āi
jiào fù chū lái,jiào ér yīng hái
指对一个人施加教育应该及时及早。
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生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
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教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
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反面：坏的消极的一面。指与人民为敌的人的言行。指能从反面教育人民的人或事。
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āi
shí nián shēng jù,shí nián jiào xùn
生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
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荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
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孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
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以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
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屡：多次；一次又一次；教：教育。经过多次教育；仍然不改正。也作“累教不改”。
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汉 刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
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因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
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打：打磨，打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材，没出息
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意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
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孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
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好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。指不谦虚；喜欢以教育者自居。
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