1.九年级上册语文课外古诗理解性填空

九年级（上）

1、《沁园春雪》主旨句：

2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句：

② 陈涉青年时代的远大抱负 ：

3、《出师表》

①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：

②"赏不可不平，罚不可不均"。这与文中的两句“ ”一致。

③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：

④写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：

⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：

⑥上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：

⑦作者向后主提出的三条建议是：

⑧ 表明作者志趣的句子是：

⑨ 指出出师战略目标的句子是：

4、《梦江南》：表达女主人公深切思念的句子：

5、《渔家傲•塞下秋来风景异》

①“塞下秋来风景异”的具体表现：

②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：

③ 作者壮志难酬句（主旨句）：

6、《江城子•密州出猎》：

①主人公“聊发少年狂”的表现：

②用典，渴望得到朝廷重用：

③主旨句（表达作者报效国家的决心）：

7、《武陵春》创意独特句：

8、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：

①与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：

②描写军旅生活：

③战斗激烈紧张：

④抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：

9、《观刈麦》：①劳动的艰辛： ②矛盾心理：

10、《月夜》“春天的脚步近了”句：

11、《商山早行》颔联和颈联：

12、《卜算子咏梅》梅花高洁坚贞：

13、《破阵子•燕子来时新社》： ， 日长飞絮轻。

14、《醉花阴》：抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：

15、千古兴亡多少事？ 。 。

16、赢， ；输， 。

17、《朝天子咏喇叭》讽刺强取豪夺，鱼肉人民的官吏：

2.九年级上册古诗词默写题

理解背诵 《出师表》 1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

臣本布衣，躬耕于南阳。 2.作者认为可以出师北伐的条件是什么？*南方已定，兵甲已足。

3.作者在写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事” 4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同； 5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄； 6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

7.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否 不宜异同；不宜偏私，使内外异法也”一致。

8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 9.表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； 10.指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都； 11.作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。

（或：广开言路，严明赏罚， 亲贤远佞。） 12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人（或：亲贤远佞）。

13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。 14.写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。

15.表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 16.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？ *遂许先帝以驱驰 17.作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？ *恐托付不效，以伤先帝之明 18.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。*北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 19.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；② 营中之事，悉以咨之。

20.诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 21.表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

22.简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 23.第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。

“北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都” 24.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 《鱼我所欲也》 ⑴、中心论点是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

⑵、文中能概括全篇大意的句子是：生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 ⑶、体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

⑷、孟子认为能做到舍生取义的人是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 ⑸、孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之（为宫室之美而受之；为妻妾之奉受之；为所识穷乏者得我而为之）。

⑹、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？ 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 ⑺、不辩礼仪的接受万钟是为了：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与 ⑻、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

⑼、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。 ⑽、《鱼我所欲也》中出现的成语有：舍生取义、嗟来之食；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（11）《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子 生亦我所欲，所欲有甚于生者。故不为苟得也 （12）《鱼我所欲也》写出取义原因的句子 死亦我所恶，所恶有甚于死者 故患有所不辟也。

（13）《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子 死亦我所恶，所恶有甚于死者 《生于忧患，死安乐》 1.《生于忧患，死安乐》中苦难所要达到目的 所以动心忍性，曾益其所不能 2.《生于忧患，死于安乐》中写艰苦磨炼的句子 必先苦其心志，劳其筋骨。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

3. 文中用来警策激励人的名句（中心论点）是：然后知生于忧患 而死于安乐也 《诗经二首》 1、《关雎》中描写男子对心爱的人日夜思念的句子是 求之不得，寤寐思服. 2、《关雎》中，以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 3、《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的，他的心情怎样 求之不得，寤寐思服。 4、《关雎》中写君子翻来覆去。

3.语文版九年级上 古诗词理解性默写题目

1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

2.杜甫的<<；望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ，

3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是：

4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：

5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是： ， .

6.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨： 。

7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是： ，

8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句： 。

9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台'，两句构成“新”与” 旧”的对

比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：

10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但

仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理；<<；观刈麦《中也有反映劳动者这种

复杂矛盾心理的诗句

11在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是： 。

12.在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出了博大的胸怀，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有：

13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是： ，

14<<；黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是： ， ？15.文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子

是： ， 。

16如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“ 。”（论语）） 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是： ，

18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是：

19.今年六月，世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观，郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“

”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。

20《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是： ，

21.王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人，化静为动的诗句是：

22.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆，说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之，就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的诗句是： ， 。

23.<；醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是： ， 。

24.辛弃疾在《破阵子》一词中，表达其建功立业的词句是： 。

25《（论语）十则》中，感叹时间流逝的名句是： 。

26理行路难》中，最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：

27.孟子在《鱼我所欲也》一文中，用取譬设喻的方法来阐述道理。其中“ ，

义”这个中心论点。

28陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是 ： 。

29.曹判认为鲁庄公“可以一战”的理由是： 。

30.《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是： ； 。

31.在刘禹锡的

4.7年到9年上册的所有古诗理解性填空的题,加答案,急用

七年级上册：1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（老当益壮）的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是 曲径通幽处，禅房花木深 以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是 山光悦鸟性，潭影空人心 4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

5、李商隐的《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 6、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。7、《浣溪沙？一曲新词酒一杯》中被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来8、《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一曰常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢9、《如梦令？常记溪亭曰暮》中抒写瞬间美的享受的句子是： 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来 八年级 第五单元《桃花源记》1.描绘桃花林中草美花繁的语是∶ ， 。

2.本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： ， ， 。3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子： ， ， ， ， 。

， 。4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或描写老人和小孩神情）的句子是： ， 。

6.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： ， 。村中闻有此人，咸来问讯。

7.出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个 、。《短文两篇》1.《陋室铭》中的主旨句： ， 。

2.文中描写环境的句子： ， 。3.表现室主人交往之雅句： ， 。

4.从反面表现作者情趣高雅句： ， 。5.运用类比表明作者志趣抱负句： ， 。

， ？6.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。7.《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句： ， 。

8.《爱莲说》中“ ， 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

， 。9.《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中 ， ， 是一般映衬， 和 是重点映衬，菊是 牡丹是 。

《大道之行也》1.全文纲领性句子是：大道之行也， ， ， 。2.阐述大同社会的基本特征句是： ①故人不独亲其亲， ， ， ， ， ， ，矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 （人人都能受到全社会的关爱） ② ， 。

（人人都能安居乐业）③货恶其弃于地也， ； ，不必为己。（货尽其用，人尽其力）. 全文总结性句子是： ， ， 是谓大同。

4.出自本文的两个成语是： 、。《望岳》1.描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是： ， 。

2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是： ， 。3.细望泰山景色句是： ， 。

《春望》1.拟人诗句是： ， 。2.忧国思乡诗句是： ， 。

3.首联诗句是： ， 。4.悲己句是： ， 。

《石壕吏》1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是 2.说明当时战争惨烈的诗句是： ， 。【课外古诗】1.少壮不努力， 。

2.树树皆春色， 。3.乡泪客中尽， 。

4. ，波撼岳阳城。5.黄鹤一去不复返， 。

6.日暮乡关何处是， 。7.常恐秋节至， 。

8.相顾无相识， 。9. ，平海夕漫漫。

10.气蒸云梦泽， 。11.坐观垂钓者， 。

12.晴川历历汉阳树， 。 【拓展延伸】1.“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。

（填写杜甫《望岳》中的诗句）2.请写出一句含有 “鸟”的诗句。： ， 。

3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句： 第六单元 《三峡》 1.分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子 春冬： ，良多趣味。夏： ， 。

秋： ， 。2.《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是： ， ， ， ，不以疾也。

3.《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是： ， 。（山河秀丽句）描写泉水瀑布句是： ， 。

4.故渔者歌曰：“ ， 。” 5.“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的 ， 。

两句诗一致的。6.文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。

《短文两篇》1.《答谢中书书》中首句 ， 。点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。

文中直抒胸臆的句子是： ， ， 。2.《答谢中书书》中的描写句是： ， 。

两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。

， ； ， 。3.请写出《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子： ， ， 。

（2）抒发作者心情的句子是： ？ ？ 。《湖心亭看雪》1.《湖心亭看雪》中的写景句是： ， ， 。

湖上的影子， 、、、舟中人两三粒而已。 《诗词四首》1.陶渊明的《归园田居》中写诗人早晚躬耕句子是： ， ；表明自己归隐决心的句子： ， 。

2.《使至塞上》描写奇特壮美的塞外风光的名句： ， 。（诗中有画句）3.《渡荆门送别》诗人通过想象来描绘长江之景的句是： ， 。

4.《渡荆门送别》诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是： ， 。5. ，徙倚湖山欲暮时。

6.万里来游还望远， 。7.白头吊古风霜里， 。

【课外古诗】1.晴空。

5.初三语文,古诗词填空

1.天苍苍，地茫茫，风吹草低见牛羊。

2.月子弯弯照九州，几家欢喜几家愁。 3.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

4.树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起. 5.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池. 6.相见时难别亦难，东风无力百花残. 7.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄. 8.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽. 9.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知. 10.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山. 11.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏. 12.《行路难》中表现诗人积极的追求，乐观自信，顽强坚持理想的诗句 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。