高考情景古诗句默写
1.高考60分古诗情景默写题
新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编高中部分(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 学不可以已 ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是: 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止。(三)《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
5.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
(四)《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”
借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”
3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。6.用倒置式的暗喻。
以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也。
族秦者秦也,非天下也。(五)《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接。
2.高中情景式名句默写重点考查哪些
1、《劝学》(选自《荀子》)1、在《劝学》中连用了“冰,水为之而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。
2、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “ ” 的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。
3、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子 (作品)中的“ ,, 。”
都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。4、荀子在《劝学》中指出:“ , , ”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。
5、“ , ”,通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“ ”的君子,就要“ ”,可见,学习的意义是十分重大的。7、荀子《劝学》中“ , ”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8、“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“, ”来形象论述积累的重要性。
10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”
荀子在《劝学》中说“ ,。”11、只要坚持,就会成功。
正如《荀子.劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折; , 。” ______”的感喟。
11《锦瑟》默写1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: “________________, _______________。”2、《锦瑟》一诗中“ ________________, ____________________。”
表现的可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
3、《锦瑟》用典的四句诗分别是_____________ , ___________________,________________, ___________________。4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:________________, ___________________。
12《虞美人》(李煜)1、“ , ”的诗句,将“离愁”写得如此真切、深刻。2、“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的诗词中也用了这两个意象,这两句是“ , ”。
3、李商隐的《五绝·登乐游原》中的“夕阳无限好,只是近黄昏” 表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼,劈头怨问苍天,你什么时候才能了结呢。
这句诗是:“______________ ”。4、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。
李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“ , ”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。5、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是12、, ,却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然 “ , ”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。
13、人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。14、韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ , , ”观点相同。
15、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: , 。16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ ”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:“ , ; , 。”17、强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句: , 。
18强调空想不如学习的一句: , 。2《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:, 。2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_________ 。”
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:____________ ,___________,____________ 。
3.古诗理解性默写
水调歌头: 我端起一杯酒,仰首问青天:明月是在何时就已出现?不知道天上宫殿,今夜是哪年?我想要乘御清风、飞到月宫里去,又害怕禁受不住高耸九天的冷落、风寒。
要是在那里翩然起舞,也只会是孤身伴随着茕茕清影,那里比得上人间的人情浓洽。 月儿转过朱红的楼阁,月光低洒在绮窗前,照着床上惆怅不眠的人。
明月啊,你自升自落,该不会有什么懊恼恨怨吧?却为何偏偏总是在亲人离别时才又亮又圆呢?唉!想必是如同这月一样有阴晴圆缺的转换,人也有悲欢离合的变迁,这种事自古以来就难以完美周全。只愿离人总是身体健康,千里之外也能共赏这明媚皎洁的月色。
4.求40道高考名诗名句情境默写填空题
(1)零丁孤苦(2)过蒙拔擢(3)珊珊可爱(4)禾黍秋风听马嘶(5)大底圣贤发愤之所为作也(6)其气凛冽(7)即冈峦之体势(8)穷睇眄于中天,(9)仅使留下(10)何不淈其泥而扬其波? 【解析】 试题分析:名句名篇是近几年高考的一个必考点。
在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时,应针对名句名篇默写的题型特点,结合高考命题的发展趋势,从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。
本题关键词:拔、擢、珊、黍、冽、冈、势、眄、淈。 考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
5.求高考常考的古诗文默写
常考的高考默写如下:① 蚍蜉撼大树,可笑不自量。
(韩愈《调张籍》) ② 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) ③ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》) ④ 问渠那得清如许,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》) ⑤ 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(毛泽东《卜算子·咏梅花》) ① 它山之石,可以攻玉。 (《诗·小雅》) ② 工欲善其事,必先利其器。
(《论语·公冶长》) ③ 已所不欲,勿施于人。 (《论语·颜渊》) ④ 老吾老,以及人之老。
(《孟子·梁惠王上》) ⑤ 桃李不言,下自成蹊。 (《史记·李将军列传》) ① 流水不腐,户枢不蠹。
(马总《意林》) ② 有朋自远方来,不亦说乎? (《论语·学而》) ③ 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (李商隐《无题》) ④ 不以规矩,不能成方圆。
(《孟子·离娄上》) ⑤ 满招损,谦受益。 (《尚书·大禹谟》) ① 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(《孟子·腾文公下》) ② 莫愁前路无知已,天下谁人不识君? (高适《别董大》) ③ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ④ 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
(韩愈《进学解》) ⑤ 由俭入奢易,由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》) 补充回答: ① 不积跬步,无以致千里。
(《荀子·劝学》) ②学然后知不足,教然后知困。 (《礼记·学记》) ② 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(杜牧《山行》) ③ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅《自题小像》) 6.1998年 ① 玉不琢不成器,人不学不知道。
(《礼记·学记》) ② 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 (杜甫《赠花卿》) ④ 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(刘禹锡《乌衣巷》) ⑤ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (杨万里《小池》) 1999-2001没考 7。
2002年 ① 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 (白居易《琵琶行》) ② 英雄无觅孙仲谋处,风流总被两打风吹去。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ③ 不积小流,无以成江海/驽马十驾,功在不舍。 (《荀子·劝学》) 补充回答: 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(全国卷 I) (1)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,_________________ ,受上赏,_________________ ,受中赏;________________ ,闻寡人之耳者,受下赏。
“令初下,群臣进谏,_________________ ;数月之后,_________________ ;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》) (2)王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树,_________________ , ”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽终不悔,_________________ ”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度,_________________ ,那人不在,_________________ ”(辛弃疾《青玉案》) 本次默写难度不大,出题形式很新颖,尤其是第二题,是一道好题。
答案略。 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分)(全国卷II) (1)丞相祠堂何处寻,_________________。___________________,_______________________。
三顾频繁天下计,___________________。______________________,长使英友邻泪满补襟。
(杜甫《蜀相》) (2)亲贤臣,远小人,_________________;亲小人,远贤臣,________________。(诸葛亮《出师表》) (3)无可奈何花落去,___________________ 。
(晏殊《浣溪沙》) (4)枯藤老树昏鸭,__________________,古道西风瘦马。夕阳西下,________________。
(马致远《天净沙•秋思》) 13、(1)锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 两朝开济老臣心出师未捷身先死(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 似曾相识燕归来 小桥流水人家 断肠人在天涯 15.补写出下列诗文中的空缺部分。(任选三题)(6分)(江西卷)补充回答: (1)纤纤擢素手,_________________ 。
终日不成章,_________________ 。(《迢迢牵牛星》) (2)彼童子之师,_________________ ,_________________ 。
(韩愈《师说》) (3)沧海月明珠有泪,_________________ 。此情可待成追忆,_________________ 。
(李商隐《锦瑟》) (4)料得年年肠断处,_________________ ,_________________ 。(苏轼《江城子•十年生死两茫茫》) 答案:(1)札札弄机杼 泣涕零如雨 (2)授之书而习其句读 非吾所谓传其道解其惑者也(3)蓝田日暖玉生烟,只是当时已惘然 (4)明月夜,短松冈 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(两题任选一题)(5分)(安徽卷) ⑴早岁哪知世事艰,_________________ 。楼船夜雪瓜洲渡,_________________ 。
_________________ ,镜中衰鬓已先斑。_________________ ,_________________ 。
(陆游《书愤》) ⑵①_________________ ,少长咸集。 (王羲之《兰亭集序》) ② _________________,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,_______。
6.高考必背古诗词
1.孔子语录《论语》
2.鱼我所欲也孟子
3.生于忧患,死于安乐《孟子》
4.曹刿论战《左传》
5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》
6.出师表诸葛亮
7.桃花源记陶潜
8.三峡郦道元
9.马说韩愈
10.陋室铭刘禹锡
11.小石潭记柳宗元
12.岳阳楼记范仲淹
13.醉翁亭记欧阳修
14.爱莲说周敦颐
15.记承天寺夜游苏轼
16.送东阳马生序(节选)宋濂
17.关雎(关关雎鸠)《诗经》
18.蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》
19.观沧海(东临碣石)曹操
20.饮酒(结庐在人境)陶潜
21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃
22.次北固山下(客路青山外)王湾
23.使至塞上(单车欲问边)王维
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
25.行路难(金樽清酒斗十千)李白
26.望岳(岱宗夫如何) 杜甫
27.春望(国破山河在) 杜甫
28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫
29白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参
30.早春呈水部张十八员外韩愈
31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
32.观刈麦(田家少闲月)白居易
33.钱塘湖春行白居易
34.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺
35.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧
36.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧
37.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐
38.无题(相见时难别亦难)李商隐
39.相见欢(无言独上西楼)李煜
40.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹
41.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊
42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石
43.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼
44.水调歌头(明月几时有) 苏轼
45.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游
46.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾
47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 文天祥
48.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远
49.山坡羊·潼关怀古 张养浩
50.己亥杂诗 龚自珍
高中部分(14篇)
51.劝学荀子
52.逍遥游(北冥有鱼……圣人无名)庄子
53.师说韩愈
54.阿房宫赋杜牧
55.赤壁赋苏轼
56.氓《诗经》
57.离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)屈原
58.蜀道难李白
59.登高杜甫
60.琵琶行白居易
61.锦瑟李商隐
62.虞美人(春花秋月何时了)李煜
63.念奴娇(大江东去)苏轼
64.永遇乐(千古江山)辛弃疾
7.关于情景填诗句的题,20道
就像这个
有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的当局着迷,旁观【宋_】朝诗人_【苏轼】早【《 题西林壁 》】中的诗句“【不识庐山真面目,只缘身在此山中】”说明的就是这个朴素的道理
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