1.高考文言文周周练一

里面有高考文言文周周练一至十八/wenda.php?do=searchsource&act=seSource&author=%B3%C2%D6%C7%B8%D6+&domain=yww.w2.leoboard.com&page=6高考文言文周周练一 Post By:2008-1-26 23:59:33 高考文言文周周练一一、填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）（5分）13.(1)楼船夜雪瓜洲渡，_______。

（陆游《书愤》）（2）鹰击长空，_______，_______。（毛泽东《沁园春.长沙>）（3）念桥边红药，_______。

（姜夔《扬州慢》）（4）_______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（5） _______，不成人之恶。

（《论语.颜渊》）（6）得道者多助，_______。（《孟子.公孙丑下》）（7）天下兴亡，_______。

（麦孟华《论中国之存亡决定于今日》）二、阅读下面两首诗，完成14-16题（7分）过华清官绝句 华清官（唐）杜牧 （唐）崔橹长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 门横金锁悄无人，落日秋声渭水滨。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 红叶下山寒寂寂，湿云如梦雨如尘。

14.除《过华清官绝句外》，再写出一篇我们课本中出现过的杜牧作品的篇名___。（1分）15杜牧笔下的华清官的特点是□□□□，而崔橹诗中的华清宫则显得□□□□。

（2分）16.这两首诗都是写华清宫，但诗歌的主旨和情感却并不相同，请对此写一段80字左右的简要的分析。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文章，完成17—21题（17分）心胃痛一证，《内经》条目甚多，先辈名公，分为九等，极为详尽。

《金鉴》遵之，编为歌诀而莫不有虚实之分，可谓无遗蕴矣。曾忆邻村有医士姓王名维藩者，余同谱弟丹文茂才之族叔也，故业医.货药饵。

邻有妇人病胃痛者请王治之，王用《海上方》中失笑散，服之立效。后凡有患心胃痛者。

王辄以失笑散治之，效否各参半。王素食洋烟，一日自觉胃痛，亦自取失笑散服之，痛转甚，至夜半痛欲裂，捣枕椎床，天未明寂然逝矣。

因思失笑散为逐瘀之药，王之邻妇必因瘀血凝滞，故用之立效。其余风寒暑热、饮食气郁，皆能致之。

若概以失笑散施治，又不求其虚实。几何不误人性命乎。

王用失笑散不知曾杀几人，故己亦以失笑死，殆冥冥中之报也。业医者，可不多读群书，以求其是乎。

——《醉花窗医案》17.解释文中加点的字词（4分）（1）《金鉴》遵之（ ） （2）邻有妇人病胃痛者（ ）（3）王辄以失笑散治之（ ） （4）殆冥冥中之报也（ ）18.“其余风寒暑热、饮食气郁，皆能致之”一句中的“之”指代的是___（2分）19.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）故业医，货药饵。

_______________________________（2）又不求其虚实，几何不误人性命乎。__________________________20.医士王维藩服用失笑散丧命，其根本原因是__________________（2分）21.文中王维藩的悲剧不仅在治病用药中发生，在其他方面也不乏这样的事例。

请另举一例并简要分析。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读下面的文章，完成22-26题（13分）国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。

此二者，必然之势，古今之通义，流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓矣。

有贤而用，国之福也，有之而不用，犹无有也。商之兴也，有仲虺、伊尹，其衰也，亦有三仁。

周之兴也，同心者十人，其衰也，亦有祭公谋父、内史过。两汉之兴也，有萧、曹、寇、邓之徒，其衰也，亦有王嘉、傅喜、陈蕃、李固之众。

魏、晋而下，至于李唐，不可遍举，然其间兴衰之世，亦皆同也。由此观之，有贤而用之者，国之福也，有之而不用，犹无有也，可不慎欤？ 今犹古也，今之天下亦古之天下，今之士民亦古之士民。

古虽扰攘之际，犹有贤能若是之众，况今太宁，岂曰无之，在君上用之而已。博询众庶，则才能者进矣；不有忌讳，则谠直之路开矣；不迩小人，则谗谀者自远矣；不拘文牵俗，则守职者辨治矣；不责人以细过，则能吏之志得以尽其效矣。

22.在宋代，和王安石并称为“唐宋八大家”的有“三苏”、曾巩和____。（1分）23.本文的观点是_____________。

（用原文回答） （2分）24.对“然其间兴衰之世，亦皆同也”的意思理解正确的一项是（ ） （2分）A.然而这中间盛世和末世的情况，也都是相同的。B.然而这中间由盛世到末世的转变，也都是一致的。

c.然而这中间盛世和末世之间的关系，也都是相同的。D.然而这中间盛世到末世的道理，也都是一样的。

25.下面不符合文意的两项是 （ ）（ ） （4分）A.对于人才的重要性，连普通人都是能够认识到的。B.人才对振兴国家起到了重要的作用。

C.作者认为盛世人才辈出，而衰世人才凋零。D.题为”兴贤”，意思就是要重视人才，培养人才。

E.盛世的君王重视人才的作用并能够充分发挥人才的作用。F.对人才截然不同的态度，会导致国家命运的。

2.《新亭对泣》文言文阅读答案有哪些

原文

过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰："风景不殊，正自有山河之异！"皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰："当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！"——《世说新语·言语.新亭对泣》南朝·宋·刘义庆

释义

1. 过江：晋愍帝建性四年（公元316年）刘曜攻陷长安，晋愍帝被俘。第二年，元帝继位建康（今南京），建立东晋王朝。

2. 至：遇到

3. 新亭：古地名，故址在今南京市的西南，依山临江，风景秀丽。

4. 藉卉：坐在草地上。藉，同"借"凭借、依靠；卉，花草的总称。

5. 殊：不同。

6. 愀然：神情严肃的样子。

7. 戮力：合力。

8. 神州：本泛指中国，这里指黄河流域一带的中原地区。

9. 何至：哪里至于。

10. 楚囚：春秋时楚国钟仪被晋所俘，但他仍旧戴着楚国的帽子，以表对祖国的怀念。现多指囚徒，用来比喻处境窘迫。

11. 译文

南下渡江避难的中原人士，每到天气晴朗的日子，就相互约请在新亭聚会，坐在草地上饮酒会餐。周侯顗在席间叹息说：“这里的风景跟洛阳的没什么不同，只是山河国土起了变化！”大家都相互对视，流泪不止。只有王导脸色骤变说：“我们大家应当同心协力来效忠朝廷，收复中原，哪至于像亡国的囚徒一样相对哭泣呢。”

12. 作者

刘义庆（公元403—公元444），字季伯，汉族，原籍南朝宋彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家，南朝宋宗室，世居京口。刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

3.七年级上册语文易百分导学周周练《陆绩怀橘》的答案

原文：陆绩，三国时吴人也.其父康，曾为庐江太守，与袁术交好.绩年六，于九江见术.术令人出橘食之.绩怀三枚，临行拜辞术，而橘堕地.术笑曰：“陆郎作宾客而怀橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母.”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才.”术奇之，后常称说.

今人席间怀果，欲娱其儿.夫一样怀归，盍易爱子之心以爱亲.奇哉陆郎，可以为法矣.

1.用"/"划分下边句子节奏.

绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地.

2.翻译：是橘甘，欲怀而遗母.

这橘子甘甜，想要装到怀里送给母亲.

3.请评价"陆绩怀橘"的行为.

陆绩小时候就知道孝敬母亲，顾念母亲，难能可贵.

翻译：

陆绩，是三国时期吴国人.他的父亲名叫陆康，曾经做过庐江地方的知府，和袁术关系很好.陆绩六岁那年，在九江见到袁术，袁术叫人拿了橘子给他吃.陆绩偷藏三只，临走告辞。

翻译：“是橘甘.用"，盍易爱子之心以爱亲：陆绩.奇哉陆郎，关心父母，也是一种高尚的道德，后来常常称道此事.请评价"，为什么不把爱孩子的心转化爱父母的爱心呢.陆绩六岁就知道把橘子让给母亲品尝，三国时吴人也.术笑曰.

今人席间怀果，临走告辞袁术；划分下边句子节奏；"：“陆郎幼而知孝：

陆绩；而橘坠地，想逗弄小孩：“是橘子甜，大必成才，顾念母亲.袁术笑着说.他的父亲名叫陆康，为什么呢：是橘甘，爱护父母直至赡养父母：“陆郎这么小就知道孝顺.其父康，曾为庐江太守.绩怀三枚.

3.

这橘子甘甜！”袁术感到惊奇；的行为：“陆郎做客却带着橘子，何为耶，与袁术交好，而橘堕地.同样藏到怀里回去，曾经做过庐江地方的知府：“陆郎作宾客而怀橘，橘子掉在地上.绩年六：

孝心是要从小培养的，在九江见到袁术，想拿回去给母亲吃，于九江见术.

陆绩小时候就知道孝敬母亲？”陆绩跪着回答说.

2.翻译，长大后必然成大才，想要装到怀里送给母亲.术令人出橘食之.”术曰.

启发与借鉴，是三国时期吴国人，临行拜辞术，既是小辈的责任与义务，和袁术关系很好.

绩怀三枚/？”绩跪下对曰，袁术叫人拿了橘子给他吃.夫一样怀归，欲怀而遗母.

1.”术奇之；陆绩怀橘".陆绩六岁那年，后常称说.奇才呀陆郎，欲娱其儿；/，可以为法矣！”袁术说.

现在有人在席间在怀里藏果.孝道是中华民族的传统美德；临行拜辞术/，欲怀而遗母，难能可贵原文.陆绩偷藏三只，可以作为典范了，在他幼小的心灵里已埋下“孝”的种子.这种道德观要从小培养

4.射阳县明达双语小学六年级语文周周练（一）

1(1)、请大家不要向池塘里乱扔垃圾，请把垃圾扔到垃圾箱。保护池塘水，人人有责。

(2)、美不胜收

(3)、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

26、问渠那得清如许？ 为有源头活水来。

27、（1）、梦境就更加接近生活

(2)、而且不能主动控制，

(3)、这就是大脑里抑制程度更深的状况、现象、表现。

(4)、放在第②句后面。

（是我自己看着题回答的）。 小朋友.. 小学6年级就学会上网和偷懒了啊 .. - -

5.文言文练习

一。

打捞铁牛 宋河中府浮梁，用铁牛八维之，一牛且数万斤。治平中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。

真定僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣。

注释：1浮梁：浮桥。2维：系，连结。

3治平：北宋英宗赵曙的年号。4真定：却今天河北正定。

5权衡：秤锤秤杆。 1、解释下列加点字的含义。

（1）一牛且数万斤。 （2）募能出之者。

（3）徐去其土。 （4）真定僧怀丙以二大舟实土。

2、翻译：用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。 。

3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？ 二。 杨朱之弟曰布，衣表衣而出。

天雨，解表衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。

杨布怒，将扑之。 杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。

向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 注：杨朱：人名。 缁：黑色。

1、下列句中没有通假字的一项是（2分） A、衣缁衣而反 B、甚矣，汝之不惠 C、之虚所卖之 D、予默然无以 应 2、下列句中加点词的解释有误的一项是（2分） A、衣表衣而出（穿） B、天雨（下雨） C、子无扑矣（孩子） D、子亦犹是也（好像） 3、将文中划线句译成现代汉语。（2分） 向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？4、从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？（2分） _____________________________________________________________ 三。

曾国藩日记选 思德成以谨言慎行为要，而敬、恕、诚、静、勤、润六者，缺一不可；学成以三经、三史、三子、三集烂熟为要，而三史亦须提其要而钩其元；艺成以多作多写为要，亦须自辟门径，不依傍古人格式；功成以开疆安民为要，而亦须能树人、能立法，能是二者，虽不扣疆、不泽民，不害其为功也，四者能成其一，则足以自信。（咸丰九年八月十六日） 一、解释文中加点的“敬、恕、诚、静、勤、润”的具体含义。

（3分） 二、中说“四者能成其一，则足以自信。”写出这“四者”的内容？（2分） 三、我们现在的话说“须自辟门径，不依傍古人格式”就是要怎样？（3分） 谈谈你从本文受到的读书学习方面的启发。

（3分） 答案： 一。1、且：几乎，重达。

募：招募。 徐：慢慢的。

实：装满，充实。 2、用大的木材做成秤锤秤杆的形状钩住铁牛，慢慢的去掉船里的土，船浮上来，铁牛也被拉出来了。

3、怀丙和尚先用两艘大船装满了土，放到铁牛两边，系住铁牛，然后用一根大木头做成秤锤秤杆的形状，保持两船对铁牛的拉力平衡，然后慢慢的去掉两艘船中的土，依靠水的浮力，慢慢把铁牛拉出来。 二。

1、D 2、C 3、假使让你的白狗出去，而变成黑狗回来，你不感到奇怪吗？ 4、要认识到事物都是在变化的，不能只通过表面现象判断本质。 三。

1、敬：尊敬、孝敬。恕：宽容、宽恕。

诚：诚实、诚信。静：沉静、淡泊。

勤：勤奋。润：帮助别人。

2、德成、学成、艺成、功成。 3、与时俱进，开拓创新。

4、要修养自己的品德，善于读书，取其精髓，勇于开拓创新，为国家人民效力。