1.七年级下期所有的文言文及翻译

课文：

伤仲永 （shāng zhòng yǒng） 伤仲永之泯然作者：王安石 选自：《临川先生文集》 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

翻译：金溪平民方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具

有一天忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，借邻居家的给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和同一宗族的人搞好关系为内容，传送全乡的秀才观赏这首诗。从此，指定物品让他作诗，仲永立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对此感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客；有的用钱请仲永题诗讨取仲永的诗作。他的父亲对此感到有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听说这件事很久了。明道年间，我随从先父回到家乡，在舅舅家见到了仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的诗不能与从前的名声相当。又过了七年，我从扬州回来，再次来到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“完全如同常人了。”

王先生说：仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天资比一般有才能的人高很多。他最终成为常人，就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且成为常人；那么，现在那些不是天生聪明，本来平凡的人，又不接受后天教育，能够成为普通人就为止了吗？

明道：宋仁宗年号。 先人；这里指王安石死去的父亲。 通悟：通达聪慧。 受之天：先天得到的，受承受 贤于才人：胜过有才能的人 贤：胜过 超过 才人 有才能的人 受与人：指后天的教育 不至：没有达到要求

2.七年级下册所有文言文古诗词原文注释

1.《伤仲永 》

金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”

先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？

2.《木兰诗 》

织布声一声连着一声，木兰对着门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。

在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。

胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹千里马，借助它的脚力送我回故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。

雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？

3.初一下册人教版文言文注释

5、伤仲永1.伤：哀伤，叹惜 。

2.金溪：地名，现在江西金溪。 3.民：百姓。

4.世：世代。 5.隶：属于。

6.耕：耕种劳作。 7.生：出生。

8.年：岁。 9.未：不；没有。

10.尝：曾经 。 11.识：认识。

12.书具：书写的工具（笔、墨、纸、砚）。 13.忽：忽然。

14.啼：哭叫。 15.求：索要。

16.异：对……感到诧异（意动用法）。 17.焉：代词，指代这件事（语气代词）。

18.借旁近：就近借来。旁近，附近，这里指邻居。

19.与：给。 20.即：立即，立刻。

21.书：书写，写。 22.并：并且。

23.自：自己。 24.为：题写。

25.名：名字。 26.其：这。

27.以：把。 28.养：奉养，赡养。

29.收族：团结宗族。收：聚，团结。

30.为：当做，作为。 31.意：主旨。

（中心，或文章大意） 32.传：传送。 33.一：全。

34.观：欣赏。 35.自：从。

36.是：此。 37.以。

为意：以。

作为诗的内容。 38.秀才：指一般学识优秀的士人。

39.指：指定。 40.作：写。

41.立：立刻。 42.就：完成。

43.立就：立刻完成。 44.其：代指这首诗。

45.文：文采。 46.理：道理。

47.皆：都。 48.可：值得。

49.观：欣赏。 50.者：……的地方（方面）。

51.邑人：同县的人。 52.奇：对……感到惊奇（奇怪）。

（意动用法） 53.之：代指仲永的才华。 54.稍稍：渐渐。

55.宾客：这里指以宾客之礼相待的意思，宾，本文的意思是状语。（名词作动词） 56.其：他的，代仲永的。

57.或：有的人。 58.以：用。

59.乞：求取。 60.之：它，代仲永的诗。

61.利其然：认为这样是有利可图的。利，认为……是有利的。

其，这。然，这样。

62.日：每天。 63.扳（pān）：通“攀”，牵，引，拉。

这里有强要的意思。 64.环：四处，到处。

65.谒（yè）：拜访。环谒：四处拜访 66.使：让。

67.余：第一人称代词，我。 68.闻：听说，听闻。

69.之：它，代这件事。 70.明道：宋仁宗（赵祯）年号（1032-1033）。

71.从：跟随。 72.先人：意为先父，指王安石死去的父亲。

73.还：返回。 74.于：在。

75.令：让。 76.作：写。

77.称：相当。 78.前时之闻：以前的名声。

时，时候。之，的。

闻，传闻。 79.自：从。

80.复：又，再。 81.问：询问。

82.焉：语气助词。 83.泯然众人矣：完全如同常人了，泯然，消失，指原有的特点全部消失了。

众人，常人。矣，语气助词，了。

84.通悟：通达聪慧。 86：且：尚且 87：固：本来 88：彼其：他 89：得：能够 90：卒：最终 91：夫：那么15、孙权劝学1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。

2、权：指孙权，字仲谋，黄龙元年（公元222年）称王于建业（今江苏南京），国号吴，不久迁都武昌（今 湖北鄂城）。229年称帝。

3、谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。 4、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。

5、今：现在。 6、涂：同“途”。

当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事（异议：当涂：地名）。

7、辞：推托。 8、多务：事务多，杂事多。

务，事务。 9、孤：古时候王侯或帝王的自称。

10、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》、《中庸.》、《论语》、《孟子》；五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

11、博士：当时专掌经学传授的学官。 12、但：只，仅。

13、涉猎：粗略地阅读。 14、见往事：了解历史。

见，见解，见识；往事，指历史。 15、耳：表示限制，语气词，罢了。

16、乃：于是，就。 17、及：到了…的时候。

18、过：到；到达。 19、寻阳： 县名，（现在湖北黄梅西南）。

20、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。 21、非复：不再是。

22、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。 23、孰若：谁比的上；谁像（我）。

孰：谁，若：比得上。 24、就：从事。

25、遂：于是，就。 26、士别三日：读书的人分别几天。

三：几天，这里指“少”（与常见的“多”的解释不同）。 27、何：为什么。

28、吕蒙：字子明，三国时吴国名将，汝南富陂（今安徽阜阳）人。 29、始：开始。

30、与：和。 31、论议：谈论，商议。

32、大：非常，十分。 33、惊：惊奇。

34、者：用在时间词后面，无翻译。 35、复：再。

36、即：就。 37、拜：拜见。

38、待：看待。 39、吴下阿蒙：指在吴下时的没有才学的吕蒙。

吴下，指吴县，现在江苏苏州。阿蒙，指吕蒙，名字前加“阿”，有亲昵的意味。

40、更：重新。 41、刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。

刮目：擦擦眼。 42、邪（yé）：通“耶”，吗；语气词。

43、乎：啊。表感叹语气。

44、以：用。 45、见事：认清事物。

46、岂：难道。 47、当：应当。

48、益：好处。 49、而：然后，表顺承。

20、口技1、京：京城。 2、善：擅长，善于。

3、者：……的人 4、口技：杂技的一种。用口腔发音技巧来模仿各种声音。

5、会：适逢，正赶上。 6、宴：举行宴会。

7、厅事：大厅，客厅。 8、施：设置，安放。

9、屏障：指屏风、围帐一类用来隔断视线的东西。 10、抚尺：艺人表演用的道具，也叫“醒木”。

11、而已：罢了。 12、团坐：围绕而坐。

团，聚集、集合。 13、少顷：一会儿。

14、但：只 15、闻：听见。 16、下：拍。

17、寂然。

4.七年级下册所有文言文古诗词原文注释

1.《伤仲永 》 金溪平民方仲永，世代以种田为业。

仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。

这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。

同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。

叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，普通人一样了。”

先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。

他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？ 2.《木兰诗 》 织布声一声连着一声，木兰对着门在织布。

织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。

昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。

在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。

早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。

北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。

胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。

天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹千里马，借助它的脚力送我回故乡。 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。

打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。

雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？。

5.七年级下册语文所有文言文

伤仲永 ◆原文： 金溪民方仲永，世隶耕.仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之.父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名.其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之.自是指物作诗，立就.其文理皆有可观者.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学. 余闻之也久.明道中，从先人还家，于舅家见之.十二三矣.令作诗，不能称前时之闻.又七年，还自扬州，复到舅家问焉.曰："泯然众人矣！" ◆译文 金溪平民方仲永，世代以种田为业.仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母，团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗.他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习. 我听说这件事很久了.明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了.叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了.再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说："他才能完全消失，普通人一样了." 木兰诗》原文 ： 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼（zhù）声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiē），可汗大点兵。

军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍（ān）马，从此替爷征。 东市买骏马，西市（shì）买（mǎi）鞍（ān）貉（mò），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑（jì）鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。

策（cè）勋（xūn）十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊（zǐ）来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶（huáng）。

同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

译文： 叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。

问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。

父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。 在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。

早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。

将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。 胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。

记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。

出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。 雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？ 原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权 孙权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”

蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

解释 当初，吴王孙权对吕蒙说：“你现在身居要职掌握重权，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多加以推辞。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗！ 只要粗略地阅读，了解以往的事罢了。

你说你事务繁忙，谁比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到有很大的收益。”于是吕蒙就开始学习。

鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕。

6.七年级下册所有文言文

5 伤仲永 （王安石） 金溪平民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1.隶：属于； 2.世隶耕：世代从事农业生产； 3.未尝：不曾； 4.求：要求 5.异：对……感到诧异 6.借旁近：就近借来； 7.与：给； 8.书：写； 9.为：题写； 10.以……为意：把……作为诗的主旨； 11.观：看； 12.自是：从此； 13.是：这、此； 14.就：完成； 15.者：。

的地方； 16.稍稍：渐渐； 17.或：有人； 18.宾客：用宾客之礼款待，名词动用（请客）； 19.邑人：同县的人； 20.乞：求取，这里指花钱求仲永提诗； 21.利其然：贪图这样（以此有利可图）； 22.扳：通“攀”，牵，引； 23.环谒：四处拜访； 24.使：让； 25.从：跟从； 26.称：相当； 27闻：名声 28.泯然：完全消失。指原有的特点完全消失了。

29.不至：没有达到（要求）。 30.王子：王安石的自称。

31.夫：句首发语词，不译。 32.固：本来。

33.文理：文采和道理。 34.利：认为……有利可图。

意动用法. 35.可：值得。 36.秀才：这里指一般学识优秀的士人。

37.谒：谒见，拜访10 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 唧唧：织布机的声音。

复：又。 当户织：对着门织布。

机杼：织布机，杼：织布梭子。 唯：只。

何所思：想什么。 忆：思念。

军帖：军中的文告。 可汗：我国古代一些少数民族的最高统治者的称号。

军书：征兵的名册。 十二：虚数，表示多数，不是确指。

爷：父亲。 市：买。

鞍马：泛指马和马具。 市：集市。

旦：早晨。 去：离开。

但：只。 溅溅：水流声。

不闻：听不见。 啾啾：马叫的声音。

戎机：战争。 度：跨过。

朔气：北方的寒气。 铁衣：铠甲。

天子：指可汗。 明堂：古代帝王举行大典的朝堂。

策勋：记功。 转：勋级。

强：有余。 不用：不愿做。

儿：木兰自称。 郭：外城。

扶将：扶持。 红妆：指女子的艳丽装束。

著：穿。 云鬓：形容好看的头发。

火伴：同伍的士兵。 扑朔：动弹。

迷离：眯着眼。 15 孙权劝学 初，权/谓/吕蒙曰：“卿/今/当涂掌事，不可/不学！”蒙/辞以/军中多务。

权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪（yé）！但当/涉猎，见/往事耳。 卿言/多务，/孰/若/孤？孤常读书，自以为/大有所益。”

蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何/见/事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。

3、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称，你。 4、当涂掌事：当道，当权。

涂，通“途”。掌事，掌管事务。

5、辞：推托。 6、务：事务。

7、孤：古时王侯的自称。 8、治经：研究儒家经典。

经：指《易》《诗》《书》《春秋》《礼》等书。 9、博士：古代专掌儒家经典传授的学官。

10、邪（Yé）：通“耶”，语气词，吗。 11、涉猎：粗略地阅读。

12、见往事：了解历史。见，了解。

13、乃：于是，就。 14、及：到了…的时候。

15、过：到。 16、寻阳：县名，吴县，现在湖北黄梅西南。

17、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。 18、非复：不再是。

19、更：重新。 20、刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。

刮目，擦擦眼。 21、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。

22、见事：认清事物。 23、但：只，仅。

24、孰若：哪个比……更……。 25、谓：对……说。

26、就：从事。 27、遂：于是，就 28、士别三日：有抱负的人离别几日。

三，代词，指一些日子。 29、何：为什么。

30、更：。

7.人教版七年级下册语文文言文词语解释

你。

要多少？伤仲永①.日扳仲永环谒于邑人： “扳通“攀”，牵、引。

②.贤于材人远矣： “材”通“才”，才能 ③.未尝识书具： “尝”同“曾”，曾经。 ①.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg：自是指物作诗立就；今为判断词。

②.或：古义不定代词，有的，eg：或以钱币乞之；今义为或许。 ③.文理：古义是文采和道理，eg：其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。

⑶.一词多义： ①.自：a.自己，eg：并自为其名；b.从，eg：自是指物作诗立就。 ②.闻：a.听说，eg：余闻之也久；b.名声，eg：不能称前时之闻。

③.其：a.这，eg：其诗以养父母；b.他的，eg：稍稍宾客其父。 ④.并：a.连词，并且，eg：并自为其名；b.副词，全，都，eg：黄发垂髫并怡然自乐。

⑤.名：a.名词，名字，eg：并自为其名；b.动词，说出，eg：不能名其一处也。 ⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg：稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg：于是宾客无不变色离席。

⑦.就：a.动词，完成，eg：自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg：蒙乃始就学。 ⑧.然：a.代词，这样，eg：父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg：泯然众人矣。

⑨.于：a.介词，此，eg：贤于材人远也；b.介词，在，eg：与厅事之东北角。 ⑩.为：a.动词，作为，eg：其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg：卒之为众人。

⑩.夫：a.指示代词，那些，eg：今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg：夫起大呼。 ⑷.词语活用： ①.忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）

②.父异焉（异，奇怪，形容词作动词。） ③.宾客其父（宾客，名词作动词。

以宾客之礼相待。） ④.父利其然（利，作动词。）

⑤.日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。） ⑸.重点词语翻译： ①.世隶耕（隶，属于。）

②. 不至：没有达到（要求）。 ③.称前时之闻（称，相当。）

④.通悟：通达聪慧。 ⑤.收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。

⑥.彼其：他。 ⑦.泯然：完全。

⑧.贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。 木兰诗⑴.通假字： ①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。

②.出门看火伴：“火”通“伙”，同伍的士兵①.爷：古义指父亲，eg：卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。 ②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。

③.但：古义为只，副词，eg：但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。 ④.郭：古义为外城，eg：出郭相扶将；今仅用作姓氏。

⑶.一词多义： 市：a.集市，eg：东市买鞍马；b.买，eg：愿为市鞍马。（名词作动词。

我愿意为此去买鞍马。） 买：a.买（东西）， eg：东市买骏马；b.雇，租，eg：欲买舟而下。

⑷.词语活用： ①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。

②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转 ③.“骑”动词作名词，战马。

但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ⑷.重点词语翻译： ①.旦：早晨。

②.溅溅：流水声。 ③. 胡骑：胡人的战马。

④.强，有余。 ⑤.不用：不愿做。

⑥. 扶将：扶持。 ⑦.赏赐百千强：赏赐很多财物。

C.殊句式及重点句子翻译： ①.省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）

愿意为此去买鞍马。 ②. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。

宾语前置。） 问一声闺女想的是什么？ ③.万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归： （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。

北方的寒气传送着打更的声音， 寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。

④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。 孙权劝学⑴.古今异义： ①.但，古义为只，eg：但当涉猎；今为转折连词。

②.治，古义为研究，eg：孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。 ③.博士，古义为官职，eg：孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位最高一级①.以：a.用，eg：以军中多务；b.与“为”译为“认为”，eg：自以为大有所益。

②.当：a.掌管，eg：当除掌事；b.应当，eg：但当涉猎。 ③.见：a.知道，eg：见往事耳（了解历史罢了。）

；b.认清，识别，eg：大兄何见事之晚乎！；动词，看见，见渔人，乃大惊。 ④.若：a.动词，比得上，eg：孰若孤；b.介词，好象，eg：仿佛若有光。

⑤.之：a.助词，取消句子的独立性，不译，eg：大兄何见事之晚乎？b.助词，的，eg：于厅事之东北角。 ①.当涂：当道，当权。

②.辞：推托。 ③.及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。

④.才略：政治或军事方面的才干和谋略。 ⑤.涉猎：粗略地阅读。

⑥.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。

⑥.更：更新。 口技⑴.通假字：满坐寂然：“坐”通“座”，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的。

⑵.古今异义： ①.但：古义为只，eg：但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词。 ②.闻：古义为听，eg：微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅。

③.股：古义为大腿，eg：两股战战；今为屁股。 ④.走： 古义为跑， eg：两股战战， 几欲先走；今为步行。

⑤.虽：古义为即使，表。

8.七年级上册语文文言文原文和课下注释

1. 奂山 解释：县。

旧淄州县有奂山，也做焕山。 2.然数年恒不一见 解释：但是经常是多年看不见一次。

恒，经常。然：但是。

3.青冥 解释：青色的天空。 4.相顾 解释：你看看我，我看看你。

5.近中 解释：附近。 6.禅院 解释：寺院。

禅，佛教用语，表示与佛教有关的事物。 7.无何 解释：不一会儿。

8.飞甍 解释：两端翘起的房脊。甍，屋檐。

9.始悟 解释：才明白。 10.未几 解释：不久，过一会。

11.高垣睥睨 解释：高高低低的城墙。高垣，高墙。

睥睨，指女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。 12.连亘 解释：接连不断。

13.居然城郭 解释：竟然变成城郭了。居然，竟然。

城郭，城市。 14.中有楼若者 解释：其中有的像楼台的。

15.堂若者 解释：有像厅堂的。堂，厅堂。

16.坊若者 解释：有像牌坊的。坊，牌坊。

17.历历在目 解释：清晰的出现在眼前。 18.莽莽然 解释：一片迷茫的样子。

莽莽，广大。 19.依稀 解释：隐隐约约。

20.乌有 解释：虚幻，不存在。 21.危楼 解释：高楼。

危，高。 22.霄汉 解释：云霄与天河。

23.窗扉 解释：窗户。 24.洞开 解释：敞开。

25.裁如星点 解释：仅仅像星星点点。裁，同“才”，仅仅。

26.黯然缥缈 解释：黯淡下来，隐隐约约，若有若无。黯然，昏暗的样子。

27.屑屑 解释：忙碌的样子。 28.凭 解释：靠着。

29.不一状 解释：形状不一样。 30.逾时 解释：过些时候。

逾，越过。 31.倏忽 解释：突然。

32.人烟市肆 解释：人家和商店。

9.七年级语文下册文言文解词

文言文词语解释 《伤仲永》 1. 世隶耕.[隶]属于.2. 未尝识书具.[尝]曾经.3. 父异焉.[异焉]对此（感到）诧异；异，把……当作奇异.4. 其诗以养父母、收族为意.[收]聚、团结.5. 自是指物作诗立就.[自是]从此.[立就]立刻完成.6. 其文理皆有可观者.[文理]文采和道理.7. 稍稍宾客其父.[稍稍]渐渐.[宾客]把……当作宾客对待.8. 或以钱币乞之.[乞]求取，意思是花钱求仲永题诗.9. 父利其然也.[利]把……当作图利的手段.10.仲永环谒与邑人.[扳]通"攀"，牵，引.[环]四处.[谒]拜访.11.不能称前时之闻.[称]相当.12.曰："泯然众人矣." [泯然]完全.指原有的特点完全消失了.13.贤于材人远矣.[贤]胜过、超过.《木兰诗》 14.惟闻女叹息.[惟]只.15.愿为市鞍马.[市]买.16.旦辞爷娘去.[旦]早晨.17.万里赴戎机.[戎机]战争.18.关山度若飞.[度]过.19.朔气传金柝.[金柝]古时军中守夜打更用的器具.20.策勋十二转.[策勋]记功.21.赏赐百千强.[强]有余.22.出郭相扶将.[郭]外城.23.对镜帖花黄.[帖]通"贴".24.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离.[扑朔]动弹.[迷离]眯着眼.25.安能辨我是雄雌？[安]怎么.《孙权劝学》 26.孤岂欲卿治经为博士邪！[岂]哪里.[治经]研究儒家经典.[邪]语气词，可语译为"呢".27.但当涉猎.[涉猎]粗略地阅读.28.见往事耳.[见]了解.[往事]指历史.29.蒙乃始就学.[乃]于是，就.30.及鲁肃过寻阳.[及]等到.31.非复吴下阿蒙.[非复]不再是.32.即更刮目相待.[更]重新.33.大兄何见事之晚乎！[见事]认清事物.。