1.江苏2020年语文高考默写背诵是哪些篇目?我是社会考生想参加2020

荀子 ·劝学》（节选）2

2.庄子 《逍遥游》（节选）2

3.韩愈 《师说》3

4.杜牧 《阿房宫赋》3

5.苏轼 《前赤壁赋》4

6.《诗经 ·卫风·氓》4

7.屈原 《离骚》（节选）4

8.李白 《蜀道难》5

9.杜甫 《登高》5

10.白居易 《琵琶行》5

11.李商隐 《锦瑟》6

12.李煜 《虞美人》6

13.苏轼 《念奴娇 ·赤壁怀古》6

14.辛弃疾 《永遇乐·京口北固亭怀古》6

15.《论语》《孔子语录》6

16.孟子 《鱼我所欲也》6

17.诸葛亮 《出师表》7

18.陶渊明 《桃花源记》7

19.郦道元 《三峡》8

20.刘禹锡 《陋室铭》8

21.范仲淹 《岳阳楼记》8

22.欧阳修 《醉翁亭记》8

23.周敦颐 《爱莲说》9

24.《诗经 ·秦风·蒹葭》9

25.曹操 《观沧海》9

26.王勃 《送杜少府之任蜀州》9

27.王维 《使至塞上》10

28.李白 《行路难》10

29.杜甫 《春望》10

30.杜甫 《茅屋为秋风所破歌》10

31.白居易 《钱塘湖春行》10

32.李贺 《雁门太守行》10

33.杜牧 《泊秦淮》10

34.李商隐 《无题》10

35.范仲淹 《渔家傲》11

36.晏殊 《浣溪沙》11

37.苏轼 《江城子 ·密州出猎》11 1 《菁英名校工作室》内部备考资料

38.陆游 《游山西村》11

39.辛弃疾 《破阵子》11

40.马致远 《天净沙 ·秋思》11

41.张养浩 《山坡羊·潼关怀古》11

42.龚自珍 《己亥杂诗

2.江苏高考语文近三年来的名句默写

2008年

(1)定乎内外之分，__________________， 斯已矣。（《庄子·逍遥游》）

(2)安得广厦千万间，_________________ ，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

(3)宫中府中，俱为一体，_____________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）

(4)座中泣下谁最多？ ____________________。（白居易《琵琶行》）

(5)客亦知夫水与月乎？ _____________，而未尝往也；_____________，而卒莫消长也。（苏轼《赤壁赋》）

(6)__________，生于毫末；九层之台，起于垒土；__________，始于足下。（《老子·第六十四章》）

2007年

(1)_________，未云何龙？复道行空，_________？（杜牧《阿房宫赋》）

(2)__________，谈笑间，______________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

(3)________________，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）

(4)仓廪实则知礼节，_______________。（《管子·牧民》）

2006年

(1)唯草木之零落兮，_____________。（屈原《离骚》）

(2)舍南舍北皆春水，______________。花径不曾缘客扫，__________。（杜甫《客至》）

(3)寄蜉蝣于天地，____________。哀吾生之须臾，____________。（苏轼《赤壁赋》）

(4)子曰：“知之者不如好之者，______________。”（《论语•雍也》）

3.语文高考名句默写有哪些 可以列给我吗 江苏的

1、“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体，而是通脱淡泊的一种文化象征。

在诗人笔下它却是一种情感载体。如陶渊明《归园田居》中“____，____”的隐逸情趣；李白《月夜独酌》中“____，____”的飘逸心性；杜甫《月夜忆舍弟》中“____，___”的思乡之情；苏轼《水调歌头》中“____，____”的放达情怀……无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。

2、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。

如李商隐《一剪梅》中的情境可用“云中谁寄锦书来？_____，_____。”又如杜牧的“_______，玉人何处教吹箫。”

其中描写的情境与姜夔《扬州慢》中“____，___，____”极为相似。如柳永《雨霖铃》中“___，___，___”更是借月来抒发离别情怀的。

3、中国古诗词中“水”的意象无处不在，其中不少成了千古名句。如东汉末年的文人诗作《古诗十九首》中有“_____，脉脉不得语”之句，“______，坐看牵牛织女星”两句从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运；李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁？_____”之句；李白《梦游天姥咏留别》中有“云青青兮欲雨，_____”之句；王勃《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞，______”之句。

4、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。

写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“_____，_____。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。

还有杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。_____，____”。

写“苦雨”的如李煜《浪淘沙》的“______，_____”。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的“_____，_____。”

温庭筠《更漏子》中的“____，____，不道离情正苦。一叶叶，一声声，_____。”

5、菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论。但它一身清香，一身傲骨。

屈原在《离骚》中写到：“朝饮木兰之坠露兮，______。”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。

元稹《菊花》中写到“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。_____，_____。”

宋人郑思肖《寒菊》中的“_____，何曾吹落百花中”无疑把菊花当作了诗人高尚人格的写照。 6、“梅兰竹菊”常被人尊称为四君子。

梅花怒放严冬，却冰清玉洁，品质高尚，历来受诗人敬仰与赞歌。王安石的“_____，_____”含蓄地写出了梅花色香俱佳的特点；陆游的名词《咏梅》中“_____，_____”两句借梅花来写自己的境遇和不愿同流合污的品质；元人王冕《墨梅》中的“_____，_____”也写出了梅花的质地。

7、“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“万里悲秋常作客，_____”，《登岳阳楼》中“______，_____”和《旅夜抒怀》中的“_____，__________”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。

8、古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。

《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；____，_____。”欧阳修在《伶官传序》中说：“_____，_______。”

然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“_________，可以无悔矣”一样。

9、在古代诗词中，描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远《天净沙·秋思》开头几句“_____，_____，_____，_____”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象；王实甫在《长亭送别》中也描绘了这样一幅图画：“____，____，____，北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”而王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。

_____，_____”却写出了清秋之夜的静谧；杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。______，______”却写出了秋天景象的阔美。

10、“莲”与“怜”字同音，在古诗中人们常用“莲”来表达爱情。如南朝乐府诗《西洲曲》中的“采莲南塘秋。

莲花过人头；_____，_____。”写出了采莲女情窦初开的心思。

周敦颐《爱莲说》中 “______，_____，____，____，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”准确地写出了莲花的品质。

11、“柳”“留”二字谐音，古代诗词中常常用“折柳”来暗喻离别之情。乐府诗中的“上马不捉鞭，_______，蝶座吹长笛，愁杀行客儿”。

如郑谷的“好是春风湖上亭，______”。柳永《雨霖铃》中的“_____，_____，____。”

除此之外，“柳枝”还表达了诗人复杂的思绪：如王昌龄的“_______，悔教夫婿觅封候”，苏轼《蝶恋花》中的“枝上柳絮吹又少，______。”贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许？____，_____，______。”

12、梧桐树高大雄伟，而在古代诗词中，梧桐却是凄凉悲伤的象征。如李清照《声声慢》中的“_____，____、____。”

温庭筠《更漏子》中“____，____，空阶滴到明。”徐再思《双调子·夜雨》中“_______，_______，三更归梦三更后。”

这些诗句中诗人借梧桐写尽了人间和愁苦与相思。 13、“愁怨”原本是一个十分抽象的概念，在诗人笔下借助多种意象却使之变得有形可感，有味可嗅，有色可观。

如李煜的“问君能有几愁？______。”。