1.阅读下面的文言文,完成后面题

小题1:C

小题2:C

小题1:

试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。C项，解释不正确，由原文下句内容“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人”可判断，奇，意动用法，以之为奇，赏识。所以选C。

小题2:

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。C项，“以”前者为，介词，因为；后者为动词，认为。所以选C。

2.阅读下面的文言文,回答小题

11.B 12.C 13.B 14.B 【解析】 11. 试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。

解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。根据语境分析。

B项，敌：抵抗，对抗。 考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。

能力层级为理解B。 12. 试题分析：本题考查理解常见文言虚词在文中的含义的能力。

解答时要逐项分析、判断。文言一词多义用法的辩析，首先要考虑具体语境；其次要联系学过的例句体会用法；第三，在平时学习中要归纳整理，才能熟练迁移运用。

A项，代词，他的/语气词，还是；B项，代词，他/助词，宾语前置的标志；C项，副词，才；D项，介词，因/介词，用。 考点：理解常见文言虚词在文中的含义。

能力层级为理解B。 13. 试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力。

此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句。B项，记：记写。

考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。

14. 试题分析：本题考查理解文章内容和主旨的能力。此题要注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。

一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。B项“终于学完了兵法”有误，原文是“又不竟学”。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.请问文言文（项籍者```````）的题目是什么

《项羽本纪》 项籍者，下相人也，字羽。

初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将 王翦所戮者也。

项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。

籍曰：“书足以记名姓而已。剑 一人敌，不足学，学万人敌。”

于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项 梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。

项梁杀人，与籍避仇于 吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客 及子弟，以是知其能。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”

梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴 中子弟，皆已惮籍矣。

秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡 秦之时也。

吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”

是时桓楚亡在泽 中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”

梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与 守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”

守曰：“诺。”梁召籍入。

须臾，梁瞬①籍曰： “可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。

门下大惊，扰乱，籍所击杀数 十百人。一府中皆慑②伏，莫敢起。

梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使 人收下县，得精兵八千人。

梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。

梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。

于是梁为会稽守，籍 为裨将，徇下县。 广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。

闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命， 拜梁为楚王上柱国。曰：“江东已定，急引兵西击秦。”

项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴 已下东阳，使使欲与连和俱西。

陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。东阳少 年杀其令，相聚数千人，欲置长，无适用，乃请陈婴。

婴谢不能，遂强立婴为长，县中从者 得二万人。少年欲立陈婴便为王，异军苍头特起。

陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇，未尝闻 汝先古之有贵者。今暴得大名，不祥。

不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指 名也。”婴乃不敢为王。

谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其 人，不可。

我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。

项梁渡淮，黥布、蒲将军 亦以兵属焉。凡六七万人，军下邳。

当是时，秦嘉已立景驹为楚王，军彭城东，欲距项梁。项梁谓军吏曰：“陈王先首事， 战不利，未闻所在。

今秦嘉倍陈王而立景驹，逆无道。”乃进兵击秦嘉。

秦嘉军败走，追之 至胡陵。嘉还战一日，嘉死，军降。

景驹走死梁地。项梁已并秦嘉军，军胡陵，将引军而 西。

章邯军至栗，项梁使别将朱鸡石、馀樊君与战。馀樊君死，朱鸡石军败，亡走胡陵。

项 梁乃引兵入薛，诛鸡石。项梁前使项羽别攻襄城，襄城坚守不下。

已拔，皆坑之。还报项 梁。

项梁闻陈王定死，召诸别将会薛计事。此时，沛公亦起沛往焉。

居巢③人范增，年七十，素居家，好奇计，往说项梁曰：“陈胜败固当。夫秦灭六国， 楚最无罪。

自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰：‘楚虽三户，亡秦必楚’也。今 陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。

今君起江东，楚蜂④起之将皆争附君者，以君世世 楚将，为能复立楚之后也。”于是项梁然其言，乃求楚怀王孙心民间，为人牧羊，立以为楚 怀王，从民所望也。

陈婴为楚上柱国，封五县，与怀王都盱台。项梁自号为武信君。

居数月，引兵攻亢父，与齐田荣、司马龙且军救东阿，大破秦军于东阿。田荣即引兵 归，逐其王假。

假亡走楚。假相田角亡走赵。

角弟田间故齐将，居赵不敢归。田荣立田儋子 市为齐王。

项梁已破东阿下军，遂追秦军。数使使趣齐兵，欲与俱西。

田荣曰：“楚杀田 假，赵杀田角、田间，乃发兵。”项梁曰：“田假为与国之王，穷来从我，不忍杀之。”

赵 亦不杀田角、田间以市于齐。齐遂不肯发兵助楚。

项梁使沛公及项羽别攻城阳，屠之。西破 秦军濮阳东，秦兵收入濮阳。

沛公、项羽乃攻定陶。定陶未下，去，西略地至雍丘，大破秦 军，斩李由，还攻外黄，外黄未下。

太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。

羽岂其苗裔邪？何兴 之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起 陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽 不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。

自矜功 伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。

五年卒亡其国，身死东城，尚不 觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉。

4.请问文言文（项籍者```````）的题目是什么

《项羽本纪》 项籍者，下相人也，字羽。

初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将 王翦所戮者也。

项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。

籍曰：“书足以记名姓而已。剑 一人敌，不足学，学万人敌。”

于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项 梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。

项梁杀人，与籍避仇于 吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客 及子弟，以是知其能。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”

梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴 中子弟，皆已惮籍矣。

秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡 秦之时也。

吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”

是时桓楚亡在泽 中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”

梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与 守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”

守曰：“诺。”梁召籍入。

须臾，梁瞬①籍曰： “可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。

门下大惊，扰乱，籍所击杀数 十百人。一府中皆慑②伏，莫敢起。

梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使 人收下县，得精兵八千人。

梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。

梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。

于是梁为会稽守，籍 为裨将，徇下县。 广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。

闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命， 拜梁为楚王上柱国。曰：“江东已定，急引兵西击秦。”

项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴 已下东阳，使使欲与连和俱西。

陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。东阳少 年杀其令，相聚数千人，欲置长，无适用，乃请陈婴。

婴谢不能，遂强立婴为长，县中从者 得二万人。少年欲立陈婴便为王，异军苍头特起。

陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇，未尝闻 汝先古之有贵者。今暴得大名，不祥。

不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指 名也。”婴乃不敢为王。

谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其 人，不可。

我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。

项梁渡淮，黥布、蒲将军 亦以兵属焉。凡六七万人，军下邳。

当是时，秦嘉已立景驹为楚王，军彭城东，欲距项梁。项梁谓军吏曰：“陈王先首事， 战不利，未闻所在。

今秦嘉倍陈王而立景驹，逆无道。”乃进兵击秦嘉。

秦嘉军败走，追之 至胡陵。嘉还战一日，嘉死，军降。

景驹走死梁地。项梁已并秦嘉军，军胡陵，将引军而 西。

章邯军至栗，项梁使别将朱鸡石、馀樊君与战。馀樊君死，朱鸡石军败，亡走胡陵。

项 梁乃引兵入薛，诛鸡石。项梁前使项羽别攻襄城，襄城坚守不下。

已拔，皆坑之。还报项 梁。

项梁闻陈王定死，召诸别将会薛计事。此时，沛公亦起沛往焉。

居巢③人范增，年七十，素居家，好奇计，往说项梁曰：“陈胜败固当。夫秦灭六国， 楚最无罪。

自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰：‘楚虽三户，亡秦必楚’也。今 陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。

今君起江东，楚蜂④起之将皆争附君者，以君世世 楚将，为能复立楚之后也。”于是项梁然其言，乃求楚怀王孙心民间，为人牧羊，立以为楚 怀王，从民所望也。

陈婴为楚上柱国，封五县，与怀王都盱台。项梁自号为武信君。

居数月，引兵攻亢父，与齐田荣、司马龙且军救东阿，大破秦军于东阿。田荣即引兵 归，逐其王假。

假亡走楚。假相田角亡走赵。

角弟田间故齐将，居赵不敢归。田荣立田儋子 市为齐王。

项梁已破东阿下军，遂追秦军。数使使趣齐兵，欲与俱西。

田荣曰：“楚杀田 假，赵杀田角、田间，乃发兵。”项梁曰：“田假为与国之王，穷来从我，不忍杀之。”

赵 亦不杀田角、田间以市于齐。齐遂不肯发兵助楚。

项梁使沛公及项羽别攻城阳，屠之。西破 秦军濮阳东，秦兵收入濮阳。

沛公、项羽乃攻定陶。定陶未下，去，西略地至雍丘，大破秦 军，斩李由，还攻外黄，外黄未下。

。

太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。

羽岂其苗裔邪？何兴 之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起 陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽 不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。

自矜功 伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。

五年卒亡其国，身死东城，尚不 觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉。

5.【阅读短文,回答问题项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成

(1)考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断.①句意为：于是项梁就教项籍兵法.乃：于是，就.②句意为：没有学成就放弃了；又学习剑术.去：放弃学书.③句意为：写字，能够用来记姓名就行了.足：够.④句意为：不值得学.足：值得.（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅.句中重点词语有略知：稍稍知道；句意为：项羽稍稍知道了它的大意，又不肯完成学业.（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可.本选文告诉我们一些他失败的原因项羽他学什么都不能一心一意，不能坚持到底，缺乏恒心和毅力，这为他后面的失败埋下了隐患.（意对即可）答案：（1）A乃：于是，就 B 去：放弃学书 C 足：够 D 足：值得 （2）项羽稍稍知道了它的大意，又不肯完成学业.（3）项羽他学什么都不能一心一意，不能坚持到底，缺乏恒心和毅力，这为他后面的失败埋下了隐患.（意对即可）。

6.求苏洵《项籍》全文翻译

原文

吾尝论项籍有取天下之才，而无取天下之虑；曹操有取天下之虑，而无取天下之量；玄德有取天下之量，而无取天下之才.故三人者，终其身无成焉.且夫不有所弃，不可以得天下之势；不有所忍，不可以尽天下之利.是故地有所不取，城有所不攻，胜有所不就，败有所不避.其来不喜，其去不怒，肆天下之所为而余制其后，乃克有济.呜呼！项籍有百战百胜之才，而死于垓下，无惑也.吾观其战于钜鹿也，见其虑之不长.量之不大，未尝不怪其死于垓下之晚也.方籍之渡河，沛公始整兵向关，籍于此时若急引军趋秦，及其锋而用之，可以据咸阳，制天下.不知出此，而区区与秦将争一旦之命，既全钜鹿而犹徘徊河南.新安间，至函谷，则沛公入咸阳数月矣.夫秦人既已安沛公而仇籍，则其势不得强而臣.故籍虽迁沛公汉中，而卒都彭城，使沛公得还定三秦，则天下之势在汉不在楚.楚虽百战百胜，尚何益哉！故曰：兆垓下之死者，钜鹿之战也.

或曰：虽然，籍必能入秦乎？曰：项梁死，章邯谓楚不足虑，故移兵伐赵，有轻楚心，而良将劲兵尽于钜鹿.籍诚能以必死之士，击其轻敌寡弱之师，入之易耳.且亡秦之守关，与沛公之守，善否可知也.沛公之攻关，与籍之攻，善否又可知也.以秦之守而沛公攻入之，沛公之守而籍攻入之，然则亡秦之守，籍不能入哉？或曰：秦可入矣，如救赵何？曰：虎方捕鹿，罴据其穴，搏其子，虎安得不置鹿而返.返则碎于罴明矣.军志所谓攻其必救也.使籍入关，王离.涉间必释赵自救.籍据关逆击其前，赵与诸侯救者十余壁蹑其后，覆之必矣.是籍一举解赵之围，而收功于秦也.战国时，魏伐赵，齐救之.田忌引兵疾走大梁，因存赵而破魏.彼宋义号知兵，殊不达此，屯安阳不进，而曰待秦敝.吾恐秦未敝，而沛公先据关矣.籍与义俱失焉.是故古之取天下者，常先图所守.诸葛孔明弃荆州而就西蜀，吾知其无能为也.且彼未尝见大险也，彼以为剑门者可以不亡也.吾尝观蜀之险，其守不可出，其出不可继，兢兢而自完犹且不给，而何足以制中原哉.若夫秦.汉之故都，沃土千里，洪河大山，真可以控天下，又乌事夫不可以措足如剑门者而后曰险哉！今夫富人必居四通五达之都，使其财布出于天下，然后可以收天下之利.有小丈夫者，得一金，椟而藏诸家，拒户而守之，呜呼！是求不失也，非求富也.大盗至，劫而取之，又焉知其果不失也.

译文

我曾经谈论过项羽有夺取天下的才干，但是没有夺取天下的考虑：曹操有夺取天下的考虑，但是没有夺取天下的度量；玄德有夺取天下的度量，而没有夺取天下的才能。所以他们能三个人，终身都没有所成就。况且如果没有什么放弃的，就不可以获得统一天下的气势；如果没有所忍耐，就不能取得有利的东西。所以说疆域有些不能获取，城池有些不能攻克，胜利有些不能成就，战败有些不能躲避。不因为送来的而欢喜，不因为离去的而愤怒，收用天下有所作为的人控制在我的手中，于是攻克也是很容易的.

唉，项籍有百战百胜的才能，却死于垓下，就没有什么困惑了。我看他们在锯鹿作战，见他考虑不长远，气量不远大，不能不怪罪他死于垓下很晚了。当项籍过河的时候，沛公才开始整兵入关，项籍如果这时带领军队追赶秦兵，赶上他的先头部队然后利用它，就可以占据咸阳，控制天下。不知道出此计策，却与小小的秦将争一时的性命，保全了锯鹿之后却仍然徘徊在河南 新安之间，到了函谷关，沛公到咸阳已经几个月了。那秦人就已经安定于沛公而仇视项籍，他的势力不能强大却能够统治。因此项籍虽然把沛公迁于汉中，最终定都彭城，使沛公得以平定三秦，那么天下的形势在于汉而不在于楚。楚即时能百战百胜，又有什么好处呢！所以说：预兆垓下的败者，就是锯鹿之战。

有人说：即使这样，项籍一定能入秦吗？回答说：项籍死后，章邯说楚不足以成为顾虑，就西移动军队讨伐赵国，有轻视楚国之心，而好的将领强劲的军队都在锯鹿竭尽了气力。项籍果真能用必死的士气，攻击他轻视敌军弱小的军队，攻入它就容易了。况且秦兵守关与沛公守关相比，好与坏可以知道。沛公的守关于项籍的攻城，好与坏又可以知道。因秦兵守关沛公攻入，沛公守关项籍攻入，那么灭亡的秦兵守城项籍能不攻入吗？

先译到这吧，好累啊！