原意的成语

原意的成语大全

原封不动

āi yuán fēng bù dòng

封:封口。原意为原来贴好的封口一点也没变动。比喻一切照原样;丝毫没有变动。

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爱莫能助

āi ài mò néng zhù

爱:一说通“爰”;隐蔽貌;指隐而不见;另说解为同情怜惜。①原意指德之举无形;隐而不见;所以没有人能帮助他。②虽很同情;愿意帮助;但限于力量或条件而无法办到。

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初出茅庐

āi chū chū máo lú

茅庐:草屋。原意指诸葛亮感念刘备三顾茅庐的诚意;接受邀请;就任军师;首战用计火烧博望坡;大败曹兵;立下了战功。后比喻刚进入社会或工作岗位;缺乏经验。

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以辞害意

āi yǐ cí hài yì

因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

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单刀直入

āi dān dāo zhí rù

单刀:短柄长刀;直:径直;入:刺入。用短柄长刀直接刺入。原意是认准目标;勇猛向前。后比喻说话、办事直截了当;不绕弯子。

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美人迟暮

āi měi rén chí mù

原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

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入主出奴

āi rù zhǔ chū nú

原意是崇信了一种学说,必然排斥另一种学说;把前者奉为主人,把后者当作奴仆。后比喻学术思想上的宗派主义。

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水泄不通

āi shuǐ xiè bù tōng

泄:泄漏。原意为水都流不出去。形容拥挤和包围得非常严密。

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温良恭俭让

āi wēn liáng gōng jiǎn ràng

原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。

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别有滋味

āi bié yǒu zī wèi

原意是另有一种别人无法体会的离愁别恨的滋味,指亡国之痛。后泛指文学艺术的情调、意蕴另有种动人的美感和趣味。

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八字打开

āi bā zì dǎ kāi

象“八”字那样,撇、捺向两边分开。原意是放着正路不走,却走歪门邪道。也形容门路很宽。

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断章取义

āi duàn zhāng qǔ yì

原指引用《诗经》中某一篇章的诗句;借用来表达自己的意思;并不是所引诗篇的原意。后泛指引用别人的诗文或谈话;只根据自己的理解或需要截取片断或部分;而不顾全文和原意。

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借箸代筹

āi jiè zhù dài chóu

原意是借你前面的的筷子来指画当前的形势。后比喻从旁为人出主意,计划事情。

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肯构肯堂

āi kěn gòu kěn táng

堂:立堂基;构:盖屋。原意是儿子连房屋的地基都不肯做,哪里还谈得上肯盖房子。后反其意而用之,比喻儿子能继承父亲的事业。

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肯堂肯构

āi kěn táng kěn gòu

堂:立堂基;构:盖屋。原意是儿子连房屋的地基都不肯做,哪里还谈得上肯盖房子。后反其意而用之,比喻儿子能继承父亲的事业。

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一曝十寒

āi yī pù shí hán

曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

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郢书燕说

āi yǐng shū yàn yuè

比喻牵强附会,曲解原意,以讹传讹。

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按部就班

āi àn bù jiù bān

按:按照;部:类别;班:次序。原意是指按照文章分段布局的需要;而安排好层次;选择、组织好词句。后来表示按照一定的条理、步骤做事。

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鞭长莫及

āi biān cháng mò jí

鞭:马鞭子;莫:不;及:够得上。马鞭虽长;但打不到马肚子上。原意是说即使有力量;也使不得;因为马肚子不是鞭打的地方。后比喻力量达不到。

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不可收拾

āi bù kě shōu shí

收拾:整理。原意是没法归类整顿;后形容事物败坏到无法整顿或无法挽救的地步。

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