1.信守承诺,文言文800个字

济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。

有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰："吾乃济阴之巨室也，能救我，予尔百金！"渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰："向许百金，而今予十金，无乃不可乎！"贾人勃然作色曰："若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？"渔者黯然而退。

他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰："盍救诸？"渔者曰："是许金不酬者也。

"立而观之，遂没。从前，济阴有个商人，渡河时从船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救。

有一个渔夫用船去救他，还没有靠近，商人就急忙嚎叫道："我是济水一带的大富翁，你如果能救了我，我给你一百两金子。" 渔夫（用船）载着他上了岸，商人却只给了他十两金子。

渔夫说："当初你答应给我一百两金子，可现在只给十两，恐怕不可以吧！"商人勃然大怒道："你一个打渔的，一天的收入能有多少？你突然间得到十两金子还不满足吗？"渔夫失望地走了。后来有一天，这商人乘船顺吕梁湖而下，船触到石头沉没，他再一次落水。

正好原先救过他的那个渔夫也在那里。有人问渔夫："你为什么不去救他呢？"渔夫说："这是因为他答应给我的钱却没有兑现。

"渔夫把船靠岸观看那位商人在水中挣扎，商人就沉入水底淹死了。季布者，楚人也。

为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。

及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。

周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，原先自刭。”季布许之。

乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。

诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。

滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”

朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。

项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。

君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。

上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。

季布召见，谢，上拜为郎中。孝惠时，为中郎将。

单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣原得十万众，横行匈奴中。”

诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十馀万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。

于今创痍未瘳，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。

至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。

陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以闚陛下也。”

上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。

楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱。事贵人赵同等，与窦长君善。

季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。

窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。

使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆楚人，足下亦楚人也。

仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也 季布是楚地人，为人好逞意气，爱打抱不平，在楚地很有名气。

项羽派他率领军队，曾屡次使汉王刘邦感到困窘。等到项羽灭亡以后，汉高祖出千金悬赏捉拿季布，并下令有胆敢窝藏季布的论罪要灭三族。

季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。周家说：“汉王朝悬赏捉拿你非常紧急，追踪搜查就要到我家来了，将军您能够听从我的话，我才敢给你献个计策，如果不能，我情愿先自杀。”

季布答应了他。周家便把季布的头发剃掉，用铁箍束住他的脖子，穿上粗布衣服，把他放在运货的大车里，将他和周家的几十个奴仆一同出卖给鲁地的朱家。

朱家心里知道是季布，便买了下来安置在田地里耕作，并且告诫他的儿子说：“田间耕作的事，都要听从这个佣人的吩咐，一定要和他吃同样的饭。”朱家便乘坐轻便马车到洛阳去了，拜见了汝阴侯滕公。

滕公留朱家喝了几天酒。朱家乘机对滕公说：“季布犯了什么大罪，皇上追捕他这么急迫？”滕公说：“季布多次为了项羽而使皇上困窘，皇上怨恨他，所以一定要抓到他才干休。”

朱家说：“您看季布是怎样的一个人呢？”滕公说：“他是一个有才能的人。”朱家说：“做臣下的各受自己。

2.《诺言》阅读答案

1.1）文章的故事讲的是一个冬夜，一位妇女请求（正要赶末班车回军营的军官）帮忙，向一个信守诺言，不肯离“岗”的孩子下达（指挥官的）命令，孩子（ 欢跳着）离去的事。

2）作者由这个故事，引出了花儿是（春天）的诺言，潮汛是（大海）的诺言，远方是（道路）的诺言的精辟论述，为的是告诉我们（信守和尊重诺言）是那么重要而美好。

2.3）军官被孩子信守诺言的精神所感动。

3.信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。

3.小学语文课文《诺言》的原文

《诺言》 班苔莱耶夫 非常遗憾，我不能告诉你们这个小家伙叫什么名字，家住哪里，他的爸爸妈妈是谁。

在黑暗中我甚至没有来得及仔细看清他的面容。我只记得他的鼻子上有些雀斑，他的短裤很短，没扎皮带，而是由两条小背带从肩膀上搭过来，系在裤子前面。

夏日的一天，我来到瓦西里耶夫岛上一座白色教堂旁的小公园--我不知道公园的名字。我带着一本有趣的书，坐在公园里读得入了迷，不知不觉的，天色已经黑了。

眼睛开始发花，实在很难继续读下去了，于是我啪的一下合上书，站起来，朝出口走去。 公园里已空荡荡的了，街上闪烁着灯光，树后传来看门人丁零零的铃声。

我担心公园马上就要关门了，所以走得很快。突然，我停住了脚步。

我听到树丛后什么地方有人在哭。 我拐向路旁的一条小道--在那边，黑暗中闪现出一座白色的小石房，城市所有公园里都有这种小房：岗亭或者是门房。

小房的墙边站着一个七八岁的小男孩，他低着头，正非常伤心地大声哭着。 我走到近前，招呼他： “喂，你怎么啦，孩子？” 他像听到命令似的，顿时停止了哭泣，抬起头，看了看我，说： “没什么。”

“怎么没什么呢？有谁欺负你了？” “没有。” “那你哭什么呢？” 他还很难开口说话，泪珠还挂在脸上，他还在哽咽，抽着鼻子。

“走 吧，”我对他说，“瞧，已经很晚了，公园马上就关门了。” 说着，我想拉起他的手。

但小男孩急忙把手拽了回去，说： “我不能。” “你不能什么？” “我不能走。”

“怎么？为什么？你怎么啦？” “没什么，”小男孩说。 “你怎么——病了吗？” “不，”他说，“我没病。”

“那你为什么不能走呢？” “我是哨兵，”他说。 “怎么——哨兵？什么哨兵？” “咳，您怎么——不明白？我们在做游戏。”

“可你在和谁做游戏呢？” 小男孩沉默了一会儿，叹了口气，说： “我不知道。” 这时，说实话，我真以为小男孩可能还是有病，头脑不正常。

“听着，”我对他说，“你在说什么呢？怎么会这样呢？你在玩，可又不知道在和谁一起玩？” “是的，”男孩子说，“我不知道。我本来在长凳上坐着，过来几个大孩子，他们问我：‘想玩打仗吗？’我说：‘想玩。

’我们就玩起来了。他们对我说：‘你是上士。

’一个大孩子——他是元帅……他把我领到这儿，说：‘这是我们的弹药库——这个小房。你做哨兵……在我没把你换下来之前，你就站在这儿。

’我说：‘好。’而他说：‘你要保证——决不离开。”

“然后呢？” “然后，我就说：‘我保证——决不离开。” “那又怎么样了？” “就是这样呀。

我站啊，站啊，可他们一直也没有来。” “是这样，”我笑了。

“他们把你派到这里很久了吗？” “那时天还亮着呢。” “那他们现在在哪儿？” 男孩子又深深地叹了口气，说： “我想，他们走了。”

“怎么——走了？” “他们忘了。” “那你现在干吗还站在这儿？” “我许下了诺言……” 我刚要拊掌大笑，却猛然醒悟过来：这里绝没有什么可笑的东西，小男孩做得完全正确。

既然许下了诺言，那就应该站下去——不管发生什么事，哪怕天崩地裂。至于这是不是玩游戏——都无关紧要。

“原来是这么回事！”我对他说，“那你怎么办呢？” “我不知道，”男孩子说着，又哭起来。 我非常想找个什么办法帮助他。

可是我能做些什么呢？去找那些浑孩子吗？他们给他派了岗，得到他坚守岗位的诺言，自己却跑回家去了。再说，现在到哪儿去找这帮孩子呀？……他们想必已经吃完晚饭，躺下睡觉了，大概已做到第十个美梦了。

而人家还在站岗。在黑魖魖的晚上，而且肚子里恐怕也早已轱辘轱辘叫了…… “你大概饿了吧？”我问他。

“是的，”他说，“饿了。” “好吧，这么办吧，”我想了想，说，“你赶紧回家吃晚饭，我暂时替你在这儿站岗。”

“嗯，”孩子说，“可这能行吗？” “为什么不行呢？” “您不是军人呀。” 我挠了挠后脑勺，说： “是呀，这还不成。

我还真不能把你从岗位上替换下来。只有军人，只有长官才有权这样做……” 这时我的脑海中突然出现一个好主意。

我想，既然只有军人才能解除孩子的诺言，把他从岗上撤下来，那么问题在哪儿呢？这就是说，应该去找一个军人。 我什么也没对孩子说，只告诉他：“你等一会儿。”

自己则毫不迟延地朝出口跑去。 大门还没关，看门人还在公园里很远的什么地方一边走，一边摇铃。

我站在大门旁，等了半天，看有没有一个什么中尉或者哪怕是一个普通的红军战士经过这里。可是，真不凑巧，街上竟然一个军人也看不到。

猛然间，街对面闪现出几件黑色的制服大衣（译者注：列宁格勒夏天气温不高，人们早晨晚上也穿大衣），我高兴起来，以为那是海军战士。我赶紧跑过街道，这才看清：那不是水手，而是技工学校的学生。

一个高个子铁路职工走了过去，他穿着一件缀有绿色镶条的十分漂亮的制服大衣。但这时穿漂亮大衣的铁路职工对我来说也毫无用处。

我已打算两手空空地返回公园了。就在这时，突然在街头拐角处的电车站上我看到一顶带蓝色骑兵帽圈的草绿色的军官帽。

大概，有生以来我还从未像此时此刻那样高。

4.阅读题《诺言》的答案

你好！

1：这个孩子遵守诺言，坚守岗位，这是一种高尚的品质。或者这个孩子不知变通，天真幼稚，竟把游戏当真事，这种做法不值得提倡。（只要言之成理、语言通顺即可）

2.不矛盾。理由是：“柔和”表现出军官被孩子的做法所感动，“肃穆”是因为他对自己将要完成的使命有种神圣感。

3.该段在排比中套用了三个比喻句，旨在激发读者对“诺言”的种种联想，同时给人以文学艺术上的优美感受。

4.遵守诺言犹如攀登高山；作者对于不信守诺言的人表示婉惜，激励我们敬重并信守诺言。（此题属主观题，只要言之成理、语言通顺、意思正确即可）

5.本文通过写三个人对诺言的态度，赞美了信守诺言的可贵精神。