1.《孟母戒子》文言文翻译

翻译为：

孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，后来又想起来了。”这时孟子的母亲拿起刀割断了布，以此来警诫孟子，从那件事以后，孟子不再遗忘书中的内容了。

原文：

孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其愃也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。

出自《孟母戒子》是汉代韩婴所写的一篇古文，选自《韩诗外传》。该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事告诉我们做事情不能半途而废。

扩展资料：

文中主要人物：

而编纂成的其他摘录性的选集，如其他汉代著作《说苑》、《新序》、《列女传》等。

主人公介绍编辑

孟丘

孟子名轲，字丘（约前372~前289），战国时期伟大的思想家，儒家学说创始人之一，被世人尊称为“亚圣”。有关孟母教子的故事流传下来的还有“孟母三迁”。

教”和“身教”的智慧。

孟母（教子）

孟子的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得半途而废，要专心致志，这使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。

2.孟母戒子全文及翻译

原文

孟母戒子 孟子少时①，诵②，其母方③织。孟子辍然④中止，乃复进⑤。其母知其渲⑥也，呼而问之：“何为⑦中止？”对曰：“有所失，复得⑧。”其母引⑨刀裂⑩其织，以此戒之。自是之后，孟子不复一渲矣。 注释 ①少时：小时候 ②诵：背诵，背书。 ③方织：正在织布。方，正。 ④辍（chuò）然终止：突然终止的样子。辍，停止，废止。 ⑤乃复进：然后再背诵下去。乃：于是，就。复：再，又。 ⑥渲：遗忘，忘记。 ⑦何为：即“为何”，为什么。 ⑧有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。 ⑨引：拿来，拿起。 ⑩裂：割断。 自是之后：从此之后 之：指代孟子 （本文中“其”指孟子） 戒 ：惩罚

译文

孟子年少的时候，有一次他在背诵诗文，他的母亲在一旁织布。孟子（受其影响）突然停止，过了一会儿接着再背诵下去。（发现这种情况）孟母知道他是因为分心而遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么要在中间停顿？”孟子回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”（这时）孟母拿起刀割断了织布，用这来告诫孟子。从此以后，孟子不再因分心而遗忘书中的内容了.

3.孟母戒子原文+翻译+答案

原文 孟母戒子 孟子少时①，诵②，其母方③织。

孟子辍然④中止，乃复进⑤。其母知其渲⑥也，呼而问之：“何为⑦中止？”对曰：“有所失，复得⑧。”

其母引⑨刀裂⑩其织，以此戒之。自是之后，孟子不复一渲矣。

注释 ①少时：小时候 ②诵：背诵，背书。 ③方织：正在织布。

方，正。 ④辍（chuò）然终止：突然终止的样子。

辍，停止，废止。 ⑤乃复进：然后再背诵下去。

乃：于是，就。复：再，又。

⑥渲：遗忘，忘记。 ⑦何为：即“为何”，为什么。

⑧有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。 ⑨引：拿来，拿起。

⑩裂：割断。 自是之后：从此之后 之：指代孟子 （本文中“其”指孟子） 戒 ：惩罚译文 孟子年少的时候，有一次他在背诵诗文，他的母亲在一旁织布。

孟子（受其影响）突然停止，过了一会儿接着再背诵下去。（发现这种情况）孟母知道他是因为分心而遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么要在中间停顿？”孟子回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”

（这时）孟母拿起刀割断了织布，用这来告诫孟子。从此以后，孟子不再因分心而遗忘书中的内容了.楼主说的是什么问题的答案啊？。

4.孟母戒子全文及翻译

原文孟母戒子 孟子少时①，诵②，其母方③织。

孟子辍然④中止，乃复进⑤。其母知其渲⑥也，呼而问之：“何为⑦中止？”对曰：“有所失，复得⑧。”

其母引⑨刀裂⑩其织，以此戒之。自是之后，孟子不复一渲矣。

注释 ①少时：小时候 ②诵：背诵，背书。 ③方织：正在织布。

方，正。 ④辍（chuò）然终止：突然终止的样子。

辍，停止，废止。 ⑤乃复进：然后再背诵下去。

乃：于是，就。复：再，又。

⑥渲：遗忘，忘记。 ⑦何为：即“为何”，为什么。

⑧有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。 ⑨引：拿来，拿起。

⑩裂：割断。 自是之后：从此之后 之：指代孟子 （本文中“其”指孟子） 戒 ：惩罚译文孟子年少的时候，有一次他在背诵诗文，他的母亲在一旁织布。

孟子（受其影响）突然停止，过了一会儿接着再背诵下去。（发现这种情况）孟母知道他是因为分心而遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么要在中间停顿？”孟子回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”

（这时）孟母拿起刀割断了织布，用这来告诫孟子。从此以后，孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。

5.古文《的孟母戒子》译文

原文：

孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其渲也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复渲矣。

译文：

孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，后来又想起来了。”这时孟子的母亲拿起刀割断了布，说：“我把布剪断了，还能继续织吗？"从那件事以后，孟子不再遗忘书中的内容了。

启发：

这则故事告诉我们：做事不能半途而废。故事也同时告诉我们：作为小辈要善于理解长辈的教导，因为长辈总是为我们的好。

这篇短文主要讲（熟读成诵）的重要性。

《孟母戒子》选自汉朝韩婴编撰的《韩诗外传》，讲述了孟母教育孟子的所作所为。

《韩诗外传》是一部由360条轶事、道德说教、伦理规范以及实际忠告等不同内容的杂编，一般每条都以一句恰当的《诗经》引文作结论，以支持政事或论辩中的观点，就其书与《诗经》联系的程度而论，它对《诗经》既不是注释，也不是阐发。《汉书·艺文志》第1708页还著录了其他几部韩派《诗经》方面的著作，现在都已失传，估计其性质与《韩诗外传》类似。《韩诗外传》是实际运用《诗经》的示范性著作。

6.孟母戒子这个文言文的阅读答案

⒚加点字解释有误的一项…………………………………………（ ）3分

A、其母方织（正在） B、孟子辍然中止（……的样子）

C、其母引刀裂其织（拿来） D、以此戒之 （戒备）

⒛下面“之“的用法与其他三项不同的是…………………… （ ） 3分

A、呼而问之 B、自是之后 C、或以钱币乞之 D、余闻之也久。

21.这个故事告诉我们一个什么道理？你如何评价“孟母戒子“这件事？4分

19.D 20.B 21.做事要持之以恒，不然将前功尽弃 （其他的只要言之成理即可） 后半题是开放题，只要有自己的思考，并且能言之成理即可。

7.孟母戒子（文言文）

原文

孟子少时①，诵②，其母方③织。孟子辍然④中止，乃复进⑤。其母知其喧⑥也，呼而问之：“何为⑦中止？”对曰：“有所失，复得⑧。”其母引⑨刀裂⑩其织，曰：“此织断，能复续乎？”（以此戒⑾之）。自是之后⑿，孟子不复喧矣。

注释

①少时：小时候 ②诵：背诵，背书。③方织：正在织布。方，正。④辍（chuò）然中止：突然中止的样子。辍，停止，废止。⑤乃复进：然后再背诵下去。乃：于是，就。复：再，又。⑥喧：通“谖”，遗忘，忘记。⑦何为：即“为何”，为什么。⑧有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。 ⑨引：拿来，拿起。⑩裂：割断 ⑾戒 ：告诫。⑿自是之后：从此之后。

译文孟子年少的时候，有一次他正在背诵诗文，他的母亲正在一旁织布。孟子突然停止背书，（过了一会儿）又继续背诵下去。孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中止背书？”孟子回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”（这时）孟母拿起刀剪断了布，说：“这个织物割断了，能够再接上去吗？”从那（这）件事以后，孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。

8.古文：孟母戒子

孟母戒子

孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其 也，呼而问之，：“何为中止？”对曰：“有所矢，复得。”其母引刀裂织，以此戒之，自是之后，孟子不复 矣。

译文：孟子小时侯，倍数的时候。她的母亲正在织布，孟子背书有时会中断下来，过一会就又会背诵下去，她的母亲知道他是遗忘了，就叫他过来说，：“背书怎么会停下来呢？”孟子回答说：“有的地方忘记了，过一会又记起来了。”他的母亲没有说什么，便拿起剪刀八织成的布剪断了，用这来告戒孟子。从此以后，孟子背书，不再遗忘了。

矢是忘记的意思。

其母引刀裂织，以此戒之。表明了孟母对其子的要求极严格

孟母是一位教子有方的好母亲。

这个故事主要告诉我们做事要一心一意，才能真正有所收获