2013秋季语文科文言文
1.【2013秋季语文科文言文】
一、《 孔子语录》:1、积累文中几个成语2、归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句学习态度3、理解语句:①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是?②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话是?③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是?等.二、《鱼我所欲也》1、从全文来看,文章开头的鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也.用的是什么修辞方法?作者这样写的作用何在?2、孟子的观点让我们想起了文天祥的那句名言?古人的看法对我们的有什么启发?还有典故?3.文中说此之谓失其本心,你认为文中能够表明失其本心的原因的句子是?4.文章表现了孟子怎么样的人生态度?6.文章阐述了义重于生、义重于利的观点,读完此文后你有何见解?等等.三、《生于忧患,死于安乐》。
2.2013广东卷高考语文 文言文 宋史 张咏传 详细注解
2013年广东高考语文试卷文言阅读选段出自《宋史•张咏传》,以下是这两段文字的翻译。
张咏,字复之,是濮州鄄城人。宋太宗太平兴国五年(公元980年),濮州郡举荐进士,(大家)商议首推张咏。(当时)有一个老成博学的读书人张覃未中,张咏与寇准写信给郡守,推荐张覃为第一名,大家都赞许他能够谦让。李沆、宋浞、寇准一同推荐他,被任命为荆湖北路转运使。上奏朝廷免去归、峡两个州的水递役夫。后来转任从事太常博士一职。宋太宗听说他能力强作事干练,下诏让他还京。
当时张永德为并州、代州的部署(官职),有一个小兵犯了法,被鞭打至死,皇上下诏追查他的罪过。张咏封还了诏书,并且说:“皇上刚刚委任张永德边疆大任,如果因为一个部校被打死的缘故,责罚主帅,我担心部下会产生看不起主帅的想法。”宋太宗不听从他的意见。不多久,果然有驻军逼迫恐吓士兵的,张咏引用前面发生的事建言,宋太宗才改变主意允许慰问他。
(张咏)出任益州知州时,正值李顺造反,王继恩、上官正两总兵进攻计伐李顺,停下部队不进攻。张咏用言语激励上官正,鼓励他亲自上阵,还隆重的为他举行宴会送行。上官正因此决定进军,大胜。当叛军抢掠时,很多百姓被胁从。张咏发布公文告诉百姓,朝廷施恩,让大家各归田里(不追究责任)。
开始时,蜀地士人乐于研究学问,但不乐于做官。张咏考察蜀郡的张及、李畋、张逵等人士都有学问、很能干,被当地人称赞,于是劝勉他们参加科举考试,三个人都考上了。华语网作品
成平二年夏天,张咏以工部侍郎的身份出任杭州。当年歉收,百姓多贩私盐来求生。抓获了几百罪犯,张咏都减轻了惩罚,释放了他们。下属官员请求说:“(如果)不严厉的惩罚,恐怕没有办法禁止(贩私盐)。”张咏说:“钱塘十万人家,忍饥挨饿的十之八九,如果不让他们贩私盐自求活路,一旦聚集为盗贼,那就酿成大灾祸了。等到秋季庄稼收获后,应当按照原来的法律执行。”
成平五年,宋真宗根据张咏以前治蜀效果良好,再次任命他为益州知州。到(皇上)派遣谢涛巡视蜀地,皇上让他给张咏传话:“有你在蜀地,朕就不担心西边了。”
张咏与青州傅霖年少时是同学。傅霖隐居不出来做官。张咏身分显达,寻找傅霖几十年,没有找到。到傅霖来拜访,门吏说傅霖求见,张咏责怪门吏说:“傅先生是天下的贤士,我都不能够与他作朋友,你是什么人,敢直呼其名!”
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3.2013年新版现代文品读文言文点击
七、一千张糖纸1.(1)duo (2)zan (3)kui (4)gala (5)zhe (6)miao 2-(1)缺乏;贫乏 (2)应许 (3)急迫得无法再等待造句略3.略4.有必要.一来“我们”的游戏让表姑不得安宁,为下文表姑让“我们”捡糖纸换电动狗埋下伏笔;二来同第七段四合院安静如初的描写形成鲜明的对比5.用零花钱买糖,突击吃糖;走街串巷寻找糖纸;守候在糖果店柜台前捡糖纸;在婚礼上捡糖纸 天真、单纯和执着6·五个“笑”淋漓尽致地表现了表姑对欺骗“我们”的行为不以为羞.她笑得越厉害,对我们的伤害也越深7.不矛盾.前者写出了童年的“我们”整天玩乐、无忧无虑;而后者表现了“我”被袅赔欺骗后,希望变成了失望,热情变成了悲愤的心理.突出了“我”所受的伤害之深8.孩子是天真的,是不可以欺骗的.我们每个人都是从孩子走过来的,孩子的感受,大人都曾有过,所以说不能让伤害延续下去了 9.如:可以批评孩子、可以为孩子们找一些其它有兴趣的活动等10·略。
