1.父亲的阅读答案

9. 父亲憨厚、诚实、慈爱。例如，第4段的局促表现父亲憨厚、诚实，第5、6段买东西表现慈爱。（2分）

10. 外貌描写，“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西，突出了父亲对儿孙无私的爱，“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜。（3分）

11. 原文表明父亲的钱来之不易，因而倍加珍惜，删去“贴身”这些深刻意义就表现不出。（2分）

12. 给儿孙买了东西，辛苦积攒的钱也交给了儿子，父亲因了却心愿而“笑”，这一“笑”表现了他宽厚无私。（2分）

13. 第⑩段运用的表达方式是 议论和抒情 ，其作用是 深化主题 。（3分）

2.《父亲》阅读题及答案

父 亲 再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。

我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。

父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。

遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。

渐渐我和父亲没话说了，父亲把________给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。

看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。

父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。

闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。

不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。

我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。

他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。

行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。

我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。

我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！ 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。

________中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，在静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。

第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！ 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸土…… 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！ 我永远不能原谅自己！ 1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是 A.慈祥 B.慈善 C慧爱 D慈悲 E.朦胧 F.蒙眬 G.依稀 H.模糊 【答】：（ ） 2.作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？ 答：_______________________________________ ___________________________________________ 3.“我就这样最后一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容是什么？ 答：_______________________________________ 4.“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？ 答：_______________________________________ ___________________________________________ 5.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”

请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。 答：_______________________________________ ___________________________________________ 6.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？ 答：_______________________________________ ___________________________________________ 7.本文与朱自清的《背影》很相似，在内容上它们同是写_____________，所表达的 思想 感情也是一致的。

不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写______________，体现了父恩难忘 参考答案： 1、C、F。 2、抱我串门，背我看病。

搂我入睡。 3、“我”没有买西瓜，空手去看病中的父亲。

4、对父亲的牵挂和思念。 5、连夜给父亲买抢救药。

写信求药方。为父亲按摩。

“我”在奔丧中的表现。（举出两例即可） 6、作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。

7、回忆父亲的往事。“我”孝与不孝的表现。

3.父亲的阅读答案

父亲

(1) 一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。

(2) 此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。

(3) 一天，她背了画夹偶尔经过这儿，目光以下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。

(4) 她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给你画张像，好吗？”

(5) 画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”

(6) “恩。”她应着。

(7) “五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。

(8) 他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情，然而，温情一瞬间便过去了。

(9) 她合上了画夹子，将十个油果儿留给了老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。

(10) 两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张美术馆画展的参观券。

(11) 展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一小张纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲”。

(12) 父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪 。（13） 好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。

1、文中写了几队父子？他们之间是什么关系？

答：

2、第2段中“那个女人”改为“儿媳妇”好不好？为什么？

答：

3、在第12段中的结尾横线上用比喻修辞补充完整句子。

答：

4、怎样理解“父亲，这熟悉而遥远的名字”？

5、为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”，又透出“一丝慈祥与温情”？

答：

1. 3对父子 第一对是老者和他儿子 第二对是老者儿子与冬冬（隐含的）

第三对是老者与小白杨

前两对是真正有血缘关系的父子 第三对是没有血缘关系的"父女"

2. 不好。因为用“那个女人”可以体现出老者与儿子儿媳间的关系僵化，能够为下文“在家里他日益显得碍手碍脚了”“他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神”作铺垫 体现出儿子儿媳的不孝顺。

3. 他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪不由自主地流了下来，他像个孩子似的痛哭起来。

4. “熟悉”是因为 曾经 儿子也曾那样亲切地称呼自己，而“遥远”是因为自从儿媳进门后他变成了碍手碍脚的瘟神，再也感受不到人间亲情与天伦之乐。

凸显出 女孩的善良纯洁，与她给予老人的亲情让老人十分的感动。

5. “阴沉而悲哀”是老人现实中的真是感情流露，他对生活对儿子对亲情的失望。而“一丝慈祥与温情”则是因为老人在女孩作画时看到了远处漂亮的小花帽，想到了自己的孙儿。 其中也包含了女孩希望老人能够活的幸福与快乐的期望。

4.狗父文言文阅读答案

狗父

【原文】

陆某，善说话，有邻妇性不好笑，其友谓之曰：“汝能说一字令彼妇笑，又说一字令彼妇骂，则吾愿以酒菜享汝。”一日，妇立门前，适门前卧一犬，陆向之长跪曰：“爷！”妇见之不觉好笑，陆复仰首向妇曰：“娘！”妇闻之大骂。（本文出自《笑林广记》）

【译文】

有个姓陆的人，很擅长说笑话。他家隔壁有个妇女不苟言笑，他的朋友告诉他说：“你能说一个字让那个妇女笑，又说一个字让那个妇女骂，我就愿意招待你一顿酒饭。”一天，那个妇女在门前站着，正好门前躺着一只狗，陆某人就向那狗长跪说：“爷！”那妇女看了，不由得笑了起来，陆某人又抬起头向那妇女叫了声：“娘！”那妇女一听，非常生气，破口大骂。

5.《父亲》阅读答案

1.给下列加点的字注音.门槛 宽绰陡地 便宜2.如何理解“我觉得父亲的脚步就踏着我的心扉，沉沉作响”？3.本文通过哪几件事，表现父亲对我的爱？4.作者几次写到自己的眼泪表达了什么心情？5.文章刻画了一位怎样的父亲的形象？参考答案：1.kǎn chuò dǒu pián2.父亲如此辛劳却还要我读书，我觉得既受感动又心情沉重.3.①因操劳过度面色苍老；②借钱供儿子上学；③空肚子送儿子去车站；④给儿子买热汤面，自己去买锅盔.4.感激.5.善良、勤劳、为供儿子读书不惜一切代价。

6.父亲的阅读答案是什么

原文： 虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。

在地里干 活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。 小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出‘和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。

母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮予上学了？，，父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话.我第一次被感动了。

在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身 后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出令样子柬，无颜面对父亲。

到学校门口，我一个人进去，父亲别去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。

我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊1 3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。

当然都是 些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须 上结了一层白霜。

掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女 俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。

夏日，父亲捎带着卖 桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好 的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。

父亲向来是当天来当天走。3年 里，他走了他几十年走不完的路程。

我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵 与圣洁。 3午后，我由县城考到省城。

也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯.怪父亲过于奢侈。

“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！ 安排好住宿已经很晚了。

我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己 去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。

我知道，那样父亲会一夜都不安心的， 所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。

一天的颠簸，实在是太 累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。

她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。

我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”

1.请用自己的话简要概括文章的主旨.歌颂父爱的伟大2.联系上下文，理解"我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！"的含义.“咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情；表现了“我”对父亲的敬重和同情3.作者多次写到父亲的肖像："弓起的背、刀刻的脸、磨出老茧的双肩、青筋凸起的双臂"意在表现什么？无言的父爱感化不了无情的岁月，却能感动“我”的一片赤子之心。意在表现父亲辛勤劳动，历尽艰辛。

4从文中选出两个词概括父亲的性格特点。__慈祥___-___沉默______ 5阅读文中画横线的语句，按顺序回答问题 （1）划线句子①表明“我”感激的原因是（ C） A、父亲吹了二十几年的小号，上嘴唇都有突起了。

B、父亲工作很辛苦，以致上嘴唇都突起了。 C、父亲靠嘴巴赚钱来抚养我们五个孩子，实在不容易。

（2）划线句子②的这段叙述，可以看出父亲是一个怎么样的人？ 答：勤劳善良，勤勤恳恳，为了养育自己的孩子不辞辛劳。（3）划线句子③中的“感情”应理解为（B ） A、对“我们”的教导 B、对“我们”的爱 C、对“我们”的严厉态度 （4）划线句子④中的“千篇一律”突出了父亲生活的 （单调乏味）。

6，文中描写父亲的外貌，抓住什么特征？为什么要突出这一特征？（2分） 眼睛布满了血丝，上唇就稍突，额上增添了皱纹，两鬓变成斑白。这样写更突出父亲工作的辛劳，表现出他对我们的深刻的爱。

7.文章第①段作者就写"父亲不是特别地喜欢我""不懂得什么叫爱"，这在全文有怎样的作用 （2分）我的理解： 作者这样写有欲扬先抑的作用，为下文写父亲深深的爱作铺垫.8."我"对父亲看法的改变源于"我"的两次感动.请结合文意概括出让"我"感动的具体内容.（4分）我的概括：第一次感动是： 父亲不偏心，在家境困苦的情况下坚持让我这个女孩子读书第二次感动是： 父亲送我上学时在烈日下看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩. 9.文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写，使父亲的形象栩栩如生.请从文中画线的A,B,C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理 （4分）我选（ A）处，我的理解： 动作和细节描写生动形象地写出父亲节约克己的性格；我再选（ ）B处，我的理解： 语言描写生动形象地写出父亲因我考上县一中高兴的心情和对女儿的殷切希望C处：语言描写生动，形象地写出了父亲因我考上大学心中的无比自豪和对女儿深切的爱. 10.父亲。