1.吾爱吾母文言文300字

在我之心，最爱者即吾母也。

我有事，必先与之通，遇不知也，必先叩其。其亦甚爱我，时时便与我买书。

每逢假期，就领我出门游。在生活中，日日都关着我之长。

其素有之口头禅，常常教我。我以一过犯数时，其辄切曰：“汝观看，汝母幼时，犯了错误，不令人再说第二次，汝酌，犯了数矣，使人言之于遍！”旦欲学时，我老大而来不及，当即怒曰：“嗟夫，此人不早至，亦不迟！”。”

此虽不甚雅，然偶效之言潆耳，殆如耳旁风。呵呵，吾母是有滑稽语者，生活中，滑稽之讥、褒常使我感。

“世之荣与骄，皆于母。”。”

高尔基之言一些不假。我好讲事曰评书，常与学者，每，母闻之，皆当喜，并请修习，还我道之动作，言语上也，使吾之作尤佳。

特别是在服上，其常预给我备宜服。为我取之善也，心不禁感，此名亦有母之半也！吾母是一位优者美术师，熏目染耳，随母之爱一微作，艺创想之类，固不免将家里得乱。

母先为责备几句。不过，观吾之作，常咨奖誉，询询然曰：“母助子之工创想，而汝不堪之处，找我来助，勿强整，善乎哉。”

”余闻之，，皆乐然诺。

其常给我买来百工也，何削、规、吹塑板、即时痊贴……余皆焉，我深感我的母亲，特是我“恶搞”好也。我的母亲是个庸人，而在我心而大，我谢其母，余尤爱我之母。

2.《吾师吾母》作文七百字

回望过去的六年时光，仿佛还历历在目， 一切是那么的美好遇到困难时，有老师在 身边的帮助；受伤时，有老师亲切安慰； 取得成绩时，有老师真诚的鼓励；犯错时 ，有老师的谆谆教导……老师对我们无微 不至的照顾，源于那一道道习题。上课时 ，每当老师布置完作业后，同学们便“埋 头苦干”起来。 班上的小秀才——陈忠良。被一只凶恶的 拦路虎挡住了去路，老师走过来，用温柔 的语调一遍又一遍给他讲解这道题。最后 ，这只拦路虎也没能威风多长时间。难道 这不就是老师无微不至的照顾吗？在学习 的道路上，他为我们扫清一个又一个绊脚 石。 老师的辛苦，源于那一点点微弱的灯光。 每当我放学回家的时候，站在教学楼下， 总能看见老师办公室那微弱的灯光那小小 的灯光在空荡荡的学校里看起来是那么的 耀眼！这时，我总能想起老师伏案改作业 的情景，炎热的夏天，我仿佛可以看见那 汗珠像淘气的小朋友，再来时脸上奔跑， 但老师却毫不顾忌那些，专心致志得比改 作业。老师，您辛苦了！ 老师的关心，源于那平淡中的细致。每次 考试，总是有人欢喜有人忧，面对那些考 试成绩不理想的同学，老师总会温柔的给 予安慰“没关系，一次考试而已，加把劲 ，下次一定能考好！”对于那些这次考好 了的同学，老师也不会一味的夸奖“这次 考得不错，要继续努力才行啊！力争上游 ，不掉队！”……老是温柔的话语，那令人 备受鼓舞的话，总能是我们喊着一口气， 努力向前冲！ 回味着六年的小学生活，像是打翻了五味 瓶——酸，甜，苦，辣，咸。同时出现在 嘴里，却又是那么的令人回味！那么精彩！

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3.《吾师吾母》初三作文800字

下午，我们五一班体育测试，副班长把何择利给撞伤了，俞老师毫不犹豫把何择利给带进了医院。

何择利回来后，我们纷纷问何择利，是谁干的？他说不知道，俞老师在副班长耳边悄悄的问，突然，副班长哭了起来，手在抖，俞老师把他抱住，说着：“别哭，别哭，有谁没犯过错是呢？再说你又不是故意的，好了，别哭了！”副班长的手还在抖，发冷，让我们大惊失色，俞老师把她抱了起来，，扶着她，还用手轻轻的的拍着她的后背，“别怕，有我在，同学也不会怪你。”可想而知俞老师在尽力安慰副班长，好让他平静下来，“对吗？”“对呀！章梦楠不要担心！别哭了！”我么也跟着安慰着，只见副班长越哭越猛，好死掉了线的珍珠，与老师一摸她的手那么冷，“别怕！有我在，别怕！有我在别怕！同学么不会怪你的！”说着俞老师抱着副班长哭了起来，啊！在旁边的同学感叹了，在门口的同学感叹了，在产的老师感叹了，“这是一对母女吗？”同学们问着，“不，不是。”

我肯地的回答道，大家感叹道：“我没从没见过老师和学生在一起的如此情景！这真的不是一对母女吗？”不，不是。”在此时，大家都哭了，连我这平时十分坚强的人也哭了，何择利也一拐一拐的走过来，“别哭了！”说完，大家又把扶她了回去。

章梦楠渐渐平静下来，坐在位子上，俞老师还时不时的回来看，我想：这还是老师对学生的爱吗，不，不是，这远远超过了老师对学生的爱，这是母爱，甚至超过了母爱，俞老师好似一个母亲，无微不至的照顾我们，那种体贴已达到了母亲对我们的爱。 俞老师啊，这两年生活，是我们深深懂得，您是用血汗哺育。

您给我们的是力量，而您留给自己的却是那辛勤，我多么想把您心里的辛勤、劳累给摸平！然而不能，我也不愿。因为这是这种辛勤、劳累，记载之您的辛勤耕耘和对我们深深的爱……。

4.吾爱吾师的作文

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四年级九班刘恒辰 小荷作文网

我们有一个好老师，她就是我们的语文老师----马老师。 小荷作文网

马老师今年已经四十来岁了，额头上布满了密密的皱纹，头上的白发清晰可见，然而，慈祥的面孔上眼睛依然是那么明亮。 小荷作文网 ，你也可以投稿

她教我们认字十分有趣。有一次，她教我们记“驼”字，有许多同学都记不住，总是写错。这时，马老师教给我们一个巧记的方法：“左看马靠它，右看它靠马”。这么一说，那些不会的同学都牢牢地记住了。大家觉得这样记字很好玩，就叫马老师再说几个，老师答应了，就说道：“白丝（纟）巾，请大家猜一猜是什么字？”同学们托着下巴，想了一会儿，就异口同声地说：“绵”字。“对！”老师说，“听这一个，‘诞生一虫，无言相对’是什么字啊”。这下可难住我们了，许多同学抓耳挠腮，苦思冥想也没想起来，就急着问老师答案。老师说：“就是我们刚刚学的蜒字啊”。“啊？----”同学们不相信地张大了嘴巴。老师说：“想想啊，诞字多了一个虫字旁，无言相对就是把言字旁去掉，虫和延在一起正好就是蜒字。”我细想了一遍，很对，呵，老师说的可真好！她还说什么“头上长嘴来称王是呈字，”“张口说姓侯是喉字”……这样让我们记住了很多难记的字。

马老师不但用很有趣的方法教我们认字，而且还喜欢在课堂上举行一些有趣的活动，让我们记住了更多的知识呢。

比如说有一次，老师举行“语文知识擂台赛”。让我们在课本里找出三到五个问题，对擂主做提问，看谁做擂主的时间长。同学们纷纷记下自己的问题，传入我耳朵里的只有沙沙的写字声。一会儿大家都写好了，老师说比赛开始了！老师随便点了一个同学上台，让其他同学用抄好的问题提问他。一开始，他对答如流，没有一点错误，可是，后来被我的问题难住了，于是，我当了“擂主”，可是我和他一样被“打”了下去……就这样反反复复，看谁能坚持到放学，谁就是真正的擂主。

我喜欢马老师，因为她那特别的教学方式，时刻吸引着我，我为我有一个这样的好老师感到自豪！

5.吾爱吾家作文600初三

家，是伟大的，它能为我们遮风挡雨，防暑御寒，是家给了我们安身之处。

如果没有家，我们将流浪街头，所以家是伟大的。 我的家一年四季都非常美。

春天来了，我家院子里的桃树、梨树、杏树、李子树和樱桃树都绽开了笑脸，而榆树、杨树也不落后，它们都像变戏法一样，全变成了嫩绿色的了。我家院子的外面还有一棵大柳树，风一吹，他嫩绿的枝叶随风翩翩起舞，美丽极了！树下还有一些翠绿的小草呢！ 夏天一来，花开了，草更绿了，那些大树的叶子变得更绿，更大。

门前的那颗大柳树的叶子由嫩芽变成了美丽的小半圆形。还有樱桃树在夏天正好结果，樱桃树上似乎蹦出了一群娇滴滴的小丫头，还害羞的不得了。

远远一望，我的口水立刻流了下来，好想马上跑过去摘下这些诱人的小丫头吃掉她们呀！ 秋天，除了樱桃树没有果实，其他的树都结果了，那些结果的树好像在得意地对樱桃树说：“樱桃妹妹，看你没结果实，你看看我们，果实挂满枝头！”“哼！”，这时，我从那棵欺负樱桃树的果树上摘下了一个又一个的果实。这就是我对它最好的惩罚。

冬天，所有的树失去了叶子，光秃秃的树似乎变成了鲜活的手和脚。 这就是我家院子的四季景色，这景色像一幅四季画吗真是美不胜收。

我的家有着我的回忆、我的童年、我的梦想、我的智慧，还有我的亲人。我爱我的家，更爱家里的人和事。

6.美好人生吾爱吾师作文

美好人生吾爱吾师 在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。

每当秋天来临，每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘，一个熟悉的身影便映入我的脑海里，那个人就是我四年级时的班主任杨**老师。虽然在小学的过程上，换过很多老师，但唯一使我今生难忘的就是这位老师。

记忆中，那是一个秋天的下午，结束了一天的课程，我收拾书包准备回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空来了个大变脸，突然飘来了几朵可恶的乌云，接着便下起了毛毛细雨。我拎着书包走到楼下，心想：“反正雨下得不大，走吧！”可是天公好像是听到了我心里的侥幸，泼向人间的天河之水更多了，毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。

“这可怎么办？如果这样回家的话，不生病才怪呢！怎么办啊？”我望着越下越大的雨，很着急。转眼间，二十五分钟过去了，雨仍然不停地下着，看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了，我急得像热锅上的蚂蚁，“爸妈都要七、八点钟才下班呢！我该怎么办？”“雨怎么还不停？我还有很多作业呢！”。

我不停得抱怨着。

时间一分一秒地过去了，都五点半了，可是雨没有丝毫停止的意思，仍拼命地下着。夜幕降临了，整个学校都静悄悄的，似乎一个人也没有了，我独自站在走廊上，又害怕又着急，“天都黑了，雨怎么还不停啊？”我抱怨到。

“**丽，怎么还不走啊？”忽然从身后传来一个声音，我猛地一回头，原来是班主任杨老师啊。“下这么大的雨，我家人没来接，我又没有伞，所以。

”我支支吾吾的。

“原来是这样啊！来，我送你回家。”杨老师和蔼地说。

“不用了，你家那么远，你还是先走吧，我再等一会儿，我爸妈会来接的。”我说到。

“没事的，反正我没什么事，你这么晚不回家，你家长会着急的，再说，你站在这儿会着凉的，来吧！”老师仍很和蔼地说。“可是。

” “别可是了，上吧！”我还没说完，杨老师就打断了我的话，并把自行车推了过来。

我见推辞不掉了，就说：“好吧！” 在路上，老师把伞全都打在我的身上，雨水无情地打在了杨老师身上，可她没有一句怨言。在崎岖的小路上，杨老师艰难地骑着自行车，看着杨老师湿透了的衣服和不住发抖的身体，我悄悄地把伞向她移了移，可是杨老师立即发觉了，说：“小丽啊，打好伞别着凉了。”

我不敢再动了，可又不忍心看到杨老师为了我而生病，就说：“杨老师别送了，我家不远了，我自己走吧。”“那怎么行，万一遇到坏人怎么办？还是送到家吧。”

杨老师说到。突然，我觉得鼻子一酸，顿时，一种苦涩的液体流进了嘴里。

这时，我看见前面有一栋房子，顿时计上心头，对杨老师说：“老师，那儿就是我家，停吧。”老师好像听出了我声音里的虚假，便说：“小丽啊，撒谎可不是好孩子啊。”

听了这句话，我再也不敢耍什么花招了，乖乖地让杨老师送回家。望着杨老师滴水的衣服，我默默地流泪。

也不知过了多久，终于到我家了，杨老师把车停在走廊上，让我下来，然后对我：“小丽啊，赶快进屋吧，换上身干净的衣服。”

此时此刻，我不知说什么好，知识默默地点头。老师把车子调了个头，骑着自行车匆匆忙忙地走了。

看着老师远去的背影，我泪如雨下。 第二天，杨老师没来学校，听别的老师说，杨老师昨天晚上发高烧，住院了。

我急忙向别的老师询问医院的地址。放了学，我用自己的零用钱买了一些水果，并利用课余时间亲手制作的一张贺卡，来到了医院。

走进了病房，杨老师看我来了，热情地叫我坐下，我望着杨老师苍白的脸颊，泪水止不住地往下流。杨老师见我哭了，急忙安慰道：“小丽，别哭，老师没事的，明天就可以出院了。”

现在，我什么都听不进去了，我扔下手中的东西，一头扑进了杨老师的怀抱。