1.成语消消消第四关

成语消消消第四关

竭泽而渔：泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。

舍我其谁：舍：除了。 除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。

不吐不快：吐：倾诉；快：痛快。不说出来就不痛快

飞蛾扑火：飞蛾扑到火上，比喻自取灭亡。

劳燕分飞：劳：伯劳。 伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。

水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。 比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

百步穿杨：在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。

皮开肉绽：绽：裂开。皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。

心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

海阔天空：像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。

2.需要古诗题答案

、默写古诗：（20分） 1、己亥杂诗 清 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。 2、劝学 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。二、用横线画出下面诗句中的成语：（10分） 1、等闲识得春风面，万紫千红总是春。

2、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

4、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

三、连线题：（40分） 1、把古诗名句与作者连起来： 谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊 好雨知时节，当春乃发生。

杜甫 生当作人杰，死亦为鬼雄。 李清照 明日复明日，明日何其多。

钱鹤滩 欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣 2、把古诗中相对的句子连起来： 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。

三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。

3、把诗人与他们生活的朝代连起来： 李白 唐朝 陆游 南宋 苏轼 北宋 郑燮 清朝 于谦 明朝 4、古人的名字分为“名”和“字”，把下面诗人的名和他们的字连起来： 李 白 太白 杜 甫 子美 苏 轼 东坡 郑 燮 板桥 白居易 乐天 四、解释诗句中带点字的意思：（15分） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （ 亲身，亲自 ） 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（ 风筝 ） 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 （ 知了，蝉 ） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

（ 家信 ） 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 （ 可以 ） 五、把下面古诗以现代诗的形式表现出来。

（15分） 浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。

万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。

小学六年级古诗文练习复习整理 第一部分：选择题。 1、“欲穷千里目，更上一层楼。”

中的“楼”指的是（ B、鹳雀楼 ） A、阅江楼 B、鹳雀楼 C、黄鹤楼 D、腾王阁 2、小学古诗文诵读中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌，这样的诗人我们称为边塞诗人，下列哪些诗人称得上边塞诗人？（ B、王昌龄 ） A、王之涣 B、王昌龄 C、王翰 D、苏轼 、下列诗句中包含道理的有（ C、） A、不识庐山真面目，只缘身在此山中。B、夕阳无限好，只是近黄昏。

C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D、欲穷千里目，更上一层楼。

4、下列诗人中写过许多爱国诗歌的有（ C、D、） A、李白 B、杜甫 C、文天祥 D、陆游 E、白居易 F、王安石 第二部分：填空 1、当你取得成绩时，老师说：“ ， 。”当你遇到困难时，老师说：“ ， 。”

当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“ ， 。” 2、小明整天不思学习，这时你对他说：“ ， 。”

3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ 谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦 。孩子要珍惜啊！” 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“ 当局者迷 ，旁观者清 。”

宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 ， 。”也说明了这个道理。

5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！ 6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 九月九忆山东兄弟 》中的“ 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 ”来表达对家乡亲人的思念。

7、“ ， ， 。”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。

8、在这离别的时刻，我想说：“ ， 。我们的友谊天长地久。”

9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《 静夜思 》中的“举头望明月，低头思故乡 。”和《水调歌头 》中的“但愿人长久 ，千里共婵娟。”

10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“_先天下之忧而忧__，后天下之乐而乐 。” 11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ”哪！ 12、“ ， 。”

学习就是要做到知行结合；老师常以“ ， 。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。

13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“ ， 。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“ ， 。”

14、“ 余音绕梁，三日不绝 。”这首曲子真是太好听了！ 15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“ 爆竹声中一岁除 ，春风送暖入屠苏 。”

新的一年开始了！ 16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“_____________________”。 18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“ 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。

两岸青山相对。

3.30道古诗题（带答案）

俄！ 我只出填空的哦！

1.“槲叶落山路”的下一句是什么？

（答案：枳花明驿墙 ）

2.在"商山早行“中通过景物来体现作者早行 的句子是哪一句？

（答案：鸡声茅店月，人迹板桥霜）

3.李商隐的“无题”中被现在用来赞颂来时无私奉献的诗句是哪一句？

（答案：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）

4.晏殊的“浣溪沙”中被世人誉为奇偶的句子是那一句？

（答案：无可奈何花落去，似曾相识燕归来）

5.“金缕衣”是哪一位唐代诗人的作品？

（答案：杜秋娘）

就出5个啦！照着这个模式套吧！不好意思。。。。。没时间了！

4.古诗句 过关卷子

一.“别时容易件事难”“相见时难别亦难”分别是（C）的诗句 A.李* . 柳永 B.柳永 . 李清照 C.李* . 李商隐 二.下面的诗句连读，不正确的一项是（C）。

A.天门/中断/处江/开 B.山色/空蒙/雨/亦奇 C.寒雨/连江/夜入/吴 D.秦时/明月/汉时/关 三.浣溪沙 苏轼写着首诗时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“门前流水尚能西”中感受到了他“自强不息”的人生态度。 四.1.浣溪沙里的字词的意思。

浸：__浸泡__ 潇潇：__雨声__ 白发：__人老了_ 2.本词描绘的是_雨后兰溪_的山林景致。 3.“谁道人生无再少？”这是一个_反问_句，意思是说：__谁说人老了就不能再显年轻人的风采？__ 五.《村居》和《乡村四月》都是描写田园风光的有名诗作 。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春”写出了早春二月乡村田野的迷人景色，“乡村四月闲人少才了蚕桑又插田”描写出乡村四月劳动的紧张和繁荣。 六.借用古人的诗句来赞美 长江： 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

泰山：会当陵绝顶，一览众山小。 七.“多情自古伤别离”，诗人王维送好友元二是说“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感，只有宽慰，他说“莫愁前路无知已，天下谁人不识君？”。