与郑汝器文言文翻译

1.与郑汝器文言文翻译

《与郑汝器》原文:

画要近看好,远看又好:此即仆之观画法,实则仆之心印。盖近看看小节目,远看看大片段。画多有近看佳,而远看不必佳者,是他大片段难也。昔人谓北苑画多草草点缀,略无行次,而远看则烟村篱落,云岚沙树,灿然分明,此是行条理于粗服乱头之中。他人为之,即茫无措手。画之妙理,尽于此矣。绝非近日承学家所指之董。

《与郑汝器》原文及译文——翻译

译文:

画要近看着好,远看着也好:这就是我赏评画作的方法,其实也是我心中的法门。近看,看细小枝节;远看,看片段整体。画,有很多都是近看着好,但远看却不好的,是整体气韵难画啊。过去人们评价北苑(南唐画家董源,官至北苑使)的画作多是看起来草草点缀事物于画面,好像没有什么层次章法;但远看就烟村篱落、云岚沙树,灿然分明,这就是蕴藏条理层次于杂乱无章之中。别人这样做,就茫然无措。作画的奥妙道理,都在这里了。绝不是近日的承学家们所说的董北苑。

2.与郑汝器文言文翻译

《与郑汝器》原文:画要近看好,远看又好:此即仆之观画法,实则仆之心印。

盖近看看小节目,远看看大片段。画多有近看佳,而远看不必佳者,是他大片段难也。

昔人谓北苑画多草草点缀,略无行次,而远看则烟村篱落,云岚沙树,灿然分明,此是行条理于粗服乱头之中。他人为之,即茫无措手。

画之妙理,尽于此矣。绝非近日承学家所指之董。

《与郑汝器》原文及译文——翻译译文: 画要近看着好,远看着也好:这就是我赏评画作的方法,其实也是我心中的法门。近看,看细小枝节;远看,看片段整体。

画,有很多都是近看着好,但远看却不好的,是整体气韵难画啊。过去人们评价北苑(南唐画家董源,官至北苑使)的画作多是看起来草草点缀事物于画面,好像没有什么层次章法;但远看就烟村篱落、云岚沙树,灿然分明,这就是蕴藏条理层次于杂乱无章之中。

别人这样做,就茫然无措。作画的奥妙道理,都在这里了。

绝不是近日的承学家们所说的董北苑。

3.文言文《薛谭学讴》的全文翻译

原发布者:李鹏亚

薛谭学讴文言文翻译

【篇一:薛谭学讴文言文翻译】

薛谭学讴(1)于(2)秦青,未穷(3)青之技,自谓尽之,遂辞归(4)。秦青弗止(5),饯于郊衢(念qu,二声)(6),抚节(7)悲歌,声振林木,响遏(8)行云。薛谭乃谢(9)求反(10),终身不敢言归。

【原文】

薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。

秦青顾谓其友曰:“昔韩蛾东之齐,匮粮,过雍门,鬻(读音yu四声,卖)歌假食。既去而余音绕梁欐(读音li二声,栋,中梁),三日不绝,左右以其人弗去。过逆旅,逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相对,三日不食。遽而追之。娥还,复为曼声长歌。一里老幼喜跃抃(读音bian四声,鼓掌)舞,弗能自禁,忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍门之人,至今善歌哭,放(通‘仿’,效仿)娥之遗声也。

【译文】

薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。【篇二:薛谭学讴文言文翻译】(““答案:

4.文言文《与陈眉公》的翻译

钟惺《与陈眉公》原文:相见甚有奇缘,似恨其晚。然使十年前相见,恐识力各有未坚透处,心目不能如是之相发也。朋友相见,极是难事。鄙意又以为不患不相见,患相见之无益耳,岂犹恨其晚哉。

译文:见了面觉得有一种奇异的缘分,似乎有些悔恨相见太晚了。然而即使十年之前相见,恐怕“识人”的能力也不行,心目中也不会产生现在这样的感触。朋友相见,有时也是很困难的事。我认为并不是担心见不到面,而是担心见了面没有任何收获,难道还悔恨见得太晚吗?大意是说,如果是“有朋自远方来不亦乐乎”那样的朋友,不存在相见很晚的。碰到两心相悦,心有灵犀的人,往往是机缘,虽然自以为相见恨晚,其实如果十年前相见,“识力”不够,不能认识到双方的“好”,也是枉然。

5.要 文言文《与陶少云书》、《西湖念语》的翻译和原文

左宗棠《与陶少云书》

原文:学业才识,不日进,则日退。需随时随事,留心箸力为要。事无大小,均有一当然之理,即穷理,何处非学?昔人云:“此心如水,不流即腐。”张乖崖亦云:“人当随时用智。”此为无所用心一辈人

说法。果能日日留心,则一日有一日之长进。由此累积,事何患学业才识不能及人邪!

译文:学业和才识,不一天天进步,就会一天天后退。需要随时随地遇事留心用力为关键。事情没有大小,都有一个自然的道理,按照事情来探究道理,什么地方没有学问呢?过去的人说:“这心就像水一样,不流动就会腐败。”张乖崖也说:“人应当随时使用自己的智慧。”这是无所用心一辈人的说法。如果真能天天留心,就一天有一天的长进;事事留心,就会一事有一事的长进。从这样累计起来,又怕什么学业和才识不能达到别人的水平呢!

西湖念语 宋·欧阳修

昔者王子猷之爱竹,造门不问于主人,陶渊明之卧舆,遇酒便留于道上。

况西湖之胜概,擅东颍之佳名。

虽美景良辰,固多于高会。

而清风明月,幸属于闲人。

并游或结于良朋,乘兴有时而独往。

鸣蛙暂听,安问属官而属私。

曲水临流,自可一觞而一咏。

至欢然而会意,亦傍若于无人。

乃知偶来常胜於特来,前言可信。

所有虽非于己有,其得已多。

因翻旧阕之辞,写以新声之调,敢阵薄伎,聊佐清欢。

翻译:

从前王子猷喜爱竹子,到了人家门前也不去拜望主人;陶渊明躺在车里,遇到了酒就在路上逗留。何况西湖这样的美景,在东颍一带独自享有好名声。虽然美景良辰本来多在高雅的宴会,但是清风明月,幸好也属于清闲之人。一起交游或许会结成好友,趁着兴致有时也会独自去游玩。听一听蛙鸣,何必问它属于官家还是属于私人。面对弯弯曲曲的流水,自然可以喝一杯酒就咏一首诗。到了高兴而领会了意旨时,也好像旁边没有别人一样纵情尽兴。于是我明白了,偶然来一次往往胜过专程来游玩。前人过说过的话是值得相信的。这一切虽然不是自己的,但是自己的收获却已经很多。于是把旧词翻唱,用新的韵调谱写,斗胆拿出薄技,姑且座位清雅恬适之乐。

6.《与朱元思书》翻译,原文,重点是

原文: 风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

译文: (那空间的)烟雾都消散净尽,天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随着江流飘流荡漾,任凭船儿东西漂泊。

从富阳县到桐庐县(相距)一百里左右,奇山异水,是天下绝无仅有的。 江水清白色,(清澈得)千丈深也能见到水底。

游鱼和细石可以看到清清楚楚,毫无障碍。(那飞腾的)急流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔马。

两岸的高山,都长着郁郁葱葱的树木,使人看了有寒凉之意,(高山)凭着(高峻的)形势,奋力直向上耸,仿佛互相竞赛向高处和远处发展;(它们)都在争高,笔直地指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头,发出冷冷的清响;好鸟儿相向和鸣,唱出和谐而动听的声音。

(树上的)蝉儿一声接一声不断地叫,(山中的)猿猴也一声一声不住地啼。那些怀着对名利的渴望极力高攀的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄之心;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。

横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也象黄昏时那样阴暗,稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。 美点分析 吴均的《与朱元思书》这篇课文与其说是作者写给友人的一封信,还不如看作一篇景色优美的游记散文。

之所以这么说是因为文中描摹了优美的山水,并且课文的结构十分鲜明,句式非常工整。以下我们就以这三点来具体分析一下课文的艺术特色。

一、奇异的山水体现景色美 课文写的是富春江的水和两岸的山。“奇山异水,天下独绝”总写了它们的特点。

写水时抓住“清”这一特点从静态的角度来写,结合具体的事物来表现;而写“急”这一特点时则从动态的画面来写,运用了比喻的修辞。前后形成了鲜明的对照,反映了江水的变化,展示了江水的千姿百态,从而突出了水的异。

写山时作者先通过视觉的角度、运用神奇的想象力,巧妙地把群山的静态美转化为动态美,不仅赋予山以生命活力,而且突出了山的高度。接着写了山峰中的泉水、百鸟、鸣蝉、山猿,从听觉上感受到了一首山林交响曲,使得整个山林变成了美妙的音乐世界,使人心旷神怡。

最后补写的山峰上的丛树枝繁叶茂、长势葱茏,给人以欣欣向荣之感,又照应前文的“寒”字。这里从不同角度写出了山的“奇”。

作者运用对比的手法、比喻的修辞结合丰富的想象给我们描摹了一幅优美的富春江山水图。 二、总分的结构体现层次美 作者在文章开头部分首先用“自富阳至桐庐,一百许里”两句点明了自己游览的去向和路程,接着突出了课文的文眼——奇山异水,天下独绝,另外从“奇”和“绝”二字上我们可以清楚地体会到作者用了十分精练的语言高度概括了富阳至桐庐一带山水的总体特点,从结构上看属于总写。

从文眼中我们可以看出富春江上吸引作者的是异水和奇山,于是在概括了山水总的特点之后,作者分两段来具体向我们描绘美丽的景色。第二段作者抓住江水“清”“急”的特点从静态和动态两个方面来描写。

第三段先从视觉和听觉连方面的感受来写两岸的高山,然后是作者由此产生的联想,抒发的心志,最后补写日光明暗的林中景致。 文章虽短,但思路清晰、条理清楚、层次分明。

从全文来看,属于总分的结构;从段落来看,属于并列的结构。 三、工整的句式体现语言美 作者所处的时代骈文盛行,这篇文章也不例外,但没有一般骈文的弊病。

文中句式整齐富有变化,多用四言,间以六言并时而加上一些副词,使行文灵活自如,又富有疏宕谐婉的节奏。如开头 “风烟俱净,天山共色” 就以对句开端,勾勒出山水的形象气势。

又如在写动态水时用了“急湍甚箭,猛浪若奔”两个整齐的比喻句来形容水的急。在刻画山的特点时更是选用了“泠泠作响,嘤嘤成韵”“鸢飞戾天者,望蜂息心;经纶世务者,窥谷忘反”“横柯上蔽,疏条交映”等讲究对仗、声律的句子来写神奇的山峰。

这种句式的运用让课文显得更加清新流畅,也体现了作者善于锤炼语言的功力。 《与朱元思书》赏心悦目的景物、流畅自然的行文和生动简练的语言宛如一首韵味盎然的诗,千百年来脍炙人口,不愧为六朝山水小品文的上乘之作。

7.语文.文言文《宋史,尹洙》翻译

尹洙,字师鲁,河南人。年轻时与哥哥尹源都以儒学出名。考取进士,调任正平县主簿。历任河南府户曹参军、安国军节度推官、光泽知县。考试书判成绩优秀,改任山南东道节度掌书记、伊阳知县,有能干的名声。因为大臣的推荐,被召回朝考核,任馆阁校勘,升太子中允。正好范仲淹被贬官,皇帝在朝堂中宣读诏谕,警诫各级官吏不要结党营帮。尹洙上奏说“:范仲淹素来赤胆忠心光明磊落,臣与他是师生兼朋友的关系,也就是范仲淹的党羽。如今范仲淹因为结党营帮被治罪,臣也不能苟且免罪。”宰相发怒,革了他馆阁校勘的职,再去任掌书记、唐州酒税监。

西北地区长期平安无事,尹洙做了《叙燕》、《息戍》两篇文章,认为战备不可松弛。

尹洙又写了《述享》、《审断》、《原刑》、《敦学》、《矫察》、《考绩》、《广谏》,与上两篇合成《杂议》共计九篇奏上给朝廷。

尹洙为人内刚外和,博学有才,尤其精通《春秋》。自唐末经过五代,文风柔弱。到宋初,柳开开始做古文,尹洙与穆修再发展这一文风。他的文章简练而有法度,著有文集二十七卷。自从赵元昊叛乱,尹洙无时不在军队中,所以对于西疆的事最熟悉。他的兵制学说,阐述作战防守的胜败,全面论述了当时边疆战争的利与害。他又想训练当地民兵代替守军,以减少边疆军费,作为抵御外敌的长期政策,但都来不及实施,赵元昊就已臣服,尹洙也被调离并且被治罪了。降为崇信军节度副使,全天下人都认为是刘的奏文害了他。调任均州酒税监官,感染疾病,沿着送公文的路到南阳访求医生,后去世,年仅四十七岁。宰相韩琦为尹洙讲话,于是朝廷追认恢复他的旧官,并将他的儿子尹构录用做官。

希望会对你有所帮助,满意的话望采纳!

8.与朱元思书翻译

原文:风烟俱净,天山共色。

译文:(空中的)烟雾都消散尽净,天和山是一样的颜色。

原文:从流飘荡,任意东西。

译文:(我乘着船)随着江流飘荡,时而向东,时而向西。

原文:自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

字词:绝:独特

译文:从富阳到桐庐,大约一百多里,奇山异水,天下独绝。

原文:水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。

字词:缥(piǎo)碧:青绿色。

译文:水都是青白色的,千丈之深的地方也能看到水底。

原文:游鱼细石,直视无碍。

译文:水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。

原文:急湍(tuān)甚箭,猛浪若奔。

字词:甚箭:“甚于箭”,比箭还快。 奔:(马一般)飞奔。

译文:急流的水比箭还要快,汹涌的波涛像飞奔的马。

原文:夹(jiā)岸高山,皆生寒树。 字词:寒树:耐寒常绿的树

注:例如松树等冬天不落叶,四季都保持绿色的乔木均可理解为“寒树”。

译文:江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树。

原文:负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百(bǎi)成峰。

字词:轩邈(miǎo):高远,这里用作动词,比高远,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩,高,这里用作动词,比高。邈,远。

译文:山峦凭借着高峻的地势,争着向上,好像都在互相争着往高处和远处伸。它们争相笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。

原文:泉水激石,泠泠(líng)作响;好鸟相鸣,嘤嘤(yīng)成韵。

字词:泠(líng)泠作响:泠泠地发出声响。泠泠,拟声词,形容水声的清越。 相鸣,相向和鸣。 嘤(yīng)嘤成韵:鸣声嘤嘤,和谐动听。嘤嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。

译文:(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤的叫着,十分和谐。

原文:蝉则千转(zhuàn)不穷,猿则百叫无绝。

字词:千转:长久不断地叫。千表示多。 绝:停止。

译文:蝉不停地叫着,猿不停地啼着。

原文:鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰息心;

译文:那些极力攀高的人,看到这些雄奇的高峰,就会平息热衷于功名利禄的心。

原文:经纶(lún)世务者,窥(kuī)谷忘反。

译文:治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。

原文:横柯(kē)上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

译文:横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天,也像黄昏那样昏暗;稀疏的树条互相掩映,有时还能看到阳光。

9.魏与赵攻韩

魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。齐国派田忌率兵前往,直奔大梁。魏将庞涓听到消息,放下韩国赶回,但齐军已经越过齐境而西进。孙子对田忌说:“他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国,齐国有怯懦的名声,善于作战的人只能因势利导。兵法上说,行军百里与敌争利会损失上将军,行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。(为了让魏军以为齐军大量掉队,)应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。”庞涓行军三天,见到齐军所留灶迹,非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,入我境内三天,士兵已经逃跑了一大半。”所以丢下步兵,只率轻兵锐卒,用加倍的速度追赶齐军。

孙子估计魏军的行军速度,天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄,旁多险阻,可以埋伏兵马,于是把一棵大树削去树皮,露出白木,在上面写上“庞涓死于此树之下”。然后命齐军善射者持上万张弩,埋伏在道路两旁,约定好“天黑见到点着的火就一起放箭”。庞涓果然于夜晚来到削去树皮的大树下,看见树上写着字,便钻木取火来照明。字还没有读完,齐军万弩齐发,魏军大乱失去队形。庞涓自知无计可施,军队已彻底失败,只好自刎,临死说:“总算叫这小于成了名!”齐国乃乘胜全歼魏军,俘虏了魏太子申回国,孙膑因此而名扬天下,世人皆传习他的兵法。

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文言文与郑汝器