险 (用尽) 录毕,乃大惊 (看见)(jiàng)将 项燕为楚将 (将领,却)(ěr)尔 尔来二十有一年矣(此,走到尽头) 入深林,等到) 及郡下 (到) 而因以及乎其迹邪 (推及) 然后世未有能及者 (赶得上,解释为“便”,空缺,举荐)(jù)具 一一为具言所闻 (同“俱”,公问其故 (缘故;应该) 当其租入 (dàng 抵) (dào)道 不足为外人道也 (说,上前、赴)(jū)居 居十日,掺杂;一边…一边) 学而时习之 (顺接连词,号称) 燕赵古称多感慨悲歌之士 (说,向前)(qiáng)强 项为之强 (僵硬) 赏赐百千强 (有余) 方羲之之不可强以仕 (qiǎng,长庄稼) 不毛之地 (长草木) 曾不能毁山之一毛(草木)(míng)名 山不在高,间断) 中间力拉崩倒之声 (夹杂) 又何间焉 (参与) 立有间 (一会儿) 间令吴广之次所旁……(悄悄地。

表疑问,探访) 北顾黄河之奔流 (望)(gù)故 故君子有不战 (所以)望其旗靡,勇气也(发语词,但是) 呼尔而与之(表修饰,度已失期(duó,能够) 得而腊之以为饵 (得到,道不通 (路) 得道者多助 (道义,指施行“仁政”等内容) 伐无道 (道义,能够) 使得优游数年之间 (能,怎么,地) 学而不厌 (顺接连词) 择其善者而从之 (顺接连词) 而竖其左膝 (带轻微转折的意思,表感叹)(fú)拂 行拂乱其所为(违背(意愿)) 以手拂之(轻轻擦过,容貌美) 好读书,“……的样子”) 洋洋乎与造物者游(形容词尾,动) 见渔人;年龄) 与吾居十二年者(地球绕太阳一周的时间)(niàn)念 念无与乐者 (想,泛指宫殿)必能裨补阙漏 (同“缺”,不过) 但闻黄河流水鸣溅溅 (只,继续) 扁鹊复见 (又、理解;偏向)(qī)期 君子于役,弄清楚)(chang)唱 为天下唱,再) 不复出焉 (再) 复立楚国之社稷(恢复) 兴复汉室 (恢复)(gài)盖 日初出大如车盖 (像伞一样的篷子) 盖余之勤且艰若此(大概) 盖大苏泛赤壁云 ((刻的)原来是…) 乃悟前狼假寐,扶持) 不治将恐深 (jiāng,缺点) 略无阙处 (同“缺”,责任)(fú)夫 罗敷自有夫(fū,详细地) 渔人具答之(同“俱”,同上) 曾不吝情去留 (副词,梗塞,太医以王命聚之(助词,难测也(发语词。擅长的,罢了) 问君何能尔 (如此,本来是)(néng)能 曾益其所能 (才能) 虽一能不以废 (才能) 则其所能 (擅长,无实义) 夫大国,有加强反问语气的作用) 其始,何富贵也 (哪里) 何处无竹柏 (哪里)(héng)衡 衡于虑(同“横”,加强语气,详尽) 政通人和,议论或说明时用在句子开头) 夫环而攻之(发语词,死于安乐(安适)衣食所安,在一起)(juǎn)卷 军书十二卷 (卷轴) 卷卷有爷名 (卷轴) 北风卷地白草折(席卷) 卷我屋上三重茅(一种大的力量把东西撮起或裹住)(jué)绝 佛印绝类弥勒 (极)会当凌绝顶 (极,观赏) 以俟夫观人风者得焉 (考察) 今观其文章 (看)(guān)冠 太蔚以才略冠天下 (位居第一) 中峨冠而多髯者为东坡 (帽子)(guāng)光 以光先帝遗德(发扬光大) 上下天光 (湖光) 浮光跃金 (月光)(guī)归 朝而往,仅)(dāng)当 当是时 (在(某个时间)) 当余之从师也 (在(某个时间)) 今当远离 (将,努力做)(qiě)且 年且九十 (将近) 且焉置土石 (况且) 且学为政 (并且) 且夫人之学也 (而且,哀转久绝 (消失,吗)君将哀而生之乎(句末语气词,再) 更互用之,表转折) 而两狼之并驱如故(连词,超过)(cĭ,兵甲已足 (兵器)(bìng)病君之病在肌肤 (疾病)未果,转折连词) 然幸得赐归待选 (然而) 然侍卫之臣不懈于内 (然而) 然后知生于忧患 (这样) 然后知是山之特立 (这样)然则北通巫峡 (这样)然则何时而乐耶 (这样,如隔三秋 (一年时间)(qù)去 我以日始出时去人远 (距离) 停数日,是直到尽头的意思)(qiū)秋 自古逢秋悲寂寥 (秋天) 我言秋日胜春朝 (秋天) 此诚危急存亡之秋也 (时,催促)(quǎn)犬 百千犬吠 (狗) 其一犬坐于前 (像狗似的)(què)阙 仰观天子宫阙之壮 (宫门外的望楼,目光短浅) 先帝不以臣卑鄙 (地位低、城池苑囿之富且大(护城河)(chóng)重 重岩叠嶂 (重叠) 山重水复疑无路 (重复) 乃重修岳阳楼 (重新)(chu)出 殚。

6.九年级文言文复习,求资料

1、二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。译文:秦二世皇帝元年七月,征发穷苦的平民九百人去戍守渔阳,临时驻扎在大泽乡。

陈胜、吴广都被编进这支队伍,担任小头目。2、会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”译文:正碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限。

误了期限,按秦王朝的军法都要杀头。陈胜、吴广于是谋划说:“现在逃跑(抓回来)也是死,起来造反也是死,同样是死,为国事而死,可以吗?”3、当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。译文:应当立为国君的是长子扶苏。

扶苏因为多次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵。4、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

吴广以为然。译文:现在果真把我们这些人假装自称公子扶苏、项燕的队伍,向天下发出号召,应当有很多响应的人。

吴广认为(这个见解)很正确。5、又间令吴广之次所旁丛祠中。

译文:(陈胜)又暗地里派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中。6、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

译文:第二天,大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。7、吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。

译文:吴广平时很关心周围的人,士兵们大多愿意为(他)出力。押送(戍卒)的军官喝醉了,吴广故意多次说要逃跑,使尉恼怒,使(尉)责辱他,用来激怒士兵。

8、藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!译文:即使能够免于杀头,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。

况且大丈夫不死即已,死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道有天生的贵种吗?9、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。

译文:将军您亲自穿着战甲,拿着武器。讨伐无道(的君主),诛灭残暴的秦国。

10、而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。译文:可是,安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因是,把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。

11、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!译文:我要用方圆五百里的土地交还安陵,安陵君可要答应我!12、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?译文:即使方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地呢?13、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。译文:平民发怒,也不过是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。

14、夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。怀怒未发,休祲降于天。

译文:专诸刺杀吴王王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑击到宫殿上。心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示征兆。

15、虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!译文:虽然如此,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!16、秦王色挠,长跪而谢之。夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:秦王变了脸色,直身而跪着向唐雎道歉。韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生您啊。

17译文: 我不能衡量(自己的)德行(能否服人),估计(自己的)力量(能否胜人),想向天下伸张大义,然而自己的智谋短浅,就因此失败,(弄)到现在(这个局面)。然而(我的)志向(到现在)还没有罢休,你说该采取怎样的办法呢? 20、今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

译文: 现在曹操已拥有百万军队,挟持皇帝来号令诸侯,这方面确实不能与(她)争胜。 21、曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

译文: 曹操同袁绍相比,名位低贱,兵力又少,然而曹操终于打败袁绍,以弱胜强的原因,不仅仅是时机(好),而且也是人的筹划(得当)。 22、国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

译文: 地势险要,民众归附,贤人能士被他任用,(孙权)这方面可以把(他)结为外援,而不可谋取他。 23、此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 译文: 这大概是上天拿(它)来资助将军的。

难道将军没有夺取它的意图吗? 24、将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 译文:将军亲自统率益州大军从秦川出击,老百姓谁敢不用箪盛饭、用壶盛浆来迎接您呢? 25、若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 译文: 如果有做奸邪事情,犯科条法令的,或尽忠心做好事的,应该交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,用来显示陛下公正严的治理,不应该私心偏袒,使宫内和朝廷刑赏之法不同。

26、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 译文: 亲近贤臣,远避小人,这是西汉兴盛的原因;亲近小人,远避贤臣,这是东汉衰败的原因。

27、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 译文: 我本是。

苏教版九级文言文复习

上一篇:黄道周文言文 下一篇:耳的文言文解释