1.阅读甲乙两则古文,完成1—4题

1、⑴用脚踢；⑵通“向”，从前；⑶不如；⑷厌恶、讨厌、不喜欢。

2、⑴是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗？

⑵用不正当手段（方式）而得到财富和尊贵的地位，对我来说像天上的云彩一样虚幻无用。

3、（甲）呼尔而与之，行道之人弗受（或：蹴尔而与之，乞人不屑也）；（乙）贫而无谄（或：贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也）。

4、不矛盾，在市场经济下也要讲诚信、讲道德，不做违法乱纪的事。

（意思对即可）

2.阅读甲乙两则文言文,完成1—3题 【甲】金溪民方仲永,世隶耕

1.①曾经

②以……为宾客

③停下，丢下

④不，通“否”

2.(1)B

(2)从此，指着每一件事物（让他）写诗，一会就完成了。（意对即可）

(3)大人说的话，一点也没有遗漏。

3.(1)俱委而窃听。炊忘箸箅①，饭落釜中。

(2)方仲永的父亲只知让自己的孩子去挣钱，“不使学” ，因而成为“泯然众人”；而陈太丘在元方兄弟做错事时，没有指责，而是以提问所听谈话的内容的方式来考验他们，对待他们的过错，用宽容来原谅。这种教育方法，让他们最终成为博学多才的人。 （言之有理即可）

3.阅读【甲】、【乙】两则文言文,完成后面题目

小题1: (1) 毛 ：草（2） 卑鄙 ：身份低微，见识短浅。

（3） 妻子 ：妻子和儿女（4） 或 ：有时小题2:B小题3:(1) 只求能在乱世中苟且偷生，不谋求在诸侯前扬名做官。（2分） （2） （经常）连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

小题4：诸葛亮：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。范仲淹：以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

小题5： 有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等 小题1:。

4.阅读【甲】、【乙】两则文言文,完成后面题目

小题1: (1) 毛 ：草（2） 卑鄙 ：身份低微，见识短浅。

（3） 妻子 ：妻子和儿女（4） 或 ：有时小题2:B小题3:(1) 只求能在乱世中苟且偷生，不谋求在诸侯前扬名做官。（2分） （2） （经常）连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

小题4：诸葛亮：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。范仲淹：以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

小题5： 有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等 小题1：试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

注意“卑鄙”“妻子”的特殊用法。小题2：试题分析：A、躬耕 于 南阳解释为：在 还 于 旧都解释为“到”B项中每 以 天下为己任，解释为“把” 咨臣 以 当世之事解释为“拿，用”D项中 乃 至被谗受贬 解释为“等到”， 家祭无忘告 乃 翁解释为“你的”。

小题3：试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“于”字的翻译，第二句注意“食” 字的翻译。

小题4：试题分析：此题考查学生对人物政治抱负的关键语句的把握。注意在平常的学习中总结出政治抱负的句子。

小题5：试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，写出关于诸葛亮的故事或俗语即可，注意限制性词语“至少三个”。 。

5.阅读甲

【小题1】 （1）毛：草（2）卑鄙：身份低微，见识短浅。

（3）妻子：妻子和儿女（4）或：有时【小题2】B【小题3】（1） 只求能在乱世中苟且偷生，不谋求在诸侯前扬名做官。（2分） （2） （经常）连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

【小题4】诸葛亮：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。范仲淹：以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

【小题5】 有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等【小题1】试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。 还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

注意“卑鄙”“妻子”的特殊用法。考点：理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。【小题2】试题分析：A、躬耕于南阳解释为：在 还于旧都解释为“到”B项中每以天下为己任，解释为“把” 咨臣以当世之事解释为“拿，用”D项中乃至被谗受贬 解释为“等到”， 家祭无忘告乃翁解释为“你的”。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

【小题3】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“于”字的翻译，第二句注意“食” 字的翻译。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题4】试题分析：此题考查学生对人物政治抱负的关键语句的把握。注意在平常的学习中总结出政治抱负的句子。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。 能力层级为分析综合C。

【小题5】试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，写出关于诸葛亮的故事或俗语即可，注意限制性词语“至少三个”。考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。