1.关于古诗的作文三年级

我喜欢古诗。

小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。 我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊！ “黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。

这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。 宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。 古诗，让我的生命丰富多彩！我爱古诗。

2.以古诗改编的作文,三年级水平

我是把《清平乐.村居》改成作文的，希望能有帮助***

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！

屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？”

这时，太阳已经在当空高照。

大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”

二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！

小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！

如果对这份不满意，可以参考其他的资料：这是改写《所见》的。

这是改写《村居》的。

如果对这些不满意，可是继续追问；如果满意，请采纳。这是对本人的认同。

3.三年级文包诗作文25o字

我最喜欢的一首诗

在我所学的诗中，我喜欢的一首就是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌，现在还能完整的背出来：

青青园中葵，朝露待日晞；

阳春布德泽，万物生光辉；

常恐秋节至，焜黄华叶衰；

百川东到海，何时复西归；

少壮不努力，老大徒伤悲。

意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光……少年时不努力，老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。

法国有个叫做波德莱尔的名人说过：“时间吮吸着我们的生命，这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑”。是呀！时间如流淌的河川，一去不复返。可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。

我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。学要学好，玩要玩好，增加效率。成长快乐，学习进步，才是我想要的。吸取先辈的教训，成为有用的人。《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，还是我最受启发的诗！

4.写有关于诗的作文

每一首诗里都有一个世界。

——题记爱诗，爱它“二月初惊见草芽”的惊喜；爱它“小桥流水人家”的温馨；爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨；爱它“北风江上寒”的落寞。孤寂的凤凰台上，李白以一句“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，道尽了他的哀思，这位伟大的诗人一直是我心头的牵引，是我凝思的冀望。

敬亭山上，我要与之把酒言欢，共唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐章。走过曲曲折折的田间小道，忽见一农民打扮却浑身散发超然气质的男子，不远处有他的妻儿，有他的桃花源，这是“不为五斗米折腰”的陶潜。

破旧的茅舍里，我要与其吟诗品茗，商讨“…。

5.用1到3年级古诗写200字作文怎么写

无论生死得失，都无须悲戚哀绝，不必有悔意、不必有牵恋.这样才可远离红尘喧嚣，求得心灵平静.

叔本华说：“你想拥有的越多，你就越痛苦”；

郑板桥说，人生贵在“难得糊涂”.

雾里看花花曼妙，水中望月月朦胧.

人生就是一段“放下”的旅程！年少时我们需要放下贪欲和复杂；中年时我们需要放下名利和挣扎；老年时我们需要放下悔意和浮华.一切随风，如剔透的水晶红尘终化.

学会放下，活在当下！

象庄子一样，泛起不系之舟，饱食而遨游天下！

生命，方如一朵永不凋谢的花！

6.小学生三年级诗句5百字

山 行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家.

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花.

【小学一年级】

上册：《静夜思》李白

静夜思

李白

床 前 明 月 光，

疑 是 地 上 霜.

举 头 望 明 月，

低 头 思 故 乡.

春 晓

（孟 浩 然）

春 眠 不 觉 晓，

处 处 闻 啼 鸟.

夜 来 风 雨 声，

花 落 知 多 少.

村居

（高鼎）

草 长 莺 飞 二 月 天，

拂 堤 扬 柳 醉 青 烟.

儿 童 放 学 归 来 早，

忙 趁 东 风 放 纸 鸢.

所 见

（袁 枚）

牧 童 骑 黄 牛，

歌 声 振 林 樾.

意 欲 捕 鸣 蝉，

忽 然 闭 口 立.

小池

（ 杨万里）

泉 眼 无 声 惜 细 流，

树 阴 照 水 爱 晴 柔.

小 荷 才 露 尖 尖 角 ，

早 有 蜻 蜓 立 上 头.

【小学二年级 】

上册：

赠刘景文

（苏 轼）

荷 尽 已 无 擎 雨 盖，

菊 残 犹 有 傲 霜 枝 .

一 年 好 景 君 须 记，

最 是 橙 黄 橘 绿 时.

山行

（杜 牧）

远 上 寒 山 石 径 斜，

白 云 生 处 有 人 家.

停 车 坐 爱 枫 林 晚，

霜 叶 红 于 二 月 花.

回乡偶书

（贺知章）

离 别 家 乡 岁 月 多，

近 来 人 事 半 消 磨.

唯 有 门 前 镜 湖 水，

春 风 不 改 旧 时 波.

赠汪伦

（李白）

李 白 乘 舟 将 欲 行，

忽 闻 岸 上 踏 歌 声.

桃 花 潭 水 深 千 尺 ，

不 及 汪 伦 送 我 情 .

下册：

赋得古原草送别

白居易

离 离 原 上 草 ，

一 岁 一 枯 荣 .

野 火 烧 不 尽，

春 风 吹 又 生.

远 芳 侵 古 道，

晴 翠 接 荒 城

又 送 王 孙 去，

萋 萋 满 别 情.

宿新市徐公店

杨万里

篱 落 疏 疏 一 径 深 ，

树 头 花 落 未 成 阴.

儿 童 急 走 追 黄蝶 ，

飞 入 菜 花 无 处 寻.

望庐山瀑布

李 白

日 照 香 炉 生 紫 烟，

遥 看 瀑 布 挂 前 川.

飞 流直 下 三 千 尺，

疑 是 银 河 落九 天.

绝句

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天.

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船.

【小学三年级 】

上册：《

夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情.

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明.

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲.

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人.

望天门山

唐 李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此回.

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来.

饮湖上初晴后雨 （北宋）苏 轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇.

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜.

7.难忘的古诗朗诵会作文300章300字

9月30日的晚上，我们班举行了大规模的诗歌朗诵会，第一乐章是由冯子样和王中平当主持人，我们全班同学合唱了的虫儿飞，先把灯给关掉了，手里拿着莹光棒，同学们的歌声真是太动听了，引来了大家热烈的鼓掌，然后我们又唱了一首明月几时有，唱完歌后我们又背了几首诗。

第二乐章是由王怀洋和张玥涵当主持人，第二乐章是听同学们个人表演，同学们表演的真是太好了，尤其是李本涵的节目，他把稿子背的特别熟特别流利。

第三乐章是由赵丛鑫和赵志堃当主持人，是看家长表演节目，冯子洋和他的爸爸妈妈表演的三句半真是太搞笑了。

第四乐章是由杨骏朋和张韵涵当主持，我们男生和女声比赛诗歌朗诵，大家的声音特别响亮背的特别熟。到了八点半，我们的朗诵会结束了，老师说找到自己的家长再走祝大家过一个愉快的国庆假日。这真是个难忘的夜晚。

8.三年级作文仿写古诗俩首中的春日

是生机勃勃的季节，诗中也有春，让我们感受一下诗中的春天！

诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽，春风吹又生.”从这句诗中，我感受到了小草的生命力有多强，凡是春风吹到的地方，都是一片生机勃勃的景象.生活中也一样，跌倒了不要紧，要紧的是等待机会，重新站起来.

诗中有春雨的沙沙声：“随风潜入夜，润物细无声.”从这句话中我感受到了春雨的可贵，种子喝到了甘甜的雨水，开始冒芽，农民伯伯乐开了花.抓住每一滴春雨，长出的生命，就像我们抓住机会，把握自己.

诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人却观察不到它们，其实生活中美的东西很多，有的只是缺少了发现美的眼睛，仔细观察，才会发现.

诗中有春意盎然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来.”看这不是春的繁荣吗？我们也应该这样，不要只满足于狭小的空间，要突破困难，找到新的生活乐趣.

诗中的寓意还有很多，有的可以使我们有所启发，有的甚至能一生受用不尽，让我们去探索，去发现吧！

9.1到3年级哪 首古诗好写作文150字

三月

今天，三月的风停止了吹拂

雨声明亮，雨点又到哪儿去了呢

在都市，声音还是那么嘈杂

解不开的纽扣是一些郁闷地错结

想出去，看看三月的风景

偏又被一些繁琐的碎事囚禁

渴望一个人的拥抱

那个人距自己却还遥远

在那些隐约的疼痛中

能抓住一些什么呢

只有那赤祼的天空

能抓住一些鸟儿的鸣叫

我们在那儿墨守成规

认迂腐为他的父亲

他的母亲，是那只会下蛋的母鸡

那些嫩绿的杨树叶

会把一些陈旧的往事隐藏