1.【阅读下面文言文,完成下列各题

(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可. A.句意为：惠子在梁国做宰相.相：做宰相 B.句意为：在国都中搜寻了三天三夜.国：国都. C.句意为：庄子与惠子在濠梁上游玩.游：游玩. D.句意为：请从我们最初的话题说起.本：最初. （2）本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可. A.①句意为：它的名字叫鹓雏.其：它的； ②句意为：又能把土石怎么样呢？其：在“如…何”前面加强反问语气，可译为“又” B.①句意为：鹓雏鸟从南海起飞.于：从；②句意为：墨子先生听说这件事后，马上从鲁国动身前往.于：从. C.①句意为：既然你已经知道了我知道鱼的快乐而却又问我.而：表转折，却.②句意为：掀翻山压倒树而来了.而：连词，表示修饰关系，不翻译.. D.①句意为：我说我是在濠水的桥上知道的.之：代词，指代这件事.②句意为：停止耕种到田间高地上休息.之：动词，去、往.（3）本题考查的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可. A.正确；B.正确；C.错误；第二个文段中，虽然惠子与庄子的性格、气质不同，但从辩论结果可见，他们对事物的思维方法与认识结论，是完全不一致的.D.正确.（4）本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅. ①句重点词语有：“或”，有人；“相”，做宰相.句意为：有人对惠子说：“庄子到魏国来，想（或就要）取代你做宰相.” ②句重点词语有：“从容”：悠闲自得；“是”，这.句意为：鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼儿的快乐呀.。

2.庄子文言文

百度是干什么的呢？让我来告诉你《庄子》的文言文？帝林8z滥牪 其他 2014-10-26优质解答“庄周梦蝶”：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与，不知周也.俄而觉，则蘧蘧然周也.不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣.此之谓物化.” 周庄入梦，梦见自己化作一只斑斓蝴蝶，翩翩起舞于花丛之间，醒，犹思量，却不知究竟是周庄梦蝶，还是蝶梦周庄.于是乎，庄老夫子摒弃俗念，身寄天地，逍遥游于世间，超然的站在天道环中和人生边上来哲思人生，成为道家开山立派的祖师，俨然对抗孔孟的“仁义”儒家之道.涸辙之鲋语出《庄子外物》：“庄周家贫，故往贷粟于监河侯.监河侯曰“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰“周昨来，有中道而呼.周顾视，车辙中有鲋鱼焉.周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与，我无所处.吾得斗升之水然活耳.君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”。

3.《庄子》的文言文

“庄周梦蝶”：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与，不知周也。俄而觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。”

周庄入梦，梦见自己化作一只斑斓蝴蝶，翩翩起舞于花丛之间，醒，犹思量，却不知究竟是周庄梦蝶，还是蝶梦周庄。于是乎，庄老夫子摒弃俗念，身寄天地，逍遥游于世间，超然的站在天道环中和人生边上来哲思人生，成为道家开山立派的祖师，俨然对抗孔孟的“仁义”儒家之道。

涸辙之鲋

语出《庄子外物》：“庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰“周昨来，有中道而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉.周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”

4.庄子欲刺虎

有两虎争牛而斗者，卞庄子将刺虎，馆竖子止之，曰："两虎方且食牛，食甘必斗，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。"卞庄子然之，立须之。有倾，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有两虎之功。今韩，魏想攻，期年不解，是必大国伤，小国亡。从伤而伐之，一举必有两实。此犹庄子刺虎之类也。”惠王曰‘’善“ 大国果伤，小国果亡，秦兴兵而伐，大克之。

有两只老虎为了争夺一头牛而打斗，卞庄子要去刺杀老虎，馆舍里的一个仆人制止他，说：“两只虎正要去吃那头牛，当它们吃得胃口很香的时候就会抢起来，一抢必定互斗，斗的结果必然是大虎受伤，小虎死亡，你再朝着受伤的老虎刺去，一下子必可得到杀死两只老虎的美名。”卞庄子认为这个仆人说得对，就站着等待。过了片刻工夫，两只老虎果然斗起来了。大的受伤，小的死了，卞庄子朝那只受伤的大虎刺去，这一下子果然立下了杀死两只老虎的功劳。

(1)庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的大夫，有勇力。 （2）馆竖（shù）子：此处指卞庄门下的客卿或仆人。竖子，小子（蔑称），或地位低下的人。 （3）方且：正要 。 （4）立须之：须，等待。之，代词，这里指这件事。 （5）止：劝阻 （6）食甘：吃得有滋有味。 （7）然：正确。 （8）须：等待 。 （9）有顷：表示时间的词语，指过了一会儿。 （10）毙：倒地死亡。 （11）旋：一会儿。 （12）功：效果。 （13）曰：说

从童仆的角度上看：

同样一件事情，由于掌握的时机、处理的方法不同，会得到完全不同的结果。这则寓言告诉我们，只有善于分析矛盾，利用矛盾，把握时机，有智有勇，才能收到事半功倍的效果。

从两只老虎身上看：

局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利。

卞庄子杀双虎的功效的原因？

有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。

成语表述

鹬蚌相争，渔翁得利。 一举两得

不知道题目是什么 给你些资料吧

5.庄子故事两则答案

《故事两则》课后习题答案1.庄子讲鹓鶵的故事用意是什么？

答：鹌鸨的故事里，鹎鸨比喻志向高洁之士。鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹌鸨，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子。庄子没有直言痛斥惠子。而用讲故事的方式绕着弯子骂人，收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。2.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？答：庄子的一些思想对我们理解他所说的“鱼之乐”不无启发。庄子追求“天地与我并生，而万物与我为一”（《庄子·齐物论》），和万物平等共生，与外界契合无间，认为鱼“乐”，其实也就是他愉悦心境的投射与外化。庄子还推崇“自然”，反对“人为”，鱼儿在水中自由自在地嬉游，这是符合庄子的理想的，由此，他断定鱼儿“乐”是理所当然的事了。本篇表现了庄子无意于功名利禄，不与世俗同流合污的清高的品质。

二、解释下列各句中加点的词1.相，宰相，这里用作动词，做宰相的意思。

2.国，国都，京城。

3.止，停止，这里是栖息的意思。4.安，疑问代词，怎么。5.止：栖息。6.安：疑问代词，怎么。

6.庄子寓言 文言文 解析

惠子又对庄子说：“我有棵大树，人们都叫它‘樗’。

它的树干却疙里疙瘩，不符合绳墨取直的要求，它的树枝弯弯扭扭，也不适应圆规和角尺取材的需要。虽然生长在道路旁，木匠连看也不看。

现今你的言谈，大而无用，大家都会鄙弃它的。”庄子说：“先生你没看见过野猫和黄鼠狼吗？低着身子匍伏于地，等待那些出洞觅食或游乐的小动物。

一会儿东，一会儿西，跳来跳去，一会儿高，一会儿低，上下窜越，不曾想到落入猎人设下的机关，死于猎网之中。再有那斄牛，庞大的身体就像天边的云；它的本事可大了，不过不能捕捉老鼠。

如今你有这么大一棵树，却担忧它没有什么用处，怎么不把它栽种在什么也没有生长的地方，栽种在无边无际的旷野里，悠然自得地徘徊于树旁，优游自在地躺卧于树下。大树不会遭到刀斧砍伐，也没有什么东西会去伤害它。

虽然没有派上什么用场，可是哪里又会有什么困苦呢？”。

7.庄子的文言文,短一点,最好有译文

庄周梦蝶

出自《庄子·齐物论》

原文：

昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与庄子画像。不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。

不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。

译文：

庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘荡荡，十分轻松惬意。他这时完全忘记了自己是庄周。过一会儿，他醒来了，对自己还是庄周感到十分惊奇疑惑。他认真的想了又想，不知道是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？庄周与蝴蝶一定是有分别的。这便称之为物我合一吧。