用“读到”造句 第21组

  • 201、“阅读到了一定程度之后,学生的理解能力在那儿,他的写作和口头表达都会受这个正牵力的影响。

  • 202、有些学生在读到初三毕业后,也没弄清什么是“同位角”,什么是“内错角”。